小学基层党建工作自查报告
小学基层党建工作自查报告
小学基层党建工作自查报告 ?
20**年特教学校党建工作自查报告 ?
20**年 12 月 23 日 ?
聋哑学校党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照海伦市基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，深入剖析自身问题，认真挖掘思想根源，认真制定整改措施，现将党建工作自查如下：
一、 特教学校基本建设情况 ?
特教学校现有教师党员 14 人，支部委员会有 3 人组成，分别为支部书记刘德明，组织委员查淑云，宣传委员张晓霞，近年来我校党支部群策群力，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步提高党建工作水平。
结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《习近平总书记是八大讲话精神》、《毛泽东思想选编》、职业道德学习，通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划 ?
纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步
明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。
二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力 ?
1、学校党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、学校党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向 ?
组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。
3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队
伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。
三、加强党风廉政建设，不断提高党员自身建设 ?
在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。
四、立足本院实际，创新基层党建工作 ?
针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我校党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。
(一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟 ?
开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一
课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大特教学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树学生正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革命传统教育，此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。
(二) 创新学生管理载体，提高学生管理水平 ?
召开特殊学生学生家长会，增强家长参与教育、管理的意 ?
识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。
?
五、存在的问题和整改措施 ?
半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。
?第二篇、喀镇泊勒坎小学 20**年党建工作自查自评报告小学基层党建工作自查报告 ?
喀镇泊勒坎小学 “六个好”服务型党组织创建工作 ?
自查自评报告 ?
20**年，喀镇泊勒坎小学党支部在县教育局党委和镇党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真完成了党建工作各项工作任务，为了进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《特克斯县教育系统 20**年“六个好”服务型党组织创建实施方案》，现将创建工作自查自评情况汇报如下：
一、基本情况 ?
泊勒坎小学党支部，康军会同志担任支部书记，努尔巴合提同志担任支部副书记；张葛亮同志担任组织委员，马治国同志担
任宣传委员；学校专门设立了党支部办公室，由杨富龙同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师 22人，截至到 20**年 11 月底，全校共有中共党员 14 人，其中离退休党员 3 人，在职党员 8 人（3 人服务处所不在我校）；预备党员 1 人，发展对象 2 人。其中男党员 5 人，女党员 3 人。
二、自查自评情况 ?
泊勒坎小学党支部以《特克斯县教育系统 20**年“六个好”服务型党组织创建实施方案》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为 94.5 分，现汇报如下：
（一）服务核心好 20 分，实得分 20 分。学校基层党组织机构健全，校长书记交叉任职；民主议事规则健全，班子成员分工 ?
明确；配套组织健全，党的七项组织制度落实；班子成员联系重点人员家庭、贫困人员家庭学生。
（二）服务队伍好 15 分，实得分 15 分。党组织书记、校长选优配强，党性强、能力强、作风好，面对大是大非和“三股势力”敢于发声亮剑、坚决斗争；党建工作目标明确，党员队伍“创先争优”；党员发展严格标准，吸收优秀青年教师、学生入党，教育培训落实，管理服务到位，“三育人”工作措施有力；党组织战斗堡垒作用强，党员先锋模范作用好，无信仰宗教、违法违纪现象发生；建立党员服务站，公开承诺服务内容，建立党员志愿者服务队。
（三）服务载体好 15 分，实得分 13.5 分。全面落实反恐维
稳各项措施，学校防控体系，应急处突体系和工作预案健全；“三非”治理常态化工作机制完善，坚决杜绝“三非”活动尤其是宗教极端思想渗透蔓延；党员教学示范岗、党员责任区、党员文明宿舍、党员公开承诺活动务实有效；落实党员干部联系群众责任制，认真组织开展了民族团结进步单位创建活动，安全生产、绿色校园、文明单位创建等活动未落实；建立至少 1 个特色鲜明、影响广泛的服务品牌。
（四）服务机制好 10 分，实得分 7 分。全面落实党建目标责任制，坚持“三会一课”、组织生活会和党员民主评议等制度，建立党内评优表彰机制；发扬党内民主，接受群众监督，完善科学决策、民主议事制度，做到党内和谐、党务公开、校务公开；有效整合党建资源，落实和完善支持学生会在学校民主管理、民主 ?
监督和丰富校园文化方面发挥作用的工作机制。学校因师资队伍薄弱未成立工会、团委、学生社团等组织。
（五）服务保障好 15 分，实得分 14 分。党员服务管理有足够的经费保障；建立党内关怀帮扶机制，困难党员、困难群众能得到全方位服务；业余党校、文明学校机构健全、功能完善、管理规范；教学、生活有序，党员活动室、学生文化活动中心等活动阵地功能实施齐备、坚持对外开放，经常性开展丰富多彩的校园文化活动。
（六）服务业绩好 25 分，实得分 25 分。党组织凝聚力、吸
引力强，领导核心和战斗堡垒作用突出，群众满意度达 85%以上；教职工党员在教书育人、学生党员在奋发成才方面示范作用突出，无教师学生着“吉里巴甫”服、奇装异服；单位内部民族团结、生产安全、生活有序、无群体性事件、重大治安刑事案件和暴力恐怖案件；学校党员和教职工对党组织满意度达到95%以上。
?第三篇、武湖东风小学党支部党建工作自查报告小学基层党建工作自查报告 ?
武湖东风小学党支部基层党建工作 ?
自
查
报
告 ?
20**年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况小学基层党建工作自查报告 ?
武湖农场东风小学党支部，下辖东风小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学 5 个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计 34 人，其中在职 25 人，退休 9 人，女党员7 人。现任支部委员会由书记 1 人、副书记 2 人，组织委员 1 人、宣传委员 1 人，支部委员 4 人组成。
二、自评情况：
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党支部根据《湖北省党的基层组织建设工作考核评价办法（试行）》及 20**年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为 83 分，现汇报如下：
1、健全基本组织
12 分 ?
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是 20**年 12 月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举小学基层党建工作自查报告 ?
时，实到会党员人数 32 人，达到应到会人数的 94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教
代会集体研究决定。
2、建强基本队伍
17 分 ?
重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20**和 ?
20**年，支部共接收 4 名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。小学基层党建工作自查报告 ?
党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动
21 分 ?
积极组织开展了经常性的教育活动，20**年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了 11 次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，
努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
20**年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5 月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的
党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于 6 月 11 日前认真了填写好《东风小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在 10 月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动， ?
促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校 10月份被推荐参评“黄陂区巾帼文明示范岗”，在黄陂区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与，在黄陂区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与黄陂区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。
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4、完善基本制度
21 分 ?
学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。
5、落实基本保障
12 分 ?
支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活 ?第四篇、第一小学党建工作自检报告小学基层党建工作自查报告 ?
第一小学党建工作自检报告 ?
按照党委、组织部争先创优活动实施方案的要求，我校紧紧围绕争先创优的活动目标，积极组织全校干部职工开展争先创优活动。一年来，校领导班子思想高度统一，全体教职员工员步调一致，采取各种有效措施，全面推进教育工作发展和部门自身建设，取得了较好的成效。
?
一、明确思路，找准自身建设三大抓手 ?
争先创优，关键在人。为把争先创优活动落到实处，我们坚持以人为本和创新发展的工作理念，从自身建设着手，形成了调动全校开展争先创优活动的三大抓手。
1、抓理论学习，提高干部的整体素质。为了建设学习型学校、培养学习型教师，通过学习提高教职员工政治、业务素质，推动教育教学全面发展，我们一是规范学习制度。坚持每周三集体学习制度，对不能坚持学习的个别党员干部进行通报批评。学习时要求有笔记，有体会，并定期进行检查。截止目前人均记学习笔记三万字，写心得体会 20 篇。二是拓宽学习内容。根据学习优、作风优、素质优的要求，学习以思想政治和业务知识的学习为重点，着眼于提高干部职工政治素质和业务水平。通过学习三个代表重要思想和十七大精神，使党员干部在思想和行动上与党中央保持高度一致，在工作中自觉践行三个代表；通过加强教育教学理论和党的政策法规的学习，提高了教师的教育教学水平和解决实际问题的能力；通过学习先进模范，不断提高公仆意识和服务质量。三是改进学习方式。采取和工作实际相结合、和个人思想实际相结合的方式，变过去要我学为我要学。
2、抓制度建设，强化学校内部管理。为了进一步规范学校内部管理，一是修订完善了各项管理制度，包括考勤制度、工作制度、学习制度、财务制度、文明制度、安全卫生制度、廉政制度等一系列制度；二是实行了服务承诺制、党员带头制、课题研
讨制、微机培训制、侯课制、不坐课制度等。一系列约束人的制度的落实，为开展争先创优活动提供了可靠的制度保证。
3、抓活动开展，推动争先创优的进程。为了争先创优活动的顺利进行，我校积极完成林业局各部委的规定动作，参加了广场演出、拔河比赛、排球赛、乒乓球赛、演讲、并取得第一名、创建学习型党组织知识竞赛，并取得二等奖。校内开展了争做教育先锋、我读书，我成才、为党献礼等活动。各种丰富多彩活动的开展推动了我校教育教学事业的发展。
二、全盘考虑，落实五个结合 ?
争先创优活动涵盖了教育教学工作和部门自身建设的方方面面，是一项长期的艰巨的系统工程，我们在开展争先创优活动中，注意找准争先创优工作与每项具体工作的结合点。
一是把争先创优与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合，坚持集体学习制度，树立了良好的学习风气。
二是把争先创优与改进工作作风、提高工作效率相结合，形成了作风扎实、办事高效的 ?
良好风尚。为群众和社会做好事、实事 25 件，完成急难险重任务 6 件，开展技术革新项目 7 个。
三是坚持把争先创优活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣、防微杜渐；坚持政务公开，对人员调配、先优模的评定、入党提职、工资福利等热点工作做好公开和公示工作，确保廉洁公正。
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四是坚持把争先创优活动与行风评议、创建规范化学校相结合。我们把行评作为争先创优的强大动力，彻底查找问题，切实加强整改，推进了争先创优工作的深入开展，为创建和谐校园打下了良好基础。
总之，我校通过开展争先创优活动，全校教职员工素质明显提高，工作作风明显好转，服务质量明显改善，我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立争先创优的长效机制，把我校的工作提高到一个更高的水平。
?第五篇、党建工作自查报告 20**小学基层党建工作自查报告 ?
党建工作自查报告 20** ?
党建工作自查报告 20** ?
20**年，在县委的坚强领导下，中共天全县交通运输局委员会紧紧围绕县委、政府“突破 20**”的工作目标，以“打硬仗、补欠账”的工作态度，切实践行“苦干、实干、拼命干”的天全状态，以党的十八大以及十八届四中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，深入贯彻落实党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕如何加强党的执政能力建设为工作重点，全力投入到交通灾后重建工作任务中去，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。现将 20**年交通运输局党委党建工作情况作如下简要报告：
一、主要工作成效 ?
（一）狠抓思想作风建设，努力提高干部思想理论水平
?
20**年，中共天全县交通运输局委员会以开展党的群众路线教育实践活动为契机，始终坚持把思想作风建设摆在党建工作的首要位置，着力提高领导干部思想理论水平和党性修养。
一是创新学习制度。我局党委结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，不断创新学习方式，将自我学习与集中学习相结合，先后学习了习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以及十八届三中、四中全会精神，认真做好了学习笔记和完善了会议制度； ?
二是弘扬先进精神。为了增强班子的责任意识和表率意识，我局党委还积极组织对新时期涌现出的先进模范人物进行学习。我局班子成员先后组织学习兰辉同志先进事迹以及学习弘扬焦裕禄精神，大力倡导单位员工，特别是党员干部积极踊跃向先进典型学习； ?
三是增强实践能力。在党建工作中，既注重了理论的学习，更要注重实践能力的提升，我局在工作开展中，紧紧抓住如何提升党员干部理论联系实际的工作能力，学以致用，不断增强在新形势下应对新情况的综合能力，尤其是今年我县交通灾后重建项目多、任务重、工期紧，对我局领导班子的综合能力提出了新的要求； ?
四是健全学习制度。健全了理论学习制度、行政学习制度，建立健全了“三会一课”制度，严格学习考勤制度，支部大会和支委会每季度一次，党小组会每月一次，组织生活会至少每半年
一次，通过加强理论学习，交通运输系统党员干部政治思想素质全面提升，有力地推进了各项业务工作的开展。
（二）加强干部队伍建设，着力提高党委领导能力和单位工作效率 ?
20**年，我局始终将干部队伍建设作为加强党委领导能力和提升单位工作效率的重要内容。
一是加强培训教育。我局积极邀请县宣讲团作党风廉政建设主题宣讲，局主要领导同志作了《反腐倡廉、聚焦四风》的党课报告会，有效地提升了班子之间的凝聚力和向心力； ?
二是开展交心谈心。为更好地提升单位工作效率，我局党委班子成员结合党的群众路线教育实践活动，积极踊跃与单位其他班子成员进行交流，认真做好了谈话笔记，确立了整改目标，放下了思想包袱，为全县交通灾后重建的新跨越打下了坚实的组织基础； ?
三是积极发展党员。交通运输局党委十分重视党员的发展工作，要求所属各基层党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地发展壮大党员队伍，积极做好党员队伍后备力量的储备工作，层层把关，质量第一，认真坚持成熟一个发展一个的原则，确保交通运输系统党员队伍的质量。今年全系统共培养入党积极分子 4 人，发展党员 2人。
（三）加强党风廉政建设，增强廉洁从政和拒腐防变能力
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一是抓党风廉政建设责任制工作。为切实加强党风廉政建设,年初，局主要领导与局属各单位负责人及各科室负责人签订了《党风廉政建设和反腐败工作责任书》，切实落实交通运输局党委对党风廉政建设的主体领导责任； ?
二是积极开展反腐倡廉宣传教育。今年，交通运输局党委积极组织党员、干部学习《党员领导干部廉洁从政若干规定》、中央作风建 ?
设的“八项规定”和省、市、县的相关规定以及党纪政纪等法律法规，有组织、有步骤地开展了警示教育活动，通过组织广大党员、干部学习党章和党内法规，观看《四风之害》等警示教育影片、电教片，组织座谈讨论，积极参与县上组织的单位工作人员配偶参观县看守所等警示教育活动，增强了党员干部，特别是领导干部的反腐倡廉意识和自律意识； ?
三是加强工程管理，筑牢拒腐防变防线。交通运输局党政班子历来高度重视党风廉政建设和反腐败工作，始终将此项工作摆在突出位置，纳入重要议事日程。为了进一步加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，交通运输局党委调整充实了局纪委班子，落实了专（兼）职纪检人员，设立了专门办事机构，对全系统干部廉洁、交通行政执法、资金使用、规费征收、工程建设等重点工作和重点环节实施有效监督。今年年初与局属各单位层层签订了《党风廉政建设责任书》，严格执行行政首长负责制，在各项工作考核中，对党风廉政建设和反腐败工作实行一票否决。
一年以来，交通运输系统在党风廉政建设上注重源头、制度、执行三方齐抓，未发生一起违规违纪事件。
（四）深入基层群众，认真开展“双报到”和联乡包村活动 ?
我局在今年的工作中，一是深入“双报到”的城厢镇东城社区，积极筹集资金解决社区基础设施问题，在“七·一”前夕，我局党委委员和党支部书记亲自到社区与社区群众面对面进行沟通交流，努力解决相关问题，今年我局支助东城社区 2000 元资金，帮助改善社区的居住 ?
环境；二是深入联系村思经乡新政村。我局在通过充分调研之后，积极帮助解决村里桥梁维修加固和协助解决引用水源问题；在“走基层”活动中，通过宣传我县灾后重建、经济社会发展和党风廉政建设成效，进一步征求广大群众对我们工作的意见和建议，极大地增强了我局联系帮扶群众工作的针对性。
（五）踏实践行党的群众路线。
20**年，我局在党建方面的又一举措就是踏实践行党的群众路线。自活动开展以来，我局始终坚持为民、务实、清廉的活动主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的根本方法，通过组织党委班子成员集中学习党的理论和习近平总书记重要讲话精神以及通过征求意见和建议、班子成员之间开展谈心交心活动，班子之间的凝聚力和战斗力进一步增强；8 月我局召开了领导班子专题民主生活会，会上，党委班子成员之间展开了一场“红红脸、出出汗”，严肃认真、毫无保留的批评和自我批评，
真正起到了“排排毒、治治病”的作用。
二、存在的问题 ?
（一）党建资料的收集整理还需不断完善 ?
平时在工作开展中，对党建资料的收集整理还不够规范及时，尤其是对图片资料和归档工作还需进一步加强。
（二）党务、政务信息还需不断加强 ?第六篇、20**年党建工作自查报告小学基层党建工作自查报告 ?
20**年学校党建工作自查自评报告 ?
20**年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局 20**年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况 ?
党支部，XXX 同志任支部书记，XXX 任支部副书记，2 名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由 XXX 同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师 173 人.截至到 20**年 11 月底，全校共有中共党员 80 人，占教职工总数的 46.2%。其中，正式党员 76 人，预备党员 4 人；男党员 30人，女党员 50 人。
二、自评情况：
党支部根据《县教育局党委 20**年党建工作目标管理责任
书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为 99 分，现汇报如下：
1.组织领导
分值 14 分
自评得分 13.8 分 ?
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结 ?
合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。小学基层党建工作自查报告 ?
2.班子建设
分值 11 分
自评得分 10.7 分 ?
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰
写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设
分值 10
自评得分 10 分 ?
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题 3 次，上了 2 次党课，分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训，有 46 入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。
有党员 80 名，占教职工总数的 46.7%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20**年， 4名预备党员按期转正，3 名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设
分值 18 分
自评得分 17.5 分 ?
校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制
度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等 29 项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法（试行）》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了 2 次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、 ?
对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习 18 次，学习了 42 篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互
交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践
分值活动 20 分
自评得分 20 分 ?
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习 18 次，撰写了 2 篇心得体会文章，记写学习笔记 2 万字。隆重召开庆祝建党 93 周年暨表彰大会，表彰了 8 名优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动
分值 5 分
自评得分 5 ?
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3 次专题辅导，1 次专题讨论，18 次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了 2 篇心得体会文章。记写学习笔记 2万多字。
7.党员教育培训
分值 17 分
自评得分 17 分。
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同
志上报局党委待批预备党员。4 名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子 160 多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8.调查研究
分值 5 分
自评得分 5 分 ?第七篇、小学 20**年上半年党建工作自查报告小学基层党建工作自查报告
?
小学 20**年上半年党建工作自查报告 ?
半年来，我校党支部在县委组织部、教育局党组的领导和关心下，坚持以县委九届七次会议精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。
现就我校党支部上半年党建工作开展情况汇报如下：
一、认真组织，精心安排，深入学习县委九届七次会议精神，积极开展教育教学活动。
今年 3 月初开学以来以来，学校党支部根据县委及局党组的统一安排部署，认真开展学习实践县委九届七次会议精神。我们系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，坚持把学习调研贯穿活动始终，凝聚发展共识；坚持把实践特色贯穿活动始终，解决突出问题；坚持把宣传引导贯穿活动始终，营造浓厚氛围，取得了较为明显的成效：进一步增强了贯彻落实县委九届七次会议精神的自觉性和坚定性，进一步提高了广大党员干部推动学校发展的能力和水平，进一步推进了体制机制创新，进一步推进学校整体工作的开展。
在今后工作中，我们将继续深化教育教学改革，提高人才培养质量；实施人才强校战略，提升师资队伍建设水平；加强校园文化建设，推进机制体制创新，提高管理工作效能。以改革创新精神
全面加强学校党的建设，切实加强领导班子和干部队伍建设，切实抓好反腐倡廉建设，切实做好统战、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新，将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。
二、加强领导，健全体制，认真落实党风廉政建设责任制。
1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。
2、突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。半年来，学校认真贯彻党风廉政建设责任制，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。
校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。
3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条
线”，使用的票据统一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理，制定会计、出纳职责，杜绝“白条”报销，无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。
三、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。
1、学校党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作，按照“打防结合、以防为主”的方针，加强社会治安综合治理工作，积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚，进一步落实社会治安综合治理领导责任制，完善落实人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作计划，年终有工作总结，逐步建立“群防群治，专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度，坚持“谁主管、谁负责”的原则，进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患，万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制，许多年来，未发生违反计划生育政策的事件。
2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了红歌唱响祖国、教职工联谊会、迎六一文艺汇演等各项活动。
3、强化管理，健全制度，创建良好的工作秩序。为了加强
管理，创建良好的工作秩序，学校党支部狠抓制度建设，在广泛征求教职工意见的基础上，出台各项制度。通过健全制度，强化了内部管理，形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序，营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。
四、 存在问题 ?
20**年，我校党建工作虽然取得了一定成绩。但是用县组织部“关于加强基层党组织建设工作”的标准来衡量，还程度不同地存在着一些不容忽视的问题。一是重视程度还不够高。把党建工作当作虚指标来认识和对待，说起来重要，做起来次要，理论上重要，实践上次要。工作时紧时松，不尽全力，遇难即停，造成了党建工作某些薄弱环节长期得不到加强。二是改革创新还不够多。习惯于固有模式，缺乏新思维、新理念、新机制，不能与时俱进。三是工作把握还不够准。党的建设与全面建设小康社会联系不紧，抓不住关键。上述问题，需要我们在今后一个时期，着力加以解决。
总之，20**年上半年，我党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。
?
小学党支部 ?
二 0 一一年六月二十四日 ?第八篇、学校创建“五好”基层党组织活动自查报告小学基层党建工作自查报告 ?
根据 xx 区党委文件精神，我校为进一步加强基层党组织建设，深化党支部等级化管理活动，建设高标准的基层党组织，积极开展了创建五好（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）活动，取得较好效果。
为了确保创建活动扎实有效地开展，我校党总支成立创建lsquo;五好 rsquo;基层党组织领导小组，召开全体党员参加的创建五好基层党组织动员大会，传达部署学校创建工作计划，建立创建工作责任制，并及时总结活动中好的做法和经验，研究解决活动中存在的问题，确保创建目标落到实处。学校各支部对照五好基层党组织的标准，找出了差距和不足，克服工作中的薄弱环节，采取目标管理的办法，建立责任制，认真组织实施，在抓落实、求实效上下工夫，开展文明办公，一流服务，把各项任务落到实处。
一、在创建活动中，我校党支部坚持以邓小平理论和 xxxx重要思想为指导，深入贯彻中央、区党委组织会议精神，紧紧围绕我校中心任务，采取切实措施，加强了党的思想、组织和作风建设，使党组织在新的形式下充分发挥应有的作用，真正成为团结带领广大教职工贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强
战斗堡垒，更好地为教育改革、发展与稳定服务。
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