学校规章制度汇编

　学校规章制度汇编

　（一）行政管理篇

　党支部书记职责

　 1、党支部要发挥政治核心作用，认真贯彻和执行党的路线、方针和政策，坚持全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持做好学校的思想政治工作。

　 2、参与学校规划，工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织核心保证作用，支持校长工作，起监督作用。

　 3、抓好党的自身建设，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，做好发展党员和培养积极分子的工作。

　 4、做好干部的培养、选拔和考察工作。

　 5、领导并支持工会、教代会、团、队的工作，协调有关部门的工作。

　 6、按支部委员会集体讨论的意见，负责贯彻、落实和监督。

　 7、组织召集支部委员会和党员大会，并开展有关工作。

　 8、组织并抓好教职工的思想政治工作，了解和掌握教职工的思想工作和生活情况。

　 9、制定党支部工作计划，开好民主生活会，开展批评与自我批评，解决出现的问题。

　 10、协助抓好学校的各项工作。

　 校长工作职责

　 1、负责督促本校全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行国家和政府的法令、法规和有关政策，端正办学指导思想，按教育规律办学，认真完成上级教育行政部门布置的各项工作任务。

　 2、负责制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，树立良好的学校三风。

　 3、按照《小学管理规程》，认真组织实施《义务教育法》和《实施细则》，保证质量完成普及初等义务教育的各项工作任务。

　 4、建立健全教职工岗位责任制和各项规章制度。负责学校教职工的聘任、调配、考核奖惩和其它管理工作，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化

　业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性，尽心尽力为教师排忧解难，注意保护教师的身心健康。

　 5、建立健全德育工作机制，坚持管理育人、教育育人、服务育人的工作方针，搞好学校、家庭、社会三结合教育，创设一个有利于师生身心健康发展的良好环境。

　 6、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，全面安排本校的各项工作。严格执行义务教育课程计划，按照教学大纲的要求，保证按期完成教学任务，开展教学研究活动，总结推广教学经验，不断提高教育教学质量，深入教学第一线，学习教育业务，科学管理学校。

　 7、认真执行学校体育和卫生工作条例，积极推行《国家体育锻炼标准》，加强学生的安全教育，落实安全措施，防止事故发生。注意劳逸结合，减轻学生过重的课业负担，努力改善学校环境，增进学生的身心健康。

　 8、管好、用好学校经费，督促管好、用好校舍、设备，做好学校后勤工作，配合镇、村发动社会、群众支持学校，改善办学条件。

　 教导主任工作职责

　 1、在校长领导下，制订并实施学校教学工作计划，及时编排教师任课表等，加强各科组的领导和管理，检查督促各科组落实学校计划，及时如实向校长汇报。

　 2、审阅各科组计划，通过参加科组活动，听取期中汇报和期末总结，了解科组落实计划的情况。

　 3、协助校长做好班级工作评估和教师评奖工作。有计划组织教师学习，转变教育思想，更新教育观念，提高业务和管理水平。

　 4、通过与老师个别谈话，听课、检查学生作业，分析学生的学习成绩，召开师生座谈会等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，实现以教学为中心的整体改革，努力提高课堂教学质量。

　 5、组织教师举办观摩课，专题探讨课，总结交流教学经验，培养教学骨干，对教学效果差的老师给予具体帮助，努力提高教师业务水平。

　 6、抓好教学研究活动，落实教学常规，加强对教师日常教学工作的考核。安排好教师代课工作，指导调节各科作业，减轻学生的课外作业负担，努力提高课堂教学质量。

　 7、抓好教学质量管理。统计各班期中、期末考试成绩，加强对科组和教师工作的评估，对科组和教师尽量做到客观评价，做好教学工作的总结和推广先进

　经验。

　 8、抓好教师的业务学习和青年教师的进修。

　 9、抓好班主任工作，定期组织召开家长会。

　 总务主任职责

　 总务主任在校长领导下，负责学校的总务工作。职责如下：

　 1、每学期结合学校实情，拟定计划，并组织实施。完善后勤管理制度并落实到工作过程中，循章办事，制度管人。召开后勤工作会议，期末做好后勤工作总结。

　 2、每学期按校园环境管理的有关规定，对校园环境设施进行一次全面检查，提出修缮意见，经学校行政会议研究后，组织实施。

　 3、检查督促有关人员抓好校园环境卫生，负责校园的绿化、美化、净化，创建花园式的学校。

　 4、新学期初，落实教学设施、教具、办公用品、课本、簿籍等的准备工作。

　 5、办好学校食堂，管好师生宿舍，改善师生生活条件。

　 6、检查、督促保管人员履行职责，管好学校的财产，定期清点，做到帐卡物三符合。每学期组织一次清点，每学年组织对各室校产清点并办理续借、移交手续。清点情况要及时如实向校长汇报。

　 7、执行公物损环、丢失报告制度和赔偿制度，并督促有关人员及时补给、维修，以免影响正常教学秩序。

　 8、对多功能教室等教学设备要加强管理，落实责任制，督促有关人员正确使用，做好维护、防盗、防火的工作。

　 9、协同班主任对学生进行爱护公物的教育，公物损环要及时组织教育、赔偿、维修。

　 10、严格控制开支，对学校的用水、用电等要规定制度，严加管理。

　 11、制订管理制度，严肃公共钥匙的保管使用制度。督促学校保卫人员抓好创安工作，定期组织检查，及时消除不安全因素。加强寄宿生管理，每周检查一次，并定期听取各方面的意见，不断改进生管工作。

　 少先队辅导员工作职责

　 1、根据上级有关少先队工作的指导和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。

　 2、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先

　队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。

　 3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。

　 4、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗，组织好“红领巾广播站”工作。

　 5、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展评优活动，定期组织少先队大队活动，组织参加上级组织的各类少先队竞赛活动，并争取优秀成绩。

　 6、加强队室建设，认真做好资料收集和管理，队室建设规范化。

　 7、配合校德育处做好其他德育工作和有关评比工作。

　 8、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，努力探索少先队工作规律。

　 班主任工作职责

　 1、班主任按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，关心、教育、管理学生，开展班级工作。

　 2、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心，培养学生良好的道德品质和心理素质，教育学生遵守学校的各项规章制度。

　 3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习成绩。努力培养优秀生，抓好后进生。

　 4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　 5、关心学生课外兴趣活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

　 6、进行班级日常管理，建立班级常规。指导班委会和中队工作，培养学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成为奋发向上团结友爱的集体。

　 7、负责联系和组织科任老师商讨本班的教育工作，思想情况，协调各种活动和课业负担。

　 8、深入班级，全面了解学生，学年结束时，用辨证发展的观点做好学生思想评定和有关奖惩工作，填好学生评估手册。

　 9、填写学生学习成绩档案，学生身体健康档案及班级工作日志；及时将学生在学校的各方面情况反馈给家长，争取家长的配合与支持；按时完成学校布置的各项任务。

　 10、制定学期班主任工作计划，拟定班级三年发展计划，写好阶段班主任工作总结。

　 科任教师工作职责

　 1、努力学习党的路线、方针、政策、法规和教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力。

　 2、严格按学校安排的课程表上课，无经学校同意不得随意调课，在授课中做到根据学生的年龄和心理特征，因材施教，启发诱导，调动学生学习的积极性和主动性，使学生掌握学科的基础知识和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。

　 3、教书育人。从思想、学习、生活等方面关心、爱护学生、管教管导、正确教育管理学生，热情协助少先队开展工作。

　 4、主动协助班主任开展工作，参加班级思想教育序列活动和其他重大教育活动。

　 5、组织学生参加本学科的课外兴趣小组活动和健康有益的文体活动，鼓励学生适当参加社会实践活动。

　 6、主动协助班主任做好学生家长工作，与班主任一起参加班级家长会，自觉承担本学科的义务工作任务。

　 7、积极参加校内的教学研究活动，认真总结教学经验，写好教学论文，虚心学习别人的先进经验，积极参加业务进修，不断更新知识。

　 8、组织相应学科的兴趣小组活动，负责相应文体活动的组织，音乐、美术老师还须负责学校的宣传工作。

　 年级组长职责

　 一、安排好本年级办公室环境工作。

　 二、抓好本组各班的班风、学风建设，做到组里有模范班，班里有模范组，争做优秀级组。

　 三、拟定好本年级同科的教学计划，掌握好各学科进度，搞好平时本组各学科检测工作。

　 四、关心青年教师的进修。组织观摩教学，专题讲座。定期检查考核本组教师的教育教学效果，负责向教导处汇报工作。

　 五、组织管理本年级政治、业务学习，组织参加各种富有创新实践意义的活动，并做好记录。及时掌握教情学情及时研究，教研工作开辟教学教研工作新局

　面。

　 六、及时反馈信息，落实好学校各项中心工作，做好年本级组团结，协调工作。充分调动每个教师工作积极性。

　 七、帮助班主任做好学生的思想品德教育工作和安全教育及班级学理，把好各种表格验收。

　 八、做好考勤工作，协助教导处调配好顶、代课工作。

　 教研组长职责

　 一、组织学习业务知识和教育理论。团结并督促全组教师执行教学任务。并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。

　 二、制定教研组计划，检查本科各年级的教学计划。

　 三、关心本组教师思想，工作和生活，充分调动每个教师工作积极性。

　 四、关心青年教师的进修。组织观摩教学，专题讲座。定期检查考核本组教师的教案和教学效果，负责向教导处汇报工作。

　 五、认真抓好备课小组的工作组织集体备课，积极开展教育教学研究活动。自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学教研论文。

　 财会人员职责

　 一、编制学校经费预决算，计划地合理使用资金。要贯彻勤俭办学的方针，精打细算，开原节流，量入为出，统筹兼顾，保证重点，全面安排，留有余地。预算批准后要认真执行年中要事实求实地编制好决算，作好财务工作总结。

　 二、认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，学校的财务制度和实施细则，模范地遵守和执行财政制度，切实做好算帐记帐、报帐工作。

　 三、严格按照预算计划办事。发动和依靠群众，加强财务管理。正确地进行财务监督，保护国家资金和财产安全，向一切违反财经纪律，弄虚作假虚报冒报等损害国家利益的行为作做斗争。

　 四、根据预算包干的要求，严格审查各部门的用款计划，检查各部门对财物的安排使用情况发现问题，及时纠正。

　 五、定期向学校领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支帐目，主动接受群众的监督。

　 门卫人员职责

　 一、坚守工作岗位，认真履行工作职责，有较强的工作责任心。

　 二、对外单位来校办事人员，主动询问，进行登记，热情接待，要掌握去向、

　出入时间，搞好校门周围的治安工作。

　 三、上课时要关大门，严禁闲散人员、车辆进入校园，保持校园周围和值班室清洁卫生。

　 四、认真搞好自行车停放工作，对不听指挥乱停放的车辆，门房工作人员有权教育处理。

　 五、对全校教职员工，随便从学校带出任何物品必须登记，没有合法手续，门卫人员有权收回。

　 六、做好学生信件的收发工作，做好学校分配的其它临时性的工作。

　 七、门房工作人员因玩忽职守，造成事故的，后果均由自己负责。

　 实验教师职责

　 1、认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握所教学每个实验的原理，方法、仪器性能和操作技巧，认真制定和执行实验教学计划，按进度完成实验教学任务。

　 2、带头遵守实验室各项规章制度，尊重和支持实验员的工作。

　 3、认真备课，精心设计好每个实验方案，认真填写实验通知单按规定提前通知实验员，并切助实验员做好实验前的各项准备工作。

　 4、督促学生做好实验的课前预习。在学生明确实验目的原理，步骤和方法之后，再指导学生进行操作。

　 5、学生第一次接触的实验，要先示范，并向学生认真交代清楚实验中的注意事项。复杂实验要指导学生分步完成。

　 6、实验中，要巡回指导，及时纠正不正确的操作方法，认真解答学生提出的各种疑难问题。

　 7、加强安全教育，保证实验安全，如发生意外事故，应及时妥善处理。

　 8、经常对学生进行爱护公物和勤俭节约的教育，保持实验室内设备和仪器完好无陨。

　 9、实验完毕，要进行认真的讲评和总结，指导学生写出实验报告，并认真批改。

　 10、积极参加实验教研活动，不断提高实验教学水平。

　 11、积极开展自制教具活动。

　 12、积极组织学生开展课外科技实验活动。

　 学校安全防范职责

　 一、校长是学校安全防范工作的领导者。校长对学校的安全防范工作每学期

　都要做出具体安排，并且经常对学校安全防范工作进行检查指导。

　 二、学校安全防范领导小组要对全校学生的安全教育工作做出具体布署，坚持组织师生开展以防火、防毒、防危险、防疾病，防食物中毒等安全防范教育活动。

　 三、班主任对班级学生的校内安全负有直接责任。班主任要充分利用班队会，思想品德课，板报等阵地。经常对学生开展安全防范教育。提高安全防范意识。

　 四、班级安全防范工作，由班主任要做出具体安排，发现不安全因素，消除在萌芽状态。

　 五、班主任组织好学生课内外活动、不得随意离岗，不做危险性游戏。

　 六、学生放学时，班主任及时组织学生，整队带到校门口，护送学生走出校门。否则引起的后果，班主任负有主要责任。

　 七、参加学校及上级部门安排的校内外活动时，班主任要对学生进行安全防范教育，负责组织管理好学生，因教育和组织管理不到位而造成的事故，班主任负直接责任。

　 八、禁止学生骑自行车上学。由此产生的不良后果，班主任负一定的责任。

　 九、值班教师在学生上操、放学时，组织好各班学生有秩序上下楼或离校，因拥挤等造成的安全事故，值班教师承担直接责任。

　 十、教师不得随意让学生在学校规定的时间早到校或晚离校，由此引起的安全事故将由其承担直接责任。

　 十一、学校门卫要认真履行门卫职责，上班期间不得允许师生随意出校园。负责好师生的自行车摆放。学生放学时提前十分钟摆放好“红领巾安全通道”警示牌，护送学生从通道过马路。

　 十二、学校值班人员在放学后要清理滞留的学生，检查教室、办公室、实验室等学校房舍门窗等是否上锁。

　 十三、由本人造成的安全事故，在各项考核及评优中实行一票否决制。

　 教职工办公制度

　 1、教职工必须按时上班，严格遵守有关的规章制度，不得迟到、早退，如有特殊情况需向有关主管人员说明情况；因故不能到校上班时，必须按学校请假审批规范程序办理正式请假手续，不依规范程序办理手续的按旷工处理。

　 2、树立高度责任感，忠于职守，服从安排，全身心投入，努力做好本职工作。上班办公时精力集中，讲求效率和质量，不做与工作无关的事情。

　 3、有固定岗位时间的教职工，要坚守岗位，不能随便离岗。有必要暂时离开岗位时，须向部门领导或同事告示去向。非工作需要，上班时间一般不外出门。

　 4、上班时间不处理私事，不在办公场所处理个人生活事务和吃零食。

　 5、保质办公场所、教学区的安静，禁止高谈阔论，喧哗吵闹，不闲聊、嬉闹，不乱窜办公室。

　 6、不在工作场所长时间接待来文亲友，以免影响自己和他人的正常办公。

　 7、上班时间一般不拨打私人电话，如遇急事，可到传达室打电话。

　 8、切实履行岗位职责和工作常规，不得相互推委、扯皮，应及时处理的工作，要有落实，有结果，有汇报。

　 9、任何人不得利用工作之便，向学生家长收取财物，不参加家长宴请。

　 10、保持工作场所整洁卫生，每天进行清理打扫，一周大扫除一次，保持办公室桌面整洁，物品摆放要求大体整齐划一。

　 11、爱护公共设施和办公、教学、生活设备，节约水电，要有防火防盗的安全意识。下班离开前，必须严格检查水电调入与门窗情况，确保安全。

　 教职工会议、学习制度

　 1、全体教职工都要积极参加教育主管部门、学校、级科组组织的会议、学习、教研活动或其他公益活动，以提高政治思想觉悟、教育教学业务水平，以提高教育教学质量。

　 2、各级各部门组织的会议或活动，无特殊情况，每个教职工要积极参加。确因未能参加，必须先向校长请假。如未请假又不出席者，作旷工论处。

　 3、要树立较强的时间观念，要准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。

　 4、遵守会议纪律，培养良好会风。与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。要尊重会议主持者，开会时不交头接耳，不随意喧哗，不做与会议无关的其他事情。要认真听讲、认真领会会议精神，并做好会议记录。

　 5、会后按有关要求，积极组织学习，讲座会议精神，并坚持贯彻执行。对领导布置的任务。要想办法按时做好。

　 教职工请假制度

　 1、教职工凡请公假、病假、事假(包括婚丧假)等，必须事先办理请假手续。手续不齐备或擅自调整工作者，均以旷课旷工处理。对急病而不能事先办理请假手续的，可事先托人通知校长室、教务处，事后第二天必须办理手续。

　 2、审批权限：由校长室批准。临时性外出，向年级组长请假并填表

　 3、准假原则：

　 （1）凡病假必须持正式医院(人民医院、中医院)证明方可。

　 （2）学校无关的公假一律不予批准。

　 （3）要请的公假、事假，必须在安排好功课或工作的前提下，才予以批准。

　 （4）婚、丧、事假、产假及长期连续请病假，按国家有关政策规定处理。

　 （5）哺乳假应由本人向学校提出申请，经校长批准方可。

　 （6）请假期满要及时到校长室销假。

　 4、具体请假程序及奖惩方法根据市教体局下发的文件执行。

　 学校精神文明建设制度

　 一、学校精神文明建设要坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻党的基本路线，着眼于新的形势，不断开拓创新，促进学校各项事业的健康发

　 二、在学校党支部的领导下，成立由校长任组长的精神文明建设领导小组，下设办公室，由行政校长任办公室主任。

　 三、建立健全党支部统一领导、校文明办组织协调、有关部门各负其责、全校积极参与的精神文明建设领导体制和工作机制。

　 四、精神文明建设领导小组要定期召开工作会议，研讨精神文明创建工作，定期进行检查、抽查和阶段性总结，切实做到常抓不懈。

　五、加强以“八荣八耻”为核心内容精神文明建设的舆论宣传工作，编写精神文明建设简报和宣传资料，认真总结精神文明建设的先进事迹和模范人物，树立典型，营造积极向上的舆论氛围。

　 六、结合学校实际，每年制定精神文明建设活动方案，力求做到重点突出、责任明确、措施有力、效果明显。

　 七、认真组织、广泛开展群众性精神文明创建活动。

　 1、抓好党的建设，主要包括领导班子建设、党员队伍建设。

　 2、抓好思想政治工作，包括时政教育、理论学习、学生德育和教职工思想政治工作及学生管理、校园建设、军民共建工作、名类创先争优活动等。

　 3、普及法律知识和依法治校工作，主要包括依法进行行政管理、教学科研、后勤服务、安全、环境卫生、社会治安综合治理工作等。

　 贫困学生救助制度

　 为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》 (国发［ 2003］ 19 号 )和教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组下发的《关于落实和完善中小学贫困学生助学金制度的通知》（教财［ 2001］ 17 号）精神 ,切实保障适龄儿童少年接受和完成义务教育，巩固提高我校“普九”成果，特制定本制度。

　 一、救助对象:本辖区内确因贫困辍学和面临辍学的义务教育阶段学生。

　 （一）父母亲双方或单方亡故，家庭生活特别困难的；

　 （二）父母亲双方或单方下岗，家庭依靠城镇最低生活保障金生活的；

　 （三）特困残疾人子女和残疾学生；

　 （四）父母亲双方或单方常年生病，基本丧失劳动能力，家庭生活特别困难的；

　 （五）因遭受严重的天灾人祸，导致家庭生活特别困难的。

　 二、救助标准:对贫困学生的救助，依据学生家庭经济困难的不同程度，根据市教体局要求执行。

　 三、申请及审核程序

　 （一）学生向学校提出申请，填写《贫困学生申请表》。

　 （二）村委会签署意见，交学校审查后汇总上报。

　 四、救助金筹措

　 学校应通过多种途径，结合社会各界捐助，筹措设立中小学助学专项资金。

　 （一）每年安排专项经费，救助贫困学生。

　 （三）学校必须用于贫困学生的“两免一补”，本学期未使用完可结转下学期使用，不得挪作他用。

　 （四）充分发挥社会各界在捐资助学中的作用。积极鼓励机关、团体、企事业单位和公民捐资助学。

　 五、救助金管理使用

　 （一）建立健全管理机构

　 学校成立贫困学生救助工作领导小组，校长任组长，成员由各级部组长组成。制定实施助学办法，发动和组织社会各界的捐资助学。

　 （二）救助金的发放与跟踪

　 1、救助金一年发放两次，在每学期开学第二周内完成，按救助学生的数量与标准发放。

　 2、对所有接受救助的学生，建立专门个人档案，并跟踪调查救助金使用情

　况。

　 3、校工作领导小组每年组织助学金使用情况专项检查，对违规行为，依法对责任人员进行严肃处理；情节严重，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　（二）师德师风篇

　1、教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德素质高低，直接关系到青少年学生的健康成长，学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师德教育工作摆在重要位置，并常抓不懈。每年要有计划、措施和总结。

　 2、采取多种形式，大力加强教师职业道德教育。教师职业道德教育是教师队伍建设的重要内容，要不断加强对教工进行《中小学教师职业道德规范》的教育。使《规范》的内容深入人心，并付诸实施。要利用组织学习、座谈、演讲、印发学习材料、向教育战线的先进人物学习等形式加大宣传力度，使爱岗敬业、教书育人和为人师表成为教职工的自觉行动。使广大教工严格遵守《规范》要求，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

　 3、要把教职工贯彻《规范》情况列入教职工的岗位责任制，并定期检查和考核。

　 4、学校党政工各级领导要主动学习，言传身教，率先垂范。

　 师德考核制度

　 1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切实抓落实，定期检查和考核。

　 2、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。

　 3、对教工师德考核的内容包括：政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从政，团结协作。4、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。5、工会、教导处负责师德教育平时的检查工作。

　 （1）工会加强组织师德建设的各项活动。

　 （2）教导处负责对教师工作态度、工作质量、以法执教、爱岗敬业情况的检查，召开学生座谈会，征求意见并整理。

　 （3）少先大队负责召开家长会，征求家长对学校及教工师德建设的意见、建议并整理。

　 师德奖惩制度

　 1、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。

　 2、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，保证教师队伍的基本素质。

　 3、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

　 师德监督制度

　 加强师德监督，是提高教师自身形象，做到为人师表的重要保障，依据《中小学教师职业道德规范》结合我校工作实际特制定本制度：

　 1、加强对学习时间的检查和考勤，对学习笔记每学期检查不少于两次，对不遵守学习纪律的人员给予批评，情节严重的给予处分。

　 2、加强党组织的监督，学校党支部对师德建设各项活动和各个阶段工作进行验收检查，发现问题及时纠正。

　 3、发挥社会力量的监督，聘请师德建设监督员，参与监督让学生和家长评价学校、教师，向社会发放师德调查问卷。

　 4、设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员，处理好群众的意见。

　 “师德规范”承诺制度

　 为建设一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强的教师队伍，努力办让家长放心、社会满意的教育，根据上级教育部门精神，特制订如下承诺制度：

　 1、学期初全体教师要签订“教师职业道德承诺书”。

　 2、爱岗敬业，尽职尽责。不准教师在教育教学中有违背教师职业道德的行为，杜绝不备课进课堂、课堂上随便讲、酒后进课堂、带手机进课堂等现象。

　 3、热爱学生，教书育人。不准教师讽刺、歧视、侮辱学生，杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

　 4、廉洁从教，为人师表。不准教师向学生推销教辅资料及其他商品，不准

　索要或接受学生、家长财物以及接受家长宴请，杜绝从事第二职业等以教谋私的行为。

　 5、严谨治学，依法执教。不准在招生、收费等工作中有不正之风和违纪行为，杜绝一切败坏教师声誉的失德行为。

　 6、学期末根据学生评教、家长评教及教师互评等对教师职业道德进行全面考核。如有违犯教师职业道德现象者，期末绩效工资直接定为末等，不准享受奖金及福利待遇，并根据情节分别给予书面检查、待岗、不申报高一级职称等处理。造成严重后果影响恶劣的依法追究其法律责任。

　 政治理论学习制度

　 政治理论学习是增强党员、教师宗旨意识、角色意识、身份意识、形象意识和行为意识，加强政治修养的重要途径，是关系党的教育事业兴旺发达的战略任务。为真正把政治理论学习落到实处，特制定本制度。

　 一、政治理论学习要根据党和事业发展的需要，按照上级中心工作的要求，以及当前政治形势的需要，结合具体情况，安排学习计划和内容。

　 二、政治理论学习分为集中学习和个人自学。集中学习由党支部负责组织，个人自学按照整体规划自行安排。学习时间为单周周五下午教职工会议，学习前要做好准备，保证学习时间，不得无故挤占。

　 三、政治理论学习由党支部负责组织安排，并负责制定理论学习计划。学习方法要灵活多样，做到全面系统学习与专题研讨相结合，自学与集中学习相结合，写心得体会与专题讨论相结合，要切实保证学习质量。

　 四、党员教师每人必备专用学习笔记本，坚持记学习笔记，无论集中学习还是自学都要认真做好学习笔记，每次学习笔记不得少于 500 字。

　 五、学习要坚持理论联系实际，要注意把学习到的理论知识应用到实际工作中去，把学习理论同提高政治素质、理论水平、工作能力和解决实际问题结合起来，同提高觉悟、自觉意识和改造主观世界结合起来，并能创造性地开展工作。

　 六、为了保证学习效果，要建立学习考勤制度，并纳入到双文明建设考核中。对无故不参加学习者要进行批评教育，使其提高对学习重要性的认识。

　 七、职能部门要根据学习规划安排好学习用书和辅导材料。

　 八、要加强对理论学习的领导，各部门主要领导对政治理论学习负主要责任，并督促学习计划和制度的执行情况。

　（三）后勤管理篇

　财务管理制度

　 1、学校财会人员要认真学习上级有关财务方面的文件，严寒财经纪律和学校规章制度，坚持原则，廉洁奉公。

　 2、按规定及时、认真记好各类凭证，务必仔细审核，严格把关；对上级布置的各类财务报表要及时报送。

　 3、正确及时做好结帐，报帐工作，结帐时帐帐相符，帐款相符。

　 4、现金和支票必须存入保险箱，支票和印签必须分人保管，空白支票不得预告盖章；库存现金不得超过规定限额。

　 5、种类收费必须符合上级有关部门的文件精神，并按规定出具收款凭证，任何个人不得擅自向学生收取任何费用。

　 6、财务报销实行“财务审批一支笔”制度，报销凭证必须符合规定，并有审批人、经办人两人签字。

　 7、学校各种物品的采购及仪器设备的添置，一律由后勤处统一办理，平时各部门需购买物品，须填写“申请购单”，由后勤处或校长审批后执行，不得“先斩后奏”。

　 8、因公出差或其它原因需暂时借款的人员，应填写借款单，经校长批准方可支取，报销时根据凭证，按实结算。

　 9、财务人员应坚持勤俭办校方针，牢固树立为教学服务，为师生服务的思想，做到精打细算，开源节流。

　 校舍校产管理制度

　 1、保持校舍的卫生，绿化、美化、净化，为全校师生创造一个优美、舒适的工作、学习、生活环境。保持工作由各班学生、各教研组及各科室负责。

　 2、全校师生员工对保持校舍卫生要尽职尽责，尽心尽力。

　 3、不准在校园、校舍内乱扔、乱倒、乱堆垃圾。

　 4、环境卫生要做到“四无”（无垃圾、尘土、污物、痰迹）“四洁”（庭院、楼梯、走廊、水房厕所）“四不”（不随地吐痰、乱倒垃圾、乱扔果皮、乱泼污水）。

　 5、加强校舍管理，经常对校舍消防、疏散通道、安全出口、门窗检查与维修。

　 6、强校舍安全管理。学校校舍、设施应当符合国家建筑设计规范标准，防

　火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。应当有完好的照明设施和突然停电的应急措施。

　 7、学校应当定期对校舍进行勘验检查和维修。凡经市级以上教育、建设行政主管部门鉴定的危房，学校必须立即封闭停用，采取措施进行修缮、加固或翻新。新校舍未经质检部门验收不得使用。

　 校舍设施维护管理制度

　 为确保校舍设施安全完整，优化育人环境，全面提高教育质量，学校总务处应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修，对校舍定期查勘鉴定，发现重大安全隐患立即向上级主管部门汇报并立即封闭停用，按有关规定加固或排除。大中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。

　 1、门窗应保持完整无损，开启灵活，玻璃五齐全，门油漆完好，门每两--三年油漆一次。应保持牢固，无虫蛀，无锈蚀，不松动不变形。

　 2、楼（屋）面保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通。

　 3、墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝，不弓凸，不倾斜，外墙面应保持粉刷均匀完好不起壳，不剥落，内墙面应保持平整光洁，每三年粉刷三次。

　 4、楼地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝，无破损。

　 5、落水管应保持完好无锈，每年刷漆一次。

　 6、散水保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。

　 7、水、电、暖设施定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

　 8、学校根据校园规划，合理布局，专人负责，进行绿化美化，保证做到三季有花，四季常青，景点相宜，充分发挥环境育人的作用。

　 9、校园内严禁从事一切影响校园秩序的活动，非学校人员不得随意进入校园，假期要做好护校工作。学校运动地要保持平整完好，构筑物及一切辅助设施要保持坚定、整齐、美观。

　 10、学校内全部设施、财产、物资由管理职能部门总务处全面负责。

　 设备维护管理制度

　 1、设备包括教学、办公、生活等一切设备、仪器、器械、图书等。

　 2、学校的一切设备都应登记建帐(卡、表)，定期清查，做到帐表卡物相符，确保各类设备的完整。

　 3、学校设备要分类保管，加强养护，定期检查，及时维修。教学仪器设备要按有关专业技术要求进行管理，保持良好可用状态。

　 4、露天体育器械每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。

　 5、课桌凳二至四年维修一次，并及时维修和更换，保持完好牢固、平整光洁。

　 6、根据各类设备的不同特点和要求，采取相应措施，做好防火、防盗、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。

　 7、配备财产总管理员负责全校的财产管理，各有关处室要设置财产管理员，具体负责本处室的财产管理工作，形成一种专管、兼管、群管的管理体制。

　 8、学校的土地、房屋及一切设施、物资财产在正常使用管理过程中要确保档案、帐务及表卡的正常运转，随时登记填卡、记帐，归并入档，定期核对。

　 9、帐卡调整，必须通过总管理员，不得私自调整。登记的固定资产帐要连续使用。会计、总管理员、部门管理员每季度核对一次帐目，以保持证帐相符、证帐相符。

　 10、财产管理员在保证物资卡片的正常运转过程中，要确保卡片的安全保护工作，要不重不漏，不得遣失，在会计、总管理员、部门管理员核对帐目的同时，与总管理员核对物品的数量，为师生服好务，保证教育教学工作的正常进行。

　 资产报废、报损制度

　 1、学校各类财产物资的报损报废都要按审批权限范围，由保管部门（或个人）填写报损报废申请单，查明原因后交校长室审批同意方能注销。

　 2、教学仪器设备因正常报损报废减少时，由各实验室保管员填写报损报废单，按审批权限逐级上报审批，办理报损报废手续。

　 3、报损报废单教导处、总务处、学校领导审批的一式三联，一联交实验室留存，一联交校产管理员，一联交会计室。

　 4、低值易耗品由于使用时间长等原因报损报废时，应由使用部门填写报损报废单一式三联，经校产管理员签字，部门主管审核后，经分管校长审批，减少登记清册上的数量，交回报损报废的原物后给予注销；

　 5、图书破损或其他原因损失需注销时，应填写图书注销申请表，经教导处主管主任审核，分管校长审批后，填写图书注销分类表、申请表和分类表各一式三份，一份自存，一份交校产管理员，一份交会计室，各自据以登记有关账册；

　 6、录音磁带、录像带、VCD、碟片等音像制品因使用时间过长等正常原因损坏而不能使用的，应填写报损申请表，经教导部门、总务部门核定，分管校长同意后方能报损，报损申请一式三份，一份自留、一份和报损的原物交校产管理员，

　一份交会计室，各自据以登记有关账册。

　 教育收费公示制度

　 1、要通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，对学校的杂费、借读费等所有收费进行公示。

　 2、教育收费公示的内容包括省政府规定的收费项目和标准、收费依据、收费范围、计费单位和投诉电话等。

　 3、严禁将超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示合法化。

　 4、学期末，要向学生家长公示本学期学校收费情况，接受家长与社会的监督。

　 5、对于各种代收费，要及时与学生结算，并将使用、剩余和结算情况张校公布，严禁克扣学生的代收费。

　 收费管理制度

　 1、严格执行“一证、一卡、两公开、四统一”的收费管理制度。

　 2、凭经物价部门核准的《收费许可证》，由收费员收取，任何人不得无证收取任何费用。

　 3、《收费公开卡》上必须由学生家长签字，严禁为应付检查由学生和老师代签。收费公开卡必须及时填写，整理归档。

　 4、各项收费和代收费必须使用财政部门统一印制的收费票据和代收费票据，严禁使用白条收费或无票据收费。

　 5、必须公开收费项目和标准，公开收费的使用情况，实行收费公示制度。

　 6、按照教育部门统一部署，统一时间进行收取，坚决制止私自收费。

　 7、把向学生收取的各项费用全部纳入财务统一管理，按规定使用。

　 8、实行“收支两条线”的管理办法，严格支出范围，规范支出用途。

　 （四）安全管理篇

　安全保卫工作制度

　 学校的安全教育保卫工作是社会治安综合治理的重要组成部分，学校在社会治安综合治理中有着不可替代的重要作用，为加强社会治安综合治理，做好工作为学校教育教学工作正常运转创造一个良好的学习环境，为此，特制定以下措施：

　 一、加强对学校安全教育工作的领导

　 为做好学校安全教育工作，学校成立安全教育领导小组，由校长任

　组长，副校长、教导主任、总务主任任副组长。各班班主任任成员的安全保卫教育领导小组，学校领导靠上抓，各班主任亲自抓。整个学校安全教育保卫工作形成各司其责，齐抓共管的局面。学校班级定期召开安全教育大会或座谈会，学校对在安全教育工作中卓有成效的班级和个人进行表彰奖励，对因不重视这项工作而发生重大问题的班级和个人，要进行严肃的批评或给予必要的处分。

　 二、进一步加强师生的思想政治教育工作，依靠全体师生搞好学校的安全教育工作。

　 要进一步加强学校的思想政治工作，坚持不懈地对广大师生进行坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线和建设有中国特色的社会主义教育，以及理想教育，道德品质教育和法制教育，把小学生思想道德课中的遵纪守法教育坚持下去，并不断完善。使每个学生逐步养成文明的举止和习惯，培养遵纪守法的观念。

　 三、进一步加强对学生日常行为的教育和管理

　 学校要认真贯彻和学习《中小学生日常行为规范》，并根据本校的

　具体情况制定出实施细则和校规。在新生入学教育时要集中一段时间对学生进行行为规范及本校校纪、校规的教育，并使这种教育经常化，学校注意对行为规范和校纪校风的贯彻情况进行检查评比。

　 四、进一步加强校园秩序管理

　 要认真执行国家教委颁布的《中小学校园环境管理的若干规定》， 进一步加强和整顿校园秩序的管理，要加强学校的卫生制度，校外人员进入学校要履行登记手续。并遵守学校的规章制度。不得危害校园治安。

　 五、加强学校内部的安全保卫工作和安全防范制度的建设

　 要健全学校保卫机构，加强保卫工作队伍的建设，充分发挥他们在社会治安治理工作中的作用。要加强微机语音室、图书室、实验室的管理，建立健全以岗位责任制为中心的安全保卫制度，严防盗窃。做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。”

　 安全报告制度

　 学校的安全教育工作是社会治安综合治理的重要组成部分，学校在社会治安综合治理中有着不可替代的重要作用，为加强社会治安综合治理，做好工作为学

　校教育教学工作正常运转创造一个良好的学习环境，为此，特制定以下制度：

　 一、加强对学校安全教育工作的领导：

　 为做好学校安全教育工作，学校成立安全教育领导小组，由校长任组长，副校长、教导主任、总务主任任副组长。各班班主任任成员的安全保卫教育领导小组，学校领导靠上抓，各班主任亲自抓。整个学校安全教育保卫工作形成各司其责，齐抓共管的局面。学校班级定期召开安全教育大会或座谈会，学校对在安全教育工作中卓有成效的班级和个人进行表彰奖励，对因不重视这项工作而发生重大问题的班级和个人，要进行严肃的批评或给予必要的处分。

　 二、进一步加强师生的思想政治教育工作，依靠全体师生搞好学校的安全教育工作。

　 要进一步加强学校的思想政治工作，坚持不懈地对广大师生进行坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线和建设有中国特色的社会主义教育，以及理想教育，道德品质教育和法制教育，把小学生思想道德课中的遵纪守法教育坚持下去，并不断完善。使每个学生逐步养成文明的举止和习惯，培养遵纪守法的观念。

　 三、进一步加强对学生日常行为的教育和管理：

　 学校要认真贯彻和学习《中小学生日常行为规范》，并根据本校的具体情况制定出实施细则和校规。在新生入学教育时要集中一段时间对学生进行行为规范及本校校纪、校规的教育，并使这种教育经常化，学校注意对行为规范和校纪校风的贯彻情况进行检查评比。

　 四、进一步加强校园秩序管理：

　 要认真执行国家教委颁布的《中小学校园环境管理的若干规定》，进一步加强和整顿校园秩序的管理，要加强学校的卫生制度，校外人员进入学校要履行登记手续。并遵守学校的规章制度。不得危害校园治安。

　 五、加强学校内部的安全保卫工作和安全防范制度的建设：

　 要健全学校保卫机构，加强保卫工作队伍的建设，充分发挥他们在社会治安治理工作中的作用。要加强微机语音室、图书室、实验室的管理，建立健全以岗位责任制为中心的安全保卫制度，严防盗窃。做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。”

　安全工作“一票否决”制度

　 一、班级工作：各班主任要强化责任意识，对班级管理细心、认真。对班级

　学习、纪律卫生要负责。否则不能评为流动红旗班。

　 二、各家室负责人对其管理的家室要认真负责，家室内卫生、安全、使用记录要及时整理，保持室内外卫生整洁。否则不能评为优秀家室。

　 三、门卫人员要认真履行职责，由于工作疏忽造成安全事故者，将扣发工资。

　租赁户要积极配合学校搞好安全工作，认真履行学校的各项规定，否则将终止合同。

　 安全工作会议制度

　 为了切实加强学校安全工作，落实安全责任制，及时研究制定安全防范措施，消除事故隐患，杜绝各类事故的发生，根据《国务院特大安全事故行政责任追究的规定》精神，特制定本制度。

　 一、安全工作会议是学校领导班子对全校安全工作进行专题研究的办公会议。

　 二、安全工作会议由校长或委托分管安全工作的副校长负责召集，各班主任、家室负责人参加。

　 三、防范安全事故工作会议每月至少召开二次，也可根据情况召开多次。具体时间一般为每月第一、三周一召开，遇特殊情况可提前或推后召开。

　 四、安全工作会议对下列事项进行研究和决定：

　 （一）传达上级机关、上级领导就安全工作所作的重要指示、通知，研究贯彻落实的措施。

　 （二）落实解决问题的措施及责任人，落实安全责任。签定安全工作责任书。

　 （三）坚持“安全第一，预防为主”的方针，研究分析我校安全形势，针对存在问题，制定措施，形成决议。

　 五、根据会议形成的决定，写入学校工作记录。

　 六、工作会议决定的问题和事项，各班级必须坚决贯彻执行，不得推诿拖延。

　 安全教育制度

　 为认真落实学校的安全工作，杜绝安全事故的发生，特制定安全教育制度。

　 一、建立健全安全教育网络，加强对师生进行安全教育，切实增强学生的安全防范意识和自救能力。

　 二、制定并实施好学校卫生计划，加强健康课的教学，让学生养成良好的饮食习惯，预防肠道传染病及食物中毒，建立健康的生活方式。

　 三、制定并实施好安全教育计划。

　 1、加强交通安全常识的教育，让学生了解道路交通标志，交通安全的常识，遵守交通规则。

　 2、加强安全用电教育，让学生了解电对人体的伤害，如何避免触电事故，正确使用家用电器的方法，触电后的应急方法。

　 3、加强消防安全教育。让学生安全使用燃气灶具，了解消防安全标志图例，学会发生火灾后如何自救和逃生的方法。

　 4、加强校园安全教育，让先注重课间活动的安全，体育活动的安全，校园劳动的安全，自然实验的安全。

　 校长安全工作职责

　 校长是学校行政主要负责人，对学校工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人，其职责如下：

　 1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

　 2、全面领导学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。

　 3、参加上级召开的有关安全工作的会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作。

　 4、熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示。

　 5、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

　 6、增加安全经费投入，努力改善办学条件。

　 7、督促副职做好安全工作。

　 8、副校长协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，制定制度、措施、具体领导教职工做好安全工作，是安全工作的具体实施者。

　 副校长安全工作职责

　 分...

推荐访问:规章制度 汇编 学校