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证书申请申请书提交书证申请书5篇(精选文档)

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证书申请申请书提交书证申请书我是20--级新闻采编与制作专业二班的学生---,在大二这一学年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准来严格要求自己,下面是小编为大家整理的证书申请申请书提交书证申请书5篇,供大家参考。

证书申请申请书提交书证申请书5篇

证书申请申请书提交书证申请书篇1

我是20--级新闻采编与制作专业二班的学生---,在大二这一学年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准来严格要求自己,妥善处理好学习、工作和生活三者之间的关系,努力做到去全方面发展。听闻学校设有奖学金的项目,在经过和自身条件的比较,做好充分准备得情况下,向学校提出该份申请。现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导:老师的评审参考。

我出生在豫西南的一个贫穷落后的小山村里,家庭经济状况不好,十分清贫。祖母年老多病,常年卧病在床,医药不断;母亲由于车祸残疾,丧失劳动能力;家中数口借住在三间破旧的小平房里,收入仅靠年迈的父亲种植家里的一亩三分地,由于祖母与母亲昂贵的医药花销和高昂的学费,家中欠外债九万多元,所以我上大学的所有费用都是靠借贷而来。

进入大学后,经过近两年的辛勤努力,有了较大的进步,各方面的综合素质都得到了很大的提高。在工作方面、作为一班之长,我始终坚持以“为同学服务”为宗旨,密切老师和同学之间的联系,做好桥梁的作用。在这两年的班级管理过程中,不但锻炼了自己的组织协调能力,而且积累了丰厚的经验和人际关系,使老师和同学有良好的相处环境。为了丰富同学们的课余生活,定期为同学们组织各种比赛和活动,并在此过程中帮助部分同学发觉自己的兴趣特长,以便他们更好的规划将来。同时,在日常班级的各项工作中,勇于创新,锐意前进,定期与老师、同学进行交流沟通,将自己的建议有效提出;对于不懂和有疑惑的地方,虚心向别人求教学习,以便于及时改正自己的缺点和不足。由于个人的良好表现和工作方面的优异成绩,先后获得“军训先进个人”、“优秀标兵”、“优秀班干”、“校庆先进个人”及“校运会先进个人“等一系列荣誉证书和光荣称号。

在学习方面、工作上获得的成绩,并没有让自己满足,离自己的要求还很远,很多方面仍需要进一步完善。学生始终应以学<>业为主,从入学的第一天起,我就从未放松对本专业知识的学习。每学期开学之初,我就制定科学的学习计划,并坚持实施到学期之末。在上课前,预习好老师所要讲的内容,标注出自己有疑问的地方,以便及时向老师解惑;在与教材有不同见解的地方,把自己的见解写下来,便于课下与老师交流;在课堂上,认真听讲,有选择性的做好笔记,积极回答老师的提问,与老师形成互动;在课堂下,复习好课堂上的笔记,将自己的不同见解和疑惑之处与老师有效的交流。考前两个月,依据自己的科目薄弱情况,制定科学合理的复习计划,及时有效的做好复习环节。经过辛勤的付出,个人学习成绩方面有了极大的提高,由第一学年的班级第五名进步到现在的班级第一名,受到了老师和同学们的一致好评。为了提升自己的专业和技能水平,在学习和工作之余,有选择性的参加一些辅导班,先后取得了计算机中级办公软件自动化证书、英语b级证书及普通话等相关的技能证书。

在思想方面、端正自己思想动机,树立正确的人生观和价值观。始终坚持解放思想,实事求是,与时俱进,时刻关注国家大事,关注党的方针、政策和路线;在思想理论方面加强学习和交流,以便提升自己的思想境界到更高的台阶。在学习与工作之余,帮助鼓励周围的同学积极入党,带领他们每周定期对党务进行学习,积极参加党内的各项组织活动,定期向组织汇报自己的思想生活、学习工作,与老师、同学交流一些新型的思想和意见,虚心向别人学习,进行批评和自我批评,做到有错就改。

在生活方面、本人朴素节俭,性格开朗、严于律己、宽以待人。平时善于和老师同学沟通,乐于帮助同学,周围很多的同学和朋友,无论生活还是思想方面,有了困难或矛盾,都愿意来寻求我的帮助,所以,生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。由于家庭经济困难,在学习和工作之余,我还外出做兼职,不但锻炼了自己的能力,也减轻了父母的负担。刚开始时,由于累和苦,曾坚持不下去,尤其是在发单或在街边做促销,面对许多人不理睬的目光和轻蔑的话语时,我明白这是我做的不够好,这点累,这点苦,不算什么,和烈日暴晒下在田地里务农的父亲相比,这样的环境要幸运的多。

大学期间虽然取得了很大的进步,但是大学的学习和生活中的困难,还需要自己认真面对,面对社会者所没有围墙的大学,我一定不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,“自强不息,奋斗不止“才能存在于今后的学习、工作和生活中,所以要不断完善自己,提升各方面的素质水平,使自己可以创造出新的辉煌。

以上即为本人的基本情况,敬请各位领导:老师加以评判审核。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

证书申请申请书提交书证申请书篇2

尊敬的镇民政办领导同志:

我叫,男,族,出生于年x月x日,这是身份证上的出生年月,与实际不符,实际年龄现在是岁,x市x镇x村x组人。联系电话:

我家现在3口人:我、我老伴,和一个未结婚的儿子。

感谢党和政府对我的照顾,我本人一直享受农村低保待遇。我岁隐患风湿,因未及时治疗,造成终生残疾,双腿伸不开,只能手抱双膝盖往前挪。早在十几年前,经相关部门鉴定,我为二级残废,市残联为我颁发的《中华人民共和国残疾证书》。近年来,我又患了腰间盘突出(六节)、腰椎管狭窄、骨质增生等疾病,致使身心承受着巨大的痛苦。

我老伴叫,x族,出生于年x月x日,现年岁。小时候,她患小儿麻痹,也因未及时治疗,造成双腿不能直立行走。前些年,拄拐,走路扶墙,现在发展到了不能走路地步。经相关部门鉴定,她为三级残废,20年x月市残联为她颁发了《中华人民共和国残疾证书》。近年来,她又患有脑胀痛时有昏迷等疾病,因没钱住院,现只靠药片子缓解病痛。第一次低保申报时,把她落下了,这次主要是为她申请低保待遇。

目前,我家有三间土房,有亩地,这点地,也是家里唯一的经济来源。我们老两口的生活都是未订婚的小儿子忙里忙外地照顾。由于家里收入极低,我和老伴身体残疾又疾病缠身,家里已欠下了元外债。说一家人始终生活在水深火热之中,一点都不夸张。

以上情况,完全属实。希望领导核实并批准我老伴和我能一同享受农村低保待遇。同时,我也相信亲民爱民的政府领导一定能体察我家实际困难,向我家伸出援助之手,让我们老两口都能享受低保,让我们共同感受党和人民政府惠民政策的似海深恩!

此致

敬礼!

申请人:

20年x月x日

证书申请申请书提交书证申请书篇3

市中小企业担保有限公司:

基于 (债务人)向 (债权人)申请融资,由贵公司提供担保。因此,我(指在本保证书保证人栏签字人)愿意为在 年 月 日至 年 月 日期间内发生的由贵公司提供担保的每笔融资(包括但不限于贷款、票据贴现、承兑、保函、贷款承诺、国际国内贸易融资)提供连带责任保证的反担保。保证期限为银行融资合同(包括但不限于借款合同、票据贴现协议、承兑协议、担保协议、贷款承诺协议、国际贸易融资协议)签字生效之日起至贵公司代债务人偿还债务之日起两年止。若贵公司因上述担保发生代偿,贵公司可以依法处置我个人及我家庭的全部财产。我为贵公司提供的反担保已经征得我的配偶及家人的同意。本人同时还郑重承诺和保证:

1、在签署本保证时,本人及配偶间不存有财产协议;在本保证期间,本人及配偶签订的财产协议,不得以此对抗贵公司或实质性减损在本保证书下的权利。即使是诉讼或仲裁等的民事调解协议,本人及配偶有义务向审理机关披露此项限制,以影响审理机关的效力认定。

2、各自以及家庭共同对共有财产的进行处置(包括转让、赠与、抵押、置换、分配等)时,均事先征得贵公司的书面同意。

3、保证人共同向贵公司承担偿还代偿债务及相关损失、违约金等的全额连带保证责任,不受婚姻关系是否存续的影响。无论贵公司对债务人的债权是否拥有其他反担保措施(包括但不限于保证、抵押、质押、保函等担保方式),贵公司均有权直接要求本人在本保证书的担保范围内承担责任,本人不得以另有其他担保为由减轻担保责任。

附:本保证人及配偶的身份证和结婚证的复印件。

保证人签名: 年 月 日

保证人家庭住址:

家庭电话: 手机:

证书申请申请书提交书证申请书篇4

院系:

班级:

姓名:

学号:

尊敬的领导:

非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的毕业证申请书!我一名学生,我叫。男,汉族,共青团员。 时光飞逝,转眼,我的大学生涯结束已经快x年了,之前由于考核成绩未到达学校标准,故延迟毕业。原因是以前对学习的不重视,思想认识未到位,一时的失误,导致我到现在还没有拿到毕业证,这几年里心里一直像有个石头一样,几乎令我难以呼吸,为此我付出了沉重的代价,使我对以前幼稚的行为感到懊悔不已!

但我相信一个心智成熟的人,不应该一遇到挫折而就停滞不前,破罐子破摔,所以我必须补救。俗话说,亡羊补牢,为时不晚,我经过这两年的努力学习,学分已修满,计算机二级,英语四级分数都已达到学校的标准,现本人申请毕业证书,学位证书,特此申请,敬请批准!

申请人:

x年x月号

证书申请申请书提交书证申请书篇5

管委会:

中心学校自x年迁入新校区以来,办学规模不断扩大,学生数不断增加,至x年秋季开学,学校教学班已达到21个,学生数1150人,教职工近70人,已顺利完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速发展的同时也面临一些困难:

一、学校各项配套设施还不够完善,如各学科实验室、电教室、会议室的建设;

二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的开支激增;

三、运动场所还不够完备,各种运动健身器材配备还不够齐全;

四、教学楼是在原美术学校基础上建立,所以教室的结构不适合中小学使用,需要进行适当改造,同时教学楼房顶出现渗水情况、地面、电路、下水管道等也相继出现问题,需要修缮;

五、教师办公条件还比较简陋,急需改善。

以上困难仅依靠教育局拨义保经费远远无法解决,为保

证学校教学工作的正常进行和学校快速发展,现特申请管委会下拨x年度教育经费十五万元,以解决学校困难。

特此报告,请予批示。

中心学校

x年10月9日

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