小学校务会议制度

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　一、会议议题范围：

　（一）认真传达贯彻上级的重要文件和决定； （二）认真研究教育改革、培训工作等重大问题； （三）认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度； （四）讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项； （五）研究决定上报教育局审核、审批的事项，以及需要向上级推荐、上报的重要事项； （六）讨论决定学校急需处理的紧急事项； （七）讨论决定其他有关重要事项； （八）认真研究人事安排及职务任免等事项。

　二、校务会议由校长、副校长及班子成员组成。根据议题需要，可通知有关教师参加会议。

　三、校务会议由校长主持，校长因事不能参加时，由校长委托主持工作的学校领导成员主持。

　四、校务会议实行例会制度，每月召开 1至 2 次，如遇重要情况随时召集会议。

　五、参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者，应向主管领导汇报，安排相关人员参加会议，并在会前向办公室报告。

　六、凡需提交校务会议研究的议题，由主办处室填写《校务会议拟列议题征求意见单》，送主要领导审阅同意后，提前送交办公室汇总，报校长审定同意后上会。

　七、为了提高会议效率，汇报应采用书面形式，内容复杂的可以按参会人数予

　以印发；汇报时间一般不得超过 10分钟。汇报材料必须写清两方面内容：一是议题的基本情况；

　二是提请校务会议讨论决定的具体事项。凡涉及几个处室的议题，主办处室须在会前与有关方面认真协商，意见一致后，再提请校务会议讨论决定。

　八、会议讨论要紧扣主题。基本程序是：主办处室汇报、分管领导发表意见、会议成员讨论、主持人综合形成决议。讨论发言要简明扼要，意见明确，一般不阐述，发言时间一般不超过 5分钟。

　九、校务会议决议的贯彻落实，由职能处室和相关人员负责。贯彻落实的过程要规范、完整、及时。贯彻落实的情况由办公室负责收集、整理、反馈，并进行必要的督查。

　 2017年 9 月

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