“以案促改”警示教育心得体会
第 1 页 共 4 页 “ 以案促改 ”篇 警示教育心得体会三篇
以案促改警示教育心得体会一为坚持标本兼治，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，继省、市纪委坚持标本兼治推进以案促改工作会议召开以来，濮阳县纪委紧跟上级步伐，迅速部署，三严扎实推进以案促改。
一是严抓组织保障。由分管副书记和常委直接负责，从县纪委办公室、宣传部分别抽调 1 名工作人员，成立由 1 名正科级监察员任主任的坚持标本兼治推进以案促改工作办公室，办公室成员全部脱离原工作岗位，专门组织开展以案促改工作。
二是严格规范程序。制定濮阳县《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法(试行)》，建立完善以案促改推荐书和通知书模板，分别绘制县纪委机关和案发单位以案促改工作流程图，力促工作程序规范化、标准化。
三是严选典型案例。突出针对性、典型性，透过案件审理室和案件监督管理室筛选、纪委常委会研究分析，初步确定公安、工信和扶贫等重点系统和领域违纪违法典型案例 14 起。目前已启动县工信局原党组书记、局长王学文案件以案促改工作。
以案促改警示教育心得体会二为认真落实深入推进全面从严治党，务必坚持标本兼治，不断以治标促进治本的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创
第 2 页 共 4 页 造性和实效性，日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作带给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与用心性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
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只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作必须能取得良好成效。
以案促改警示教育心得体会三高度重视、及早行动，认真落实以案促改工作。
一是抓好会议精神贯彻落实。省、市纪委以案促改工作后，县纪委召开常委会专题学习省、市纪委会议精神，特别是市委常委、市纪委书记杨蕾的重要讲话精神，并整理了会议精神传达提纲，近期向县委常委会汇报。
二是明确以案促改任务分工。县纪委成立了以案促改工作领导小组，研究制定了《潢川县坚持标本兼治以案促改工作实施方案》，结合潢川县实际，认真分析梳理十八大以来的典型案例 28 起，拟定以案促改责任单位，用实际行动把市纪委会议精神落到实处。
三是全面推动工作开展。筹备召开全县坚持标本兼治推进以案促改暨警示教育大会，安排部署本县坚持标本兼治、推进以案促改工作;召开全县领导干部大会，对市惩防办交办的两起典型案例进行深刻剖析，让全县领导干部从中汲取教训，充分发挥反面典型的警示教育作用，为推进以案促改工作打下良好开端。
四是推进工作常态化制度化。结合小微权力规范运行工作，推进以案促改工作常态化、制度化，着力查找权力运行中重点岗位、关键环节易出现或已出现的廉政风险点，规范相关权力运行，形成用制度
第 4 页 共 4 页 管人、用程序管事的长效机制。
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