疫情防控教育主题班会

　疫情防控教育主题班会最新三篇

　 疫情防控教育主题班会 1

　 教学目标：

　 1、充分认识安全工作的重要意义。

　 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　 教学过程：

　 一、导入：列举出生活中的安全事例。

　 二、安全工作的重要性

　 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　 2、班级举例学校发生的事故及后果。

　 3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　 4、目前学校抓的几项工作。

　 三、小学生应注意安全的地方：

　 1、学生讨论。

　 2、集体归纳。

　 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　 五、安全教育总结

　 新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

　 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

　 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

　 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

　 疫情防控教育主题班会 2

　 一、教学目标：

　 1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

　2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

　 二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

　 三、教学过程：

　 1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗?

　 新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

　 2、让学生拥有阳光心态

　 首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

　 其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，

　安排功课不要太满等。

　 3、从沟通开始，写好祝福语

　 新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

　 首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

　 4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

　 新学期教师寄语：

　 新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

　 新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

　 疫情防控教育主题班会 3

　 一、班会背景：一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，

　我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

　 二、班会目标：

　 1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施;

　 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观，世界观和价值观;

　 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。。

　 三、课前准备：

　 1、老师：班会教案，课件，新闻，图片

　 2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

　 四、活动流程：

　 1、教师导入：2020 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月二十三日，武汉市全面封锁;一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日;一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作…疫情爆发已有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成

　为了每个人心田上的风景。

　 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。

　 2、对支援武汉的“逆行之人”的追问

　 一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。

　 1.对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境和代价吗?

　 2.为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了吗?

　 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗?

　 4.为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗?

　 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么?

　 设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的认识;大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的诠释。

　 3、身边的“逆行之人”

　 活动二：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的贡献。是谁让社会的基本功能继续运转?是谁在维持我们的衣，食，住，行?

　老师引导：及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的交警……

　 设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。

　 4、你们的盛情，我辈必不辜负

　 活动三：同学们，十七年前，非典爆发;

　 同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么读书?近代，是为中华之崛起;上世纪，是为中国之富强;如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。

　 设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员，

　 未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。更需要他们的职业奉献和情怀

　 五、勇担责任，信仰同行

　 同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。

　 信的名字叫：

　 《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们!他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人!敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为 10 几亿人的倚靠。

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