幼儿园大班端午节活动教案

　幼儿园大班端午节活动教案

　 幼儿园大班端午节活动教案一

　 活动目标：

　 1、理解故事内容，感受游戏的快乐。

　 2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。

　 活动准备：PPT、3 只粽子。

　 活动过程：

　 一、导入 1、--今天刘老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢?

　 2、出示 PPT，幼儿猜测故事内容。

　 小结：猜了那么多，都很有可能哦，到底是个什么故事呢?我们来看看。

　 二、欣赏故事 1、出示故事名字《粽子里的故事》

　 --吃过粽子吗?什么味道的?(豆沙、肉、蛋黄)小结：原来粽子里面可以包各种各样的馅儿，那你们知道什么时候要吃粽子呢?

　 2、简单讲述粽子的来历：每年的农历五月初五是端午节，这一天我们要吃粽子。这是我们中国人的节日，大家要记住哦。

　 3、--那么《粽子里的故事》会讲些什么呢?，我们一起来看看吧。

　 4、分段观看 PPT，欣赏故事，(在密密的树林里--也就不能把找来的故事讲给小朋友们听了。)--那怎么办呢?(幼儿讨论)--看看老奶奶是怎么做的。

　 5、继续欣赏故事(老奶奶采来一把箬叶--谁就能讲出有趣的故事来。)--原来奶奶把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲故事。

　6、松鼠图片--谁来了?小松鼠来干什么，小松鼠吃了粽子讲出故事了吗?

　 小结：小松鼠吃了粽子，可是吱吱吱的讲不出来 7、狐狸图片--小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗?

　 小结：小狐狸吃了粽子，哩哩哩的讲不出来。

　 8、继续欣赏故事(接着--只好摇摇头。)小结：小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢?真着急。

　 9、继续欣赏故事(小松鼠，小狐狸--她一定把这些故事讲给小朋友们听。)小结：粽子里面藏了很多故事，小女孩吃了粽子，把故事讲给小朋友听。

　 三、吃粽子 1、--老奶奶的粽子里有故事，刘老师带来的粽子也很神奇，来吃吃刘老师带来的粽子，讲讲刘老师粽子里的故事。

　 2、出示粽子一：听话(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--谁听见了奶奶用了哪两样东西包粽子?(箬叶、米)--谁能把故事里说的什么样的米、什么样的箬叶讲清楚?

　 3、出示粽子二：悄悄话(我爱你)(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--悄悄话是什么意思?(轻轻讲，用心听)(--为什么会传错?悄悄话是很难的，要用心听、仔细听、游戏才能玩下去，我们等会儿到教室里继续玩。)4、出示粽子三：祝福(互相)(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--我们马上要离开幼儿园，离开我们的好伙伴，上小学去了，那你有什么祝福的话要跟好朋友说吗?

　 --你收到了什么祝福?你祝福了谁?

　 四、延伸--孩子们，再过几天就是端午节了，回到家，和奶奶一起吃吃粽子，听奶奶讲讲故事，也可以把你的故事讲给奶奶听。

　 幼儿园大班端午节活动教案二

　 活动目标：

　1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

　 2、了解粽子的各种口味。

　 3、乐于参与端午节的活动。

　 4、知道端午节是几月几号。

　 活动准备：

　 插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

　 活动过程

　 一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。

　 出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(让幼儿知道是端午节。)

　 二、了解端午节的来历与习俗。

　 1、你们知道端午节是怎么来的吗?

　 2、请幼儿说一说。

　 3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲述划龙舟的来历。

　 4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗?

　 5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。

　 三、结束活动。

　 表扬上课认真的幼儿。

　 幼儿园大班端午节活动教案三

　 活动目标

　1、知道农历五月初五是端午节。

　 2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　 3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　 4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。

　 5、体验和大家一起过节的快乐。

　 教学重点、难点

　 1.了解民俗民风。

　 2.自制自玩龙舟，

　 活动准备

　 粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。

　 活动过程

　 A、师读儿歌、讲讲端午节的来历

　 (1)师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。

　 (2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。

　 B、包粽子、看图片

　 (1)向幼儿介绍包粽子的材料，(粽叶，糯米，线)。示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。

　 (2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。

　 (3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。

　 (4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。

　C、采艾草、用途

　 (1)师出示艾草，让小朋友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。

　 D、制作龙舟

　 (1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。

　 (2)制作龙舟。

　 将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。

　 画一个龙头，制作龙的头饰。

　 E、划龙舟

　 组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。

　 F、延伸

　 通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

　 五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。

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