实验中学教科研实施方案

　 实验 中学教科研工作实施方案

　 为了进一步深化课堂改革，促进教师专业成长，提高教师的学习研究能力和教育教学水平，贯彻教育局：“以教科研一体化为中心，提高教育教学质量、促进学校内涵发展”的文件精神，提升我校教科研工作内涵，初步形成具有我校特色的教研氛围，全面提高教育教学质量，特制定教科研工作实施方案：

　一、 指导思想 以“强化职业修炼”为指导，以促进教师的专业发展为宗旨，以研兴校，以研促教，提升教科研工作的内涵，从而达到优化课堂教学，促进教师专业成长的目标。

　二、 工作目标 教科研要以全面提高教育教学质量、促进每个教师和学生的共同发展为宗旨。

　1、立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力。

　2、通过教科研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研活动成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体； 3、全面促进素质教育的推进和课程改革的深化，使学校教育科研真正做到为课程改革服务、为提高教学质量服务，为学生成长服

　 务。

　三、 教科研管理组织机构 组

　 长：

　副 组长：

　成

　员：

　各学科教研组长和备课组长（担当学科教研员）

　领导包组：

　语文组：

　数学组：

　英语组：

　理综组：

　文综组：

　体音美及信息组：

　 四、工作职责：

　1、包组领导每周下一次教研组、备课组，了解天天教研活动开展情况，不定期推门听课掌握教师上课情况。

　2、教法、学法研究 教研员要组织组内成员开展好“天天教研活动”，针对教学中面临的实际问题，开展教法和学法研究，并结合教法、学法研究的内容带头搞好观摩课、示范课和研究课。把备课组教师的成功经验在全校同学科中推广，引导教师树立全新的教育理念。（也可利用天天教研活动进行课标的学习）。

　3、听课评课

　 教研员应该经常深入课堂听课，及时发现教学经验和存在的问题，及时分析，包组领导对每周听课、上课情况及时总结，由教导处及时反馈。

　4、公开示范课

　 教研员要参与教学实践，会上课，会评课。亲身研究课堂教学，在教育观念，课标理解、教材体会、教学设计、教学

　 方法以及思想等方面为全校老师作出示范。

　5、课题研究

　各教研组长、备课组长要带领本学科组成员积极进行省市县级课题研究，力争取得成果。（也可进行校本课题的研究：把本学科教学中的疑难问题当课题去研究。针对教学中的问题搞调查研究，每学期末向学校拿出一到两个有参考价值的问题研究的策略与对策。）

　6、开展好学科竞赛的选苗育苗工作 数理化生及语文英语各学科组积极进行各类竞赛的选苗育苗工作，鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛，用优秀的学生团体带动全体学生共同进步。

　7、开展好每年一次的教育教学年会，利用年会进行论文、教学反思、教育叙事的交流。

　五、教科研成果奖励方案 论文：

　一等奖：300 元

　二等奖

　200 元

　三等奖

　100 元 微课大赛：

　一等奖

　150 元

　二、三等奖

　100 元 校本教材编写：

　2000 元（奖励给教研组）

　课

　题：

　县级：300 元

　市级：500 元

　省级 800 元

　国家级：1000 元 奥林匹克学科竞赛：

　 国家级一等奖：10000 元 二等奖：5000 元

　三等奖：3000 元 省级一等奖：2000 元

　二等奖：1000 元

　三等奖：500 元

　说明：

　1.本奖励办法，校委会负责解释，由教研中心负责实施 2.教科研工作作为全校教职工职称晋升、年度考核的重要参考依据。

　3.对没有完成基本任务的学科组，除提出批评外，在评选优秀学科组方面不予考虑。

　4.课题奖励是指已结题课题。

　5.本办法自 2018 年 9 月 7 日起实施。

　实验 中学

　2018 年 9 月

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