学校党建工作自查报告
学校党建工作自查报告三篇
党支部党建工作自查报告一
今年以来,县委***党支部党建工作在县直机关党委的领导和关心支持下,认真学习贯彻落实**大和**届*中全会精神,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,基层党建工作取得了一定的成效。现将有关情况报告如下:
一、主要做法
(一)精心安排党建工作,切实夯实工作基础。为了使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初,我们按照县委和机关党委的要求,将我部党建工作做了具体安排部署。
一是加强党建工作的领导,一如既往地落实党组负总责,支部抓落实,科室配合抓的工作机制,使党建工作真正落到实处,抓出成效。
二是结合实际调整完善机关党支部组织设置,根据人员变动情况及时补选了支部成员,保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上,分别召开支部会议等,认真研究制定本年度党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等,从而保证了我部党建工作有重点、有步骤,扎实有效地开展。
(二)强化理论知识学习,切实提升党员素质。
以建设学习型党组织为目标,按照严格、正常、规范的要求,组织干部加强政治理论素养和业务知识学习,进一步提升了党员干部的理论素养和业务能力,
努力把学习的成果转化为谋划工作的思路,干好工作的本领,促进工作的措施,进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。
通过采取有效的学习形式,不断拓展学习内容,认真落实学习措施,着力加强队伍学习,使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效,都能主动立足***实际,努力创造一流工作业绩,理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、文明建设持续深化、文化建设步伐加快。
(三)认真开展主题活动,切实加强组织建设。
坚持先进基层党组织和优秀党员五个好的基本要求,以五个好、五带头为标准,结合全县宣传工作的实际,坚持与四群教育结合起来,与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来,与开展宣讲**大精神活动结合起来,与开展讲党性、重品行、作表率活动结合起来,与推进学习型党组织建设和创建五好领导班子等活动结合起来,牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求,着力突出改进作风、提高效能、建设队伍、服务决策的争创主题,采取有效的活动载体,继续开展行之有效的主题活动,激发党支部履行职责创先进,激发机关党员立足本职争优秀。
同时,努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围,有效解决了理论学习、宣传推介***、精神文明建设等方面的突出问题,不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服务意识、创新意识,营造了宣传工作的新局面。
(四)深入开展四群教育,切实改善党群关系。
在深入调研,摸透联系村社情民意的基础上,结合我部自身条件和职能特点,为助推四群教育活动深入开展,我部以新闻媒体走转改活动为重点,不断创新活动载体,注重活动成效,综合运用多种宣传手段,全方位开展宣传活动,营造了良好的舆论氛围。自活动开展以来,我部坚持重基层、重特色、重实效的原则,始终把做好新闻宣传、墙报、专栏、信息简报等工作作为重要工作来抓,及时发
现亮点,不断总结经验,适时反映动态,推动四群教育活动各项工作扎实深入开展。
(五)加强组织建设管理,切实保障工作落实。
一是强化党员干部的学习,努力提高党员干部政治素养、思想觉悟和综合素质,使党员干部进一步发挥先锋模范作用,在调研工作、内刊编发、信息服务中都体现了与时俱进。
二是强化党员干部的思想教育,加强其党性锻炼和道德修养,使党员干部都能自觉地履行党员义务,充分发挥党员的先锋模范带头作用,更好地履行岗位职能,高质量地做好调研查研究和决策咨询工作。
三是坚持落实党组织政治理论学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员、党员教育管理、党员联系群众和党风廉政建设等制度,保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。
近期,通过组织开展党员民主评议活动,使所有参评党员思想上有所触动,行动上有所改进,工作上有所提高,作风上有所转变,纪律上有所增强,在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。四是坚持每季度全面分析党支部工作和党员队伍思想状况情况一次,及时改进党支部工作中的不足和掌握党员队伍的思想状况。五是每半年按期向县直机关党委缴纳一次党费,并严格做到不提留,不挪用,如数上缴。
二、存在问题
我部基层党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级党组织的要求还有一定差距。一是个别党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。二是支部组织学习的形式不够灵活,有的党员对学习抓得不够紧,对学习抓得不够紧,且学习的内容不全面,导致政策指导宣
传工作的作用发挥不够到位。三是部门事务繁杂、办公条件有限,制约了支部开展丰富多样的党建活动。
三、努力方向
(一)加强理论学习,提高综合素质。严格学习纪律,加强学习教育的管理,强化措施,狠抓落实,增强学习观念,在抓好政治思想理论学习的同时,抓好业务知识的培训和学习,提高干部职工的政治业务素质,特别是学习**大、**届*中全会精神,中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系,学习现代化建设所必需的各方面知识,学习实践中的成功经验,进一步提升党员干部的理论素养和业务能力,增强党支部的战斗力和凝聚力。
(二)加强组织建设,改进工作作风。
一抓好支部领导班子建设。坚持组织生活会制度,加强班子内部团结,认真开展批评与自我批评,班子成员的凝聚力不断增强;坚持党的民主集中制原则,在处理重大事项时,集体研究,民主决策,班子成员的战斗力不断增强;坚持抓好党风廉政建设,加强腐败源头治理,班子成员的向心力不断增强。
二抓好党员队伍建设。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的原则,有计划地做好发展党员工作,为党支部输送新鲜血液。坚持三会一课、民主生活会等党内制度,每季度召开一次党员大会和支委会上一次党课,每年召开一次专题组织生活会开展民主评议党员工作,定期开展党员党性分析评议活动。
按照党员带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头服务比奉献、带头自律树形象的要求,加强对党员的教育、管理、监督和服务工作,引导党员充分行使权利,并自觉履行义务。三是改进机关作风。深入开展以讲党性、重品行、做表率为主的作风建设活动年,引导党员干部增强党性修养和宗旨意识,学先进,找差距,争优秀,发挥五带头作用,树立勤政、务实、高效、廉洁、文明的良好形象,
努力把我室建成学习型、创新型、服务型、节约型和廉洁型机关。
(三)深入开展活动,拓展党建工作。
一是继续开展行之有效的主题活动,推动四群教育活动的深入开展。二是七一前后,以弘扬爱国主义和集体主义精神为核心,以了解党的光辉历程,发挥党的优良传统为出发点,组织党员干部观看革命传统教育方面的影视,赴革命圣地参观考察,接受革命传统教育。三是积极参加机关党委和上级党组织组织的各项活动。同时,尽可能创造条件,组织全体干部开展各种文化体育活动,丰富干部文化生活,增强团结协作意识,激发工作热情。
(四)提高服务质量,创造良好舆论氛围。
要立足工作职能,围绕大局,凝心聚力,为县域经济跨越发展创造良好的舆论环境,牢牢把握团结鼓劲、积极进取、昂扬向上的主基调,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,进一步弘扬时代精神,唱响主旋律、打好主动仗、聚集正能量,切实把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来,把智慧和力量凝聚到后来居上、跨越发展的目标任务上来,努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围,更好地为全县经济社会跨越发展服务。
***县委***党支部
党建工作自查报告二
**年,**镇中学党支部在县委和教育局党委、**镇党委、**镇中心学校党总支的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真学习贯彻落实**大精神和十九大精神,以加强党的执政能力建设为重点,以开展教育改革为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《**县教育
系统**年第四次党建督查内容》,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
党支部,杨**同志任支部书记,陈钰、莫毕亮同志任支部委员,专门设立了党支部办公室,由邓小林同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师***人。截至到**年*月底,全校共有*党员***人(在职教师党员***人,占教职工总数的**.*%),其中,正式党员***人,女党员 5 人,预备党员 1 人。***名党员分成三个党小组,第一组组长吕洪波,第二组组长刘小敏,第三组组长邓许情,第一、二组每组***名党员,第三组***名党员(1 名预备党员),每组党员结构基本相似,都有老党员和青年党员、女党员。
二、工作回顾
1、机构成立
按期严格按程序进行了支部换届工作。**年*月*日召开党员大会进行换届选举,产生**镇中学新的党支部委员会,杨**同志任支部书记,陈钰同志、莫毕亮同志担任支部委员。通过支部会议,将所有党员分成三个党小组,民主选出三个党小组组长。
2、**镇中学党支部高度重视党建工作,设立了专门党建办公室和党员活动室。支部委员分工明确,书记负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展
工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
3、三会一课
**年*月修改和完善了“三会一课”制度和实施方案,根据上级党委的“三会一课”工作安排,截至*月底,我校党支部召开了 6 次党员大会,12 次支部委员会议,32 次党小组会议,9 次党课和 4 次专题学习。
4、发展党员
制定了《**年发展党员计划》,做好发展党员工作,是贯彻落实**大精神的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力,就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“青蓝工程”中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党小组的学习,做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向支部汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。今年*月*日,我校陈文涛老师被党组织审查,成为预备党员。
5、制度建设
健全党支部各项制度,先后修改完善了《***县**镇中学党支部党建工作制度》、《党费收缴制度》、《三会一课制度》、《党员活动日、党员学习制度》、《党员积分制管理细则》等***个制度。
6、“两学一做”学习教育实践
制定**年“两学一做”工作计划,将“两学一做”活动常态化。按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。本支部认真组织党员认真学习党章党规,学习总书记记系列讲话精神,努力做一个合格党员,先后开展了“四风两问题一薄弱方面的突出问题”、“四治四提”两次问题整改活动,建立清单和台账,及
时整改到位;每个党员签订了“禁赌限牌”承诺书。
绝大多数本支部党员积极利用“红星云”平台认真学习党史、党章、党规以及党的十九大精神。支部党员出现你追我赶,争先恐后的学习局面。
一年来,党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。过好“三会一课”组织生活,按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会,通过学习党中央和上级党委的重要文件,加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。党政领导班子思想统一,团结协作,确保卫学校各项工作的顺利开展。按照**大精神要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过主题党日活动,全体党员重温入党誓词,重听国际歌声,激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担,起好带头作用。我校***名班主任,其中有 5 名班主任是党员,1 名班主任是预备党员。
7、根据上级党委的主题日活动安排,做到每个主题党日都有活动主题,学校党支部每月的第一周星期二按期开展主题党日活动,重温入党誓词,每个党员同志积极自觉足额缴纳党费。支部及时上报主题党日活动安排。
8、准确采集了每个党员的基本信息,做到信息采集完整,及时上报,为上级党委微机管理党员提供准确信息。
9、本支部制定了党员积分管理制度,对党员实行季度积分管理,对在职教师党员每个季度按程序进行评议和打分,并公示积分。对积分偏少的党员进行支部谈话,责令他们加强学习,改正自己在政治品格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格各方面的不足之处,做一个各方面合格党员。
0、理论联系实际,学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。认真开展“学党章、学系列讲话,做一个合格党员”的“两学一做”活动,“两学一做”,重点在学、关键在做。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。
做到与时俱进,提高学校工作科学决策水平与能力。进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备,充分利用我校现代化教学手段,通过多种渠道收集的信息、资料,经过加工、整合,制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意,拓宽了教师的视野,加深了对学习内容的印象,提高了学习的质量。
1、提高干部的管理能力。“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。他们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
学校是精神文明建设的重要阵地,推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制,以支部书记为德育工作责任人,以德育校长为组长,政教主任、班主任为骨干的德育网络队伍,从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线,构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际,力求形式多样,突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机,组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。
2、围绕中心工作,加强党的作风建设,加强工作创新。
(1)为政之道在于安民,安民之要是把广大人民群众利益维护好,落实好。我校虽然有了快速的发展,但成为人民群众满意的学校还有差距,这就要求党员干部要与群众心连心,共命运,发扬艰苦朴素,清正廉洁,严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向全体教师汇报制度,增加透明度,评先、评优、评职称公示制,在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐倡廉录相片,提高党员思想素质,提高拒腐防变能力。
(2)健全监督机制。坚持校务会,教职工代表大会制,真正做到大事大家议,学校大事大家管。确保了党在群众的形象。领导干部深入群众。从校长室到各处
室中层干部全部分到各年级组,参加年级组教学、管理,听取意见,发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会,开展批评与自我批评。
(3)我们全体党员都积极围绕教育教学——这个中心工作率先示范,我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动,我校 29 位党员干部和教师,其中有 11位参与了市级、县级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由 6 名党员参加了校本教材的编写。
(4)加强师德建设树立典型
榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型,树立形象
所有在职党员都是教学工作第一线教师,担任班主任工作他们在工作中认真贯彻党的教育方针,投身课程改革,为群众做出了榜样。邓许情同志今年被评为**市优秀教师,邓许情、邓小林、莫毕亮三位同志被评为**县教育系统优秀*员;吴菁菁等 4 名同志被评为县优秀教师和优秀班主任。
三、存在的问题
虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
1.学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。如两学一做活动中,党员做的还不够多,不够好。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好,“三会一课”教育活动中,老党员因病和事假而缺席的现象存在。
3.发展党员工作有待加强,要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
4、组织生活、民主评议中存在“好人主义”,批评与自我批评力度、深度不够。
四、今后党建工作目标。
党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中、克服“好人主义”、从实际工作、生活中深层次开展批评与自我批评。我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
学校党建工作自查报告三
**年以来,在学校党委的正确领导下,围绕中心,着力提高党员干部的思想理论水平,加强了党员干部的思想政治业务学习,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,全面落实“三会一课”制度,规范党费收缴管理,按时上报有关数据和资料,全力抓好党建工作,推动了支部各项工作的顺利开展,为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。
一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定
**年以来,本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制,把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。
二、基层党组织和党员队伍建设
(一)加强政治理论学习,不断提高政治素养。
**年以来,支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题,对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习,制定了《**年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习,采取集体学习和个人自学相结合的方式,有效提高了党
员干部的理论水平。**年,全体党员集中学习达 20 余次、全馆职工政治学习 8 次。
(二)严格党的组织生活制度,规范党内政治生活。
本支部班子健全,工作规范,管理到位,战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度,严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会 16次,支委会5次,专题党课2次,主题党日活动5次。二是严格会议纪律,规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制,落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度,推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话,发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话,有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员,增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求,精心组织,科学安排,务求实效,不走过场,扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录,强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求,及时更新党建工作资料的收集归档,推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。
(三)推进服务型党组织建设,密切党群干群关系
认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动,强化党员带头和服务意识,大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”,增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识,营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动,密切党群干群关系,服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型,立优秀榜样”,推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范,发挥示范作用,增强服务意识、提高服务能力。**年,支部先后涌现出一批先进个人和先进集体,如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”、
“优秀党务工作者”、“全国百佳馆”,发挥了较好的先锋模范带头作用,有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。
(四)加强和规范党费收缴,增强党员意识
一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定,执行党费收缴标准和程序,推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《**年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》,每个党员在主题党日现场足额缴纳党费,推动从“收党费”向“自主交党费”转变,逐渐改变党员思想,增强党员意识。
三、意识形态和思想工作
支部高度重视意识形态工作,一是做好了党员干部的理想信念教育,不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记记系列重要讲话精神,认真学习马克思主义理论,练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主,弘扬主旋律、传播正能量,巩固壮大主流思想舆论。
支部制定了详细的学习方案和计划,通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式,加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。**年,本支部无一人有违反师德师风的行为。
四、党风廉政建设工作
(一)加强廉政教育,筑牢思想道德防线。
通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式,筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管,通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督,推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程
序、强化过程监督等方式,提高领导干部拒腐防变意识。
(二)明确工作分工,认真落实“一岗双责”。
对领导干部履行一岗双责重申了具体要求,对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确,并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查,把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化,切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作 2 次,认真履行双报告制度,向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。
(三)抓好关键环节,推动党风廉政建设。
一是严格执行图书馆党政联席会议制度,重大事项坚持“深入调研→征集意见→专题讨论→党政联席会研究”的程序决策,决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会 11 次,所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施,把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下,实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。
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