【必备】工作方案例文

　【必备】工作方案范文六篇

　? ?工作方案 篇 1 ?

　根据中共开江县委保密委员会办公室、国家保密局关于印发《开江县保密自查自评、涉密工程保密管理、互联网门户网站等保密管理督查工作方案》的通知(开委密办〔20xx〕号文件)要求，我社高度重视，对照保密自查自评要求，进行了全面的自查自评，现将自查自评情况报告如下：

　一、保密工作落实情况 ?

　我社对所收到泄密文件，均指定专人进行妥善处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未出现过失、泄密问题。我社设有保密档案室，并按要求安装了专柜，所收到的泄密文件全部存放在专柜中，按时清退泄密文件。所有电脑都配备了杀毒软件，并定期进行杀毒与升级。通过自查，我社的保密工作基本做到制度到位、管理到位、检查到位。

　二、主要做法 ?

　(一)领导重视，强化组织领导。成立保密工作领导小组，严格落实保密工作。主要领导经常听取保密工作情况汇报，对保密工作提出明确要求，及时研究解决相关问题。班子成员以身作则，自觉学习，掌握保密制度，做到懂法、知法、执法，在广大干部职工中树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。

　?

　(二)重点突出，狠抓工作落实。定期对各办公室电脑和供销社打印室为重点检查对象，对计算机和移动存储介质违规外联和特种木马为检查重点，以查促管，及时采取防范措施，坚决切断涉密信息流向互联网的所有渠道。

　(三)宣传教育，增强保密意识。为加强我社涉密人员保密安全意识，采取多种方式、多渠道，对相关人员进行宣传教育，并将各类保密工作文件转发至各股室，要求结合实际，认真组织学习，并抓好贯彻落实，确保计算机及其网络安全。

　(四)完善措施，严格制度规范。加强制度建设，是做好计算机保密管理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系，我社不断完善各项规章制度，规范计算机及其网络的保密管理，主要采取了以下措施：

　一是贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求，不断增强依法做好计算机保密管理的能力; ?

　二是完善各项涉密及非涉密计算机及网络管理制度; ?

　三是规范涉密信息的流转，严格执行”涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则。

　(五)督促检查，堵塞管理漏洞。为了确保计算机及其网络保密管理工作各项规章制度的落实，及时发现计算机保密工作中存在的泄密隐患，堵塞管理漏洞，我社十分重视对计算机及其网络保密工作的督促检查，采取自查与抽查相结合，常规检查与重点检查相结合，定期检查与突击检查相结合等方式，对计算机进行防范措施的落实情况进行检查。

　三、存在问题及整改措施

　?

　通过自查，我社对保密工作有了进一步的明确，同时，也发现了一些存在的薄弱环节。我社将发现的问题作为整改的重点，具体整改措施如下：

　(一)定期召开保密工作领导小组会议，研究保密工作，做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。坚持保密工作与日常工作同步安排部署，落实岗位责任制。

　(二)探索建立涉密人员管理长效机制，明确涉密人员的资格和范围，落实脱密期管理措施。进一步加强涉密载体的清理和管理，重点抓好涉密计算机、涉密移动存储介质、办公自动化设备和手机使用的保密管理。

　(三)健全建立保密规章制度，对保密工作要分工明确，责任落实到人，保密日常管理工作要规范有序。

　我社将按照这次检查的精神和要求，把保密工作落到实处，确保保密工作安全可靠万无一失。

　?工作方案 篇 2 ?

　为深入推进村民文明素质提升工程，保持镇容镇貌整洁干净、规范有序，切实加强各类乱象治理，纠正不文明行为，有效提升村民文明素质和社会文明程度。特制定本方案。

　一、工作目标 ?

　以整治各类不文明行为为重点，达到人人争当文明人的目的。纠正乱吐（口痰）、乱扔（垃圾）、乱倒（污水）、乱穿（护栏）、乱摆（摊点）、乱贴（小广告）、乱停（车辆）等不文明行为和行为人，建立完善长效机制，持续提高村民文明素养，提升城镇形象，共建和谐美好家园。

　?

　二、治理内容 ?

　（一）不文明交通行为治理。加强宣传教育，引导村民及驾乘人员遵守交通规则，倡导交通安全意识，共同营造畅通有序的交通秩序。（责任单位：交警中队、镇交管站）

　1.开展机动车驾驶员驾车不系安全带、打电话、吸烟，违法停车等行为治理。进行交通安全常识教育，倡导交通安全意识，做到驾车先系安全带，驾车期间不打电话、不吸烟，不乱停车辆。

　2.开展行人翻越交通栏杆、翻越护栏、损毁交通指示标志、警示标志、乱穿马路，不走人行横道等行为治理。加强宣传教育和文明引导，重点治理行人不按交通规则通行、不按规定走人行横道或者过街设施、在机动车道内行走、随意横穿马路或者跨越、倚坐道路隔离设施等不文明行为。

　（二）不文明公共行为治理。开展不爱护公共卫生、公用设施、花草树木等重点不文明行为专项治理，强力整治“乱扔垃圾、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象”等五乱现象，努力提高村民的文明素质。（责任单位：镇城综办、镇经发办、镇食安站）

　1.加大卫生清扫保洁力度，消除我镇主要出入口、背街小巷、集贸市场内“脏、乱、差”现象，清理卫生死角，合理配置垃圾收集容器，垃圾及时清运，保持镇内卫生环境干净整洁。

　2.引导广大居民革除不文明、不卫生陋习，不在公共场所吸烟、不说粗话脏话、不乱扔果皮纸屑、烟头、杂物、不

　乱倒垃圾污水；不随地吐痰；不损害公用设施和公共财物；不践踏草坪、花园，不随意攀摘花草树木，共同维护美好的生活环境。

　3.严格落实“门前双五包”责任制，加强经营秩序管理，对乱堆乱放、乱拆乱建、乱停乱卸进行全面整治，督促市场经营者革除乱摆摊位、店外经营陋习，做到划行归市、商品归位、广告归栏、垃圾归桶、店容店貌美观,努力建设和谐的市场环境。

　4.加大对乱涂写、乱刻画、乱张贴行为的整治力度，及时清除“牛皮癣”小广告，保持城市容貌干净整洁。

　三、工作措施 ?

　（一）宣传教育 ?

　1.按照属地管理及行业管理的原则，广泛组织开展职工、行业系统、管辖区域文明卫生宣传教育活动。制作并发放宣传资料，广泛宣传不文明行为治理的目的意义、内容方式，号召广大村民在日常生活中说文明话、行文明事、做文明人。（责任单位：各村民委员会、各企事业单位）

　2.利用公益广告牌（位）、码头、板报、墙体专栏等，开展文明卫生行为标语、专栏宣传。（责任单位：镇党政办、镇交管站、各村民委员会、各企事业单位）

　（二）文明劝导 ?

　各志愿服务组织、镇属各企事业单位组建文明劝导队伍，统一标识，结合“三创”分片包街责任制度，组织每月集中开展 2 次文明劝导活动。认真收集、整理活动资料（图

　片、简报、计划、小结、劝导记录等）。

　1.建立长效机制，定期组织志愿者深入街道、村社，每月集中开展 2 次不文明行为劝导活动。（责任部门：镇团委）

　2.组织村社建立村社文明劝导队伍，坚持开展常态化的村社文明劝导活动。（责任部门：民政办、各村民委员会）

　3.各中小学校成立志愿服务队，设立文明监督岗，带领学生在校园、街头、社区开展不文明行为劝导活动，广泛开展“小手拉大手，文明齐步走”活动。（责任单位：各中小学校）

　（三）监督曝光 ?

　1.镇城综办开通“不文明行为”，设立不文明行为曝光台（飞信平台）。落实 1-2 名联络员重点监督曝光不文明行为和行为人，专职负责收集、筛选、编辑、发布曝光资料，做好曝光记录（曝光视频、信息报道等）。鼓励村民抓拍、举报不文明行为。（责任单位：镇党政办、城综办）

　2.对曝光的不文明行为，由其所在部门或者村社进行教育，并责成曝光对象义务担当劝导员志愿服务半天。对曝光行为进行跟踪报道，做到曝光一件、处理一件、教育一片。（责任单位：镇城综办）

　四、工作要求 ?

　（一）高度重视。开展不文明行为专项整治工作，是开展村民素质提升工程，推进创建国家级卫生城市的基础，各村社、镇属企事业部门尤其是各牵头单位务必高度重视，率先垂范，确保整治工作落到实处。

　?

　（二）提供保障。各部门要在人员、经费等方面提供保障，确保各项不文明行为专项整治工作落到实处。派出所、交警中队、城管、城综办、交管站、食安站等职能部门及各村名委员会要将不文明行为治理工作纳入日常管理。

　（三）严格督查。各单位工作开展及效果、资料报送情况将列入精神文明工作考核。同时，镇党政办、城综办将会同镇纪委监察室定期和不定期对各部门专项整治工作情况进行督查，定期通报整治情况。

　?工作方案 篇 3 ?

　一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，如何将新的教育理念逐步转化为新的教育行为呢？面对一班即将进入小学的孩子们，培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要，下面我从几个方面简单做出这学期的班级计划：

　一．班级情况分析：

　我班 36 名幼儿，女生 14 名男生 24 名，男孩较多因此班级气氛显得比较活跃，在班级活动的组织和管理上增加了一定的难度。经过大班上学期的学习，总的来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与 3-4 岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，

　他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

　二．指导思想 ?

　根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，转变幼儿的学习方式，培养幼儿主动适应未来社会的能力，在主动学习的过程中成为学习的主体。

　三、教育目标 ?

　语言领域 ：

　（1）能互动、有礼貌地与人交谈；能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。

　（2）能用较完整的语句表达自己的意思。

　（3）喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编 ?

　健康领域 ：

　（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

　（2）有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。

　（3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单

　常识和行动。能主动遵守必要的规则。

　数学领域：

　1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

　2.用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

　3.学习 10 内的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。

　4.正确书写阿拉伯数字 6－10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

　5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。

　6.认识人民币。

　7.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　科学领域 ：

　1．帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。（种植）。

　2．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。

　3．引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，

　能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

　4．使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。

　艺术领域 : ?

　（1）能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

　（2）积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

　（3）体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培养幼儿感受美、表现美的能力和情趣 ?工作方案 篇 4 ?

　为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。

　一、考察目的 ?

　通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

　二、考察的对象

　?

　考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。

　三、考察内容 ?

　1.十二五事业发展成就和十三五规划设想 ?

　2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计 ?

　3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。

　4.学校学科专业建设规划，成就与特色 ?

　3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。

　6 人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。

　7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。

　8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

　9.实验室资源管理模式与成功经验 ?

　四、考察活动组织 ?

　组成 3 个考察组，以组为单位组织考察活动。

　第一组：

　参加领导：

　参加单位：

　联系单位 ?

　第二组：

　参加领导：

　参加单位：

　联系单位：

　第三组：

　参加领导：

　参加单位：

　?

　联系单位：

　五、工作要求 ?

　1．各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

　2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象 ?

　提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

　3．此次考察活动原则上安排在 进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3 至 4 个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。{政府部门外出考察工作方案}. ?

　3．各考察小组需在 前将考察计划与经费预算送 ，统一协调确定各小组最终考察日程， 统一组织安排考察联络等相关事宜。{政府部门外出考察工作方案}. ?

　附：考察单位建议名单 ?

　附件：考察院校建议名单 ?

　考察院校建议名单 ?

　注：表中所列院校为各考察小组提供参考，各考察小组也可根据自己掌握的情况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

　?

　 ?工作方案 篇 5 ?

　根据《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的有关规定，以及太仓市教育工会《关于基层工会换届工作的意见》（太教工〔20xx〕8 号）文件精神，沙溪镇幼教中心工会决定九月份进行工会换届改选工作，特制定本方案。

　一、筹备工作机构及新一届工会委员会的组成：

　⒈成立第二次工会会员大会筹备委员会，由党政工负责人和第一届工会委员会委员组成。

　筹备委员会主任：周咏梅（中心主任）； ?

　副主任：杨咏梅（党支部副书记）； ?

　成员：徐美芳、朱瑞芳、杨艳春、曹枫、沈雪芬。

　⒉筹备委员会的职责为做好第二次工会会员大会召开前的各项准备工作，起草大会文件，组织实施新一届工会委员会的改选等事项。

　⒊第二届工会委员会拟设：委员 5 人。其中主席 1 人，组织委员 1 人，女工委员 1 人，财务委员 1 人，文体委员 1人。

　⒋同步选举并成立经费审查委员会，拟设经审委员 2名，以加强对工会经费使用情况的监督；另设女职工委员会，由工会委员会中的女工委员兼任主任。

　二、工会委员的条件及产生办法：

　⒈新一届工会委员会委员应由具有较好政治业务素质，具备一定工会专业知识，热爱工会工作，能密切联系群众，

　热心为群众服务，能依法维护教职工合法权益，在教职工中有较高威信的会员担任。

　工会主席要有热爱工会工作，乐于奉献的精神，有正确处理党、政、工三者关系的能力，有较高的政策和理论水平，有强烈的法制观念、群众观念，有较强的民主意识，能全心全意为教职工服务，忠实地维护教职工的合法权益，且政治素质，业务素质比较高。工会主席必须遵循民主程序选举产生。根据教育局党委意见，学校工会主席可由学校党政副职担任，不是由学校党政副职或中层行政干部兼任的学校工会主席人选应在通过教育局党委中层干部考试的人员中产生。

　⒉经费审查委员会、女职工委员会与工会委员会委员同步换届，新一届工会委员会委员，经费审查委员会和女职工委员会委员候选人由会员自下而上提名。

　⒊根据上级有关文件精神，满 25 名女职工的要建立女职工委员会。女职工委员会委员在民主协商的基础上，交大会全体代表鼓掌通过。

　⒋根据我中心实际，以目前现有六家幼儿园为小组单位，每小组推荐 2 名工会委员候选人，另推荐经费审查委员候选人 1 名。在六家幼儿园推荐的基础上，召开中心党支部扩大会研究并确定提交大会选举的 7 名工会委员候选人、2名经费审查委员。同时召开大会筹备委员会研究 9 月 20 日开会具体工作准备。

　实施选举时，参加选举人数为应到会人数的三分之二以上时方可进行，选举采取候选人获得应参加选举人数的过半

　数选票时始得当选。工会委员和经审委员的选票采用二张选票一次投票（工会委员实行差额选举，经审委员实行等额选举，女职工委员会协商产生）。选举产生工会委员 5 人，经费审查委员 2 人。

　⒌召开新一届委员会第一次会议时进行委员分工，并以票决制选举工会主席。当选的委员、主席报中心党组织审核后，上报太仓市教育工会备案批复。

　三、大会筹备工作安排：

　⒈9 月 5 日召开领导班子讨论召开第二次工会会员大会进行换届改选的方案，成立筹备委员会。

　⒉9 月 12 日前，以六家幼儿园为工会小组单位，酝酿推荐本幼儿园的工会委员候选人。

　⒊9 月 15 日召开党支部会议，讨论并确定提交大会的候选人名单及有关会议准备工作。

　⒋9 月 19 日召开大会筹备委员会会议，通报有关大会准备事项。

　⒌9 月 20 日下午召开沙溪镇幼教中心第二次工会会员大会。

　四、工会换届改选工作的选举办法：

　⒈参加选举的人数应到会人数的三分之二以上时，方可进行选举，采取候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。

　⒉召开大会进行选举时，由党政工组成的筹备委员会作为会议主席团主持大会。

　?

　⒊选举前，大会主席团将候选人的名单、简历及有关情况向到会的选举人介绍。

　⒋选举设监票人，负责对选举全过程进行监督。监票人从不是候选人的会员推选，经大会表决通过。

　⒌选举一律采用无记名投票方式。选票上候选人名单以姓氏笔划为序排列。

　⒍选举人可以投赞成票或不赞成票，也可以投弃权票。投不赞成票者可以另选他人。

　⒎选举收回的选票，等于或少于投票人数，选举有效；多于投票人数，选举无效，应重新选举。每一选票所选人数等于或少于规定应选人数的为有效票，多于规定应选人数的为废票。

　⒏候选人获得应参加选举人的过半数选票时，始得当选。获得过半数选票的候选人超过应选名额时，以得票多的.当选。如遇票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的候选人重新投票，得票多的当选。

　⒐大会执行主席根据本办法规定，宣布选举结果及选举是否有效。

　五、大会召开前的各项准备工作：

　⒈起草大会工作报告和财务收支报告（杨咏梅、杨艳春、沈雪芬）； ?

　⒉介绍候选人的产生情况及候选人简历（徐美芳）； ?

　⒊各类选票的印制和准备（朱瑞芳）； ?

　⒋大会选举办法（杨咏梅）；

　?

　⒌会场布置、票箱的准备（钱建亚）； ?

　⒍大会监、计、唱票的工作人员（曹枫、徐秋琴、凌亦君）； ?

　⒎会场的广播音响和摄影（陆静芬）。

　六、第二次工会会员大会的主要议程：

　大会主持：徐美芳 ?

　⒈大会主持宣布大会开始，奏唱国歌； ?

　⒉上届工会主席杨咏梅作第一届工会委员会工作报告； ?

　⒊财务委员杨艳春作第一届工会财务情况报告； ?

　⒋全体会员对上述两报告如无意见以鼓掌方式通过； ?

　⒌宣布参加选举的人数和选举任务； ?

　⒍表决通过《大会选举方法》、正式候选人名单、选举工作人员名单； ?

　⒎清点核实出席会议的选举人数； ?

　⒏检查票箱、发放选票并报告发出选票数； ?

　⒐宣布填写选票注意事项； ?

　⒑无记名写票、投票； ?

　⒒工作人员清点选票，并宣布选举是否有效； ?

　⒓计票； ?

　⒔宣布选举计票结果和当选人名单； ?

　⒕主持人宣布大会结束。

　?工作方案 篇 6 ?

　一、指导思想 ?

　深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以

　德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

　二、工作要点 ?

　（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

　1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

　2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

　3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

　?

　4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

　5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

　6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

　7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

　（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

　1、加强法制纪律教育。

　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种

　子。

　（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

　1、抓好少先队自身建设。

　（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

　大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

　（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

　（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

　2、抓好少先队辅导员队伍建设。

　（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理

　念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

　（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

　三、具体工作安排 ?

　二、三月份：好习惯 伴我行 ?

　1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

　2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。

　3、出好第一期橱窗、板报。

　4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

　5、组织评比。

　四月份：争创美丽校园 ?

　1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。

　2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。

　3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。

　五月份：大家唱，大家跳 ?

　1、各中队组织学习校园集体舞。

　2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。

　3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。

　?

　4、筹备“六一”儿童节活动。

　5、文明中队评比，颁发流动红旗。

　六月份：快乐六一，风采展示 ?

　1、庆祝国际儿童节系列活动。

　2、总结表彰。

　3、出好第四期橱窗、板报。

　4、大队委改选。

　5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。

　6、文明中队评比，颁发流动红旗。

　7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

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