阅读简报

　简

　报

　门源县寄宿制小学编

　第 医 期

　4 2014 年 年 0 10 月 月 5 25 日

　 读书医愚

　读书启智

　—— --- 门源县寄宿制小学开展 阅读社团活动

　阅读兴趣活动的开展，培养学生良好的阅读意识和能力在阅读时间、形式、速度、 方法、内容诸方面都能有所提高； 逐步培养了学生良好的阅读习惯，在阅读中不仅让“读进去”， 让学生 “吐出来” 采用多种方式引导学生获得多种信息， 。

　获得独特体验， 在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水平。

　拓宽了学生的知识面，尤其是注意到了拓宽学生对于自然科学 知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。阅读指导教师借助阅读手段使自己成为学生学习最好伙伴，最佳启迪者和组织者。组织好阅读小组，对阅读 资料

　进行分类筛选，阅读时间、提出阅读任务，做好了 “学生阅读情况记录”。

　抄报：

　校办公室

　 工会

　抄送：

　 各教研组

　存档

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