八年级年级组工作总结 八年级下学期年级组长工作总结
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八年级年级组工作总结
时光荏苒紧张而又忙碌的一个学期又结束了在这一学期我首先要感谢学校领导对
我的信任同时也要感谢我们八年级组的全体成员在这一个学期里对我工作的支持
与配合。我们八年级组在学校领导的关心和帮助下全组老师克服重重压力迎难而
上用满腔的真诚和科学的态度走过了这个学期。在这一学期里我们八年级组创建
了一个和谐团结的集体全体成员勤奋工作、努力向上我们不但如期完成了开学初
计划中的各项工作还顺利完成了学校布置的各项任务并取得了一定的成绩。为了
进一步提高教育教学工作提高自身素质促进学生全面健康发展现将一学期以来的
工作总结如下。
一、狠抓师德师风建设增强了年级组教师教书育人的责任感。
1.通过加强政治学习努力提高本组教师的思想素质。一学期来本组教师能够根据
学校要求积极参加政治学习和业务学习以育人为本的思想为指导认真贯彻落实学
校“团结敬业乐于奉献自我加压追求卓越”的办学思想。
平时通过积极阅读报刊杂志、互联网、电视等多种媒体进行学习认真做好学习笔
记促进了本组教师的思想素质的提高坚定了教师们从事教育教学工作的信心和责
任感。全组教师团结和谐教学与管理走上了良性发展的轨道。
2.认真贯彻学校工作例会精神进行自查开展批评与自我批评揭摆自身不足并积极
整改提高管理水平树立服务意识。
3.加强教师师德师风建设认真落实学校“抓教风带学风促校风”的德育工作思路。
4.建立健全年级组管理体制。实行学校、年级组双向考核的考核机制进一步加大
年级组管理力度。
二、坚持教学常规与教学研究提高了教育教学技能。
1.坚持教学常规。一学期来我们全组老师都能够做到超周备课做到没有教案不上课等杜绝一切教学事故的发生并能按照学校的要求做到各项教学工作认真负责没
有旷课的现象并且坚持听课学习。在常规检查中全组教师备课、上课、听课、批
改、辅导等都能达到学校的要求。
2.加强课程资源与课堂教学整合研究。年级组教师能根据自己的学科特点利用网
上的资源库积极探索课程资源与课堂教学的整合极大的丰富了课堂内容增大了课
堂教学密度有效地提高了课堂教学效率。同时写博客、上传教学资源也蔚然成风。
3.有效推进新课程改革通过集体备课交流课改经验研讨课程改革提高了新课改的
水平。
4.每周周考每月月考的准备工作、判卷工作、成绩登统工作都做得准确及时。
5.开好年级组质量分析会做好每次考试的分析工作在年级中形成“八仙过海各显神通”的竞争局面。每次考试过后注意查漏补缺、寻求对策。各位班主任、各科任
老师都能对进步生给予鼓励退步生给予帮扶。
三、加强班级管理构建和谐年级。
1、根据学校要求各班结合实际制定了符合班级学生特点的班规细则规范学生行
为加强养成教育。有效地促进了班风、学风的好转。
2、重视班干部的选拔与培养。各班都通过不同的方式选配了一批大胆负责的班
干部组建了班委会加强了班干部的管理与指导让班干部成为班主任的得力助手有
效的促进了良好的学风、班风的形成。
3、加强了学生遵守校纪校规的教育。依据八年级学生的年龄特征和实际情况各
班组织学生重温了《中学生日常行为规范》、《二十八中学学生一日常规》等规
章制度使学生进一步明确了基本要求日常言行有章可循规范了行为。为了使学生
养成良好的行为习惯各班主任都在“勤”字上下工夫努力加强学生日常行为监督检
查力度随时了解、把握学生的思想动态出现不良现象发生问题及时进行纠正和处
理做到了防微杜渐。本期班主任出勤较以往学期要好得多加强了“学困生”和“问题学生”的转化与辅导。八年级各位教师努力改变自己的课堂行为将教学的着力点放
在转化“学困生”和“问题学生”上全面提高教学质量上。课堂上关注他们课后重视
他们不仅关注他们的学习成绩而且关注他们的思想状况力求使每一个学生都得到
转化。各班的转化工作都取得了一定的成效。
5、常抓不懈地对学生进行安全教育。为了保证学生的安全各班都把安全教育作
为头等大事来抓利用班会、读报学习时间强调安全同时依据政教处的要求对学生
日常需要注意的安全隐患随时给予强调并且针对具体情况教给学生防范的措施。
一学期以来没有发生安全事故。
6、配合完成学校的整体工作。一学期来各班配合学校做好了各种庆典和迎检工
作有效地配合了学校的整体工作。
7、以《中学生行为习惯的养成》为专题活动对学生进行行为习惯教育促进了学
生良好行为习惯的养成语文组并以此为契机开展了以习惯为话题的作文竞赛活动。
本期各班还按年级组的安排有选择性地开展了“莲的文化”主题活动对同学们进行
美的教育和思想道德教育从而引导青少年健康成长;开展了“当小科学家、写小科
技论文”活动使学生明确了自身肩负的社会责任。培养学生爱校情怀增强“做二十八中人”的自豪感;
8、配合团队积极开展文明礼貌活动通过黑板报、主题班会营造良好的氛围。提
倡为集体为同学多做好事培养劳动观念、吃苦耐劳精神做好学生入团的教育工作
很多学生能积极写入团申请要求上进入团。
四、建立家校共育网络架起了与家长沟通的桥梁。
为了让学生受到更好的教育让家长配合支持工作各班主任经常通过电话交流、进
行家访、约请家长到校等多种形式让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。
并通过致家长一封信的形式征求家长对班级、年级、学校管理的建议对课任教师
的建议介绍孩子在家的表现及时改进了我们的工作。
五、存在的不足
1.每个班级都存在较多的缺乏学习积极性的同学及学习困难生学生的两极分化仍很严重。
2.任课教师间工作能力和工作积极性不平衡良莠不齐个别老师方法简单、缺乏耐心对待学校、年级组布置的工作拖拉缺乏敏感性等。
3. 八年级整体发展不平衡尤其是存在班级不平衡、同一班级学科不平衡还存在弱势学科。
4.由于多种原因有些班的整体学风、班风不是很好个别学生行为习惯差家长不配合教育使得教育合力不足。
六、对下学期工作的一些设想。
1.在这学期的狠抓纪律和常规的落实下八年级准备在教学上要加强力度进行一系列的培优补缺工作。
2.在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色努力降低与化解班主任工作的强度和难度为他们服好务。
3.如何调动每一位教师的工作积极性有待深思。
总之一个全新的集体在形成一种崭新的同事风尚在宣扬虽然这届学生整体不是很好但是通过老师们的精雕细琢有了长足的进步。我相信我们八年级组教师会在今后的工作中做得更好会全心全意为学生奉献着、快乐着。
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