个人课题立项申请书
件 附件 1: 宁波市第一届课程与教学专项 “ 个人课题 ”选题指南
1.幼儿园游戏活动的观察与指导研究； 2.宁波市农村幼儿园“内涵”式发展的路径研究 3.中（小）学课程整合的行动研究； 4.基于核心素养的中（小）学生形成性评价研究； 5.微课设计与翻转课堂在中（小）学的应用研究； 6.智慧教育背景下的学科教学设计与实践研究； 7.基于创客的校本课程设计与应用研究； 8.农村初中（小学）生阅读生活质量改善的行动研究； 9.中（小）学传统文化教育课程体系的构建与实践研究； 10.职业教育“无界化教学”的研究与实践 11.中职学校现代学徒制人才培养的探索
12.特殊教育学校教师专业发展的内容与途径研究。
附件 2：个人课题立项申请书
（此编号由各区统一填写）
宁波市中小学(幼)课程与教学专项 个人课题申请·评审书
课
题
名
称______________________________
课 题 负 责 人______________________________ 负责人所在单位 ______________________________
负责人联系方式
______________________________ 负责人校内任职 __________________________ ____ 县（市）区教科研主管部门意见
宁波市教育科学研究所
制
2016 6 年 年 3 3 月
编号
个人课题立项报告（内容限 3000 字以内，小四号宋体，行距 20 磅）
课题名称 申报者姓名、所属单位 一、选题背景或缘由(着眼于本人当前的工作实际困惑或难点) 二、国内实践探索综述(他人对同类课题的实践探索) 三、研究目标及研究方法(简略介绍,列举一个主要的研究方法) 四、课题研究的内容(重点展开，尽量呈现对本研究的思考) 五、研究进程安排(简介)