会议新闻稿例文
1 新闻标题：“辩之有理”
拍摄地点：## 学院三教道德讲堂 拍摄时间：2019 年 年 11 月 月 28 日 新闻稿：事莫明于有效，论莫定于有证。2019 年 11 月 28 号，由共青团##学院委员会、##学院法学院主办的贵阳学院青年辩论赛的决赛暨颁奖典礼在##学院三教道德讲堂如期举行。出席本次辩论赛的领导有：共青团委员会书记###、法学院党总支书记###、法学院院长###、法学院副院长###、法学院团总支书记###。
（以上均为贵阳学院老师）以及评委：##老师、##老师、###老师。
组图 1：辩论赛现场 据贵阳学院法学院党总支书记###介绍，辩论赛一直是法学院的传统，每年都会举行。但之前只是在法学院内部举行，近几年在整个学校举行。要把这个传统一直传下去。
2 这次辩论赛分为两场，四支队伍，两个论题。随着欢呼声第一场辩论赛拉开帷幕，随着论题“大学生心里有疑惑该不该告诉老师？”正方（外国语学院）与反方（生物与环境工程学院 2）互不相让，展开了激烈辩论。经过立论陈词（一辩）、内容小结（二辩）、轮流发言（对辩）、攻辩小结（三辩）、以及总结陈词（四辩）。第一场辩论赛历时近四十分钟。由于评分是由观众到场支持率（30%）和评委评分(70%)构成，成绩并不能马上给出。并由##老师对第一场进行相关点评和建议。
组图 2：第一场辩论赛（正在进行激烈辩论）
近十分钟的休息后，第二场辩论赛如期开始。对峙双方由正方（法学院）与反方（生物与环境工程学院 2）与反方组成。辩题为“专业对口对大学生毕业以后的择业是否重要”，辩论中，激动与小摩擦不免发生，但这才是真实的，是值得被鼓励的。说其所想，畅其所言。
3 台下不时发出的欢呼与掌声是鼓励或是惊叹。第二场比赛在不舍与赞叹中走向末尾。##老师对第二场比赛做了点评。作为首次被邀请来参加辩论赛点评的“新老师”，对于同学们的辩论赛及精彩的发言也表现出惊叹。
组图 3：第二场辩论赛（法学与生环）
历时两个多小时的辩论赛收尾了，###老师对此次辩论做了总结，分享了自己的相关经验，并鼓励同学们多多参加此类活动，将辩论的传统一直发扬下去。
4
组图 4：###老师总结 经过紧张的评分环节，比赛结果一一揭晓：一等奖：法学院、二等奖：外国语学院、三等奖：生物与环境工程学院 2、以及优秀奖:生物与环境工程学院 1。并由到场的老师给获奖队伍分别颁发奖状，最后合影留念。在紧张与惊叹中余声中，##学院青年辩论赛完美收场。
5
组图 5：合影留念