求真务实研讨活动自查报告
求真务实研讨活动自查报告
和挑战，现将自我剖析情况,特作如下汇报：
一、认真学习，转变作风树正气
这次组织全县广大党员干部深入开展“大兴求真务实作风，加快建设楚天强县”的学习活动之后，我局迅速成立了工作专班，联系本部门工作和党员干部思想作风实际，制定了针对性、操作性较强的实施方案，开展了自我、集中学，自学与集中学习相结合的学习方式，集中学习时间长期拟定在星期一上午和星期六上午，全局党员干部每人发放了专用笔记本，并要求党员干部学习笔记不少于 1 万字，心得体会不少于 2 篇。
我知道这次学习之风关键在于“务实”和“建设”两个方面，我作为单位一把手，压力很大，考虑应该全面，为了真正把“务实”和“建设”落到实处，我必须率先垂范带好头，身直影正导好航，这段时间，我天天琢磨日日想，一定不能辜负上级领导对我的好期望，一是继续争创“五型机关”和“三个表率”活动。二是将我这么多年来工作的成功经验及好的做法以文字形式向全体机关作了针对性介绍，鼓励机关干部要克难奋进勇向前，不记名利甘当先，一心一意谋政事，为民服务留丹心。还激发党员干部要学对自己有发展、有益，对工作有利的本事与知识，不随社会随波逐流，善于为老百姓办公益事业，开展健康的娱乐活动，
不参加赌博活动，远离不健康场所，并争做“五好”：一是综合材料要写得多、写得好；二是综合调度工作要做得好；三是大型组织工作要做得好；四是不跨权越级，位置摆得好；五是踏实工作，不搞小团体，人文环境要好。
面临科技局经济困难状况，我加大了全局对工作、生活作风上的转变，着实在这个转变上出实招。一是抓好领导职务货币化改革落实工作，将领导的差旅费、通讯费、招待费、交通费额度分配到了个人，尤其在交通和招待上也确实实在了一把，办事公车和来客招待一律凭我的“出车通知单”和“进餐通知单”方可报销，否则，一律自费。二是严格上班考勤制，有事得请假，目前，局机关无上班迟到或早退现象。
二、刻苦钻研，迎难而上谋发展
这次大兴学习热潮，正值新年伊始之际，给我为做好全年科技工作起到了一个抛砖引玉的作用，为了做好今年的科技工作，在项目推进年里创新的、高质量地完成工作任务，我率领全体机关干部认真研究了全年的科技工作计划，并三次和全体机关干部进行了讨论和修改，为了保证实施方案的成熟度，具有操作性，我亲自先后走访应城、汉川、安陆、大悟等县市科技局进行了学习与交流，吸收兄弟县市的长处与亮点，来找准并弥补我县科技
局的不足，实现五个“围绕”，一是围绕“五十工程”建设抓发展：即争取十个省及省级以上科技项目；组织开发与申报十个高新技术产品；培植十个民营科技型企业；申报和推广十个省级科技成果；培植十个农业产业化示范园。二是围绕项目建设抓引资。今年是项目推进年，项目建设是全县的重中之重，我们也乘着项目建设的东风，多次跑部进省搞攻关，挖空心思抓项目，我局人员少、任务重、压力大，没有能让干部离岗外出招商，但我每次在全体机关干部工作会议上大力倡导，要求全体机关干部要利用亲戚、朋友、同学等一切可利用的关系，将外商引进云梦落户，并按县招商奖励政策还吸引的奖励办法奖给招商第一引进人，目前好几个外商老板跟我局保持着热线联系，时机成熟将落户云梦。三是围绕高新技术园区建设抓发展。四是围绕自身建设抓项目。五是围绕科教兴县目标抓落实。项目推进年，主要体现在“推”和“建”上，只要我们的工作做得扎实，进展得顺利，我深信，项目一定会推得动、建得成。
三、身先士卒，率先垂范排隐患
大兴学习之风已有一个多月了，我经常反省自己，曾多次开展了批评与自我批评，方知道我和科技局部分党员干部存在需要改坦白不足之处，一是要继续争创“五型机关”、“三个表率”活动，以提高党员干部素质和觉悟；二是要继续保持艰苦朴素、勤
俭节约的工作作风，不能把穷日子当富日子过；三是要继续保持良好的工作制度，树立全心全意为人民服务的决心，不能迟到早退，不能有守摊子、吃老本、凭资历、按部就班的思想；四是个人、全局都要考虑周全，做好相互协调工作，不能只考虑个人利益，不考虑全局利益，遇事要相互商量，讨论，并向领导及时汇报。五是要继续树立科学的发展观，养成科学的思维方式和习惯，不能用一成不变的、孤立的、教条的世界观去思考工作中的问题；六是要继续树立同甘苦、共患难的思想，不能一味向上看，跟好的比待遇、比福利。
为了解决科技局二级单位微生物所九年来停业未发放工资遗留问题，我多次召
开了局长办公会议商讨微生物所改制问题。一方面向县政府申报微生物所改制经费不足问题，另一方面在精神上安慰职工，请他们要不急不躁，只要时机成熟，很快就会有所解决。
为了收回每年拨出县三项经费有偿部分，我局成立了县三项经费回收小组，以我任组长，将在很短时间里将所有欠款收回，不留余额，确保今年县三项经费扶持顺利开展。
这次“大兴求真务实之风，加快建设楚天强县”学习活动开展得很好，很有必要，我通过
这次学习活动，体会很多，为加快建设楚天强县也有许多新的观点和思路，我相信，今年的科技工作会做得更好。
第二篇：求真务实研讨活动自查报告
这次组织全县广大党员干部深入开展“大兴求真务实之风，加快建设楚天强县”的学习研讨活动，是贯彻落实胡锦涛总书记强调要求在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风及全县三级干部会议精神，加强和改进干部作风建设的具体体现，通过这次认真学习和调查研究，我认真作了工作历程回顾，自查以前取得的成绩和不足，当前工作困难和压力及今后工作的机遇和挑战，现将自我剖析情况,特作如下汇报：
一、认真学习，转变作风树正气
这次组织全县广大党员干部深入开展“大兴求真务实作风，加快建设楚天强县”的学习活动之后，我局迅速成立了工作专班，联系本部门工作和党员干部思想作风实际，制定了针对性、操作
性较强的实施方案，开展了自我、集中学，自学与集中学习相结合的学习方式，集中学习时间长期拟定在星期一上午和星期六上午，全局党员干部每人发放了专用笔记本，并要求党员干部学习笔记不少于 1 万字，心得体会不少于 2 篇。
我知道这次学习之风关键在于“务实”和“建设”两个方面，我作为单位一把手，压力很大，考虑应该全面，为了真正把“务实”和“建设”落到实处，我必须率先垂范带好头，身直影正导好航，这段时间，我天天琢磨日日想，一定不能辜负上级领导对我的好期望，一是继续争创 “五型机关”和“三个表率”活动。二是将我这么多年来工作的成功经验及好的做法以文字形式向全体机关作了针对性介绍，鼓励机关干部要克难奋进勇向前，不记名利甘当先，一心一意谋政事，为民服务留丹心。还激发党员干部要学对自己有发展、有益，对工作有利的本事与知识，不随社会随波逐流，善于为老百姓办公益事业，开展健康的娱乐活动，不参加赌博活动，远离不健康场所，并争做“五好”：一是综合材料要写得多、写得好；二是综合调度工作要做得好；三是大型组织工作要做得好；四是不跨权越级，位置摆得好；五是踏实工作，不搞小团体，人文环境要好。
面临科技局经济困难状况，我加大了全局对工作、生活作风上的转变，着实在这个转变上出实招。一是抓好领导职务货币化
改革落实工作，将领导的差旅费、通讯费、招待费、交通费额度分配到了个人，尤其在交通和招待上也确实实在了一把，办事公车和来客招待一律凭我的“出车通知单”和“进餐通知单”方可报销，否则，一律自费。二是严格上班考勤制，有事得请假，目前，局机关无上班迟到或早退现象。
二、刻苦钻研，迎难而上谋发展
这次大兴学习热潮，正值新年伊始之际，给我为做好全年科技工作起到了一个抛砖引玉的作用，为了做好今年的科技工作，在项目推进年里创新的、高质量地完成工作任务，我率领全体机关干部认真研究了全年的科技工作计划，并三次和全体机关干部进行了讨论和修改，为了保证实施方案的成熟度，具有操作性，我亲自先后走访应城、汉川、安陆、大悟等县市科技局进行了学习与交流，吸收兄弟县市的长处与亮点，来找准并弥补我县科技局的不足，实现五个“围绕”，一是围绕“五十工程”建设抓发展：即争取十个省及省级以上科技项目；组织开发与申报十个高新技术产品；培植十个民营科技型企业；申报和推广十个省级科技成果；培植十个农业产业化示范园。二是围绕项目建设抓引资。今年是项目推进年，项目建设是全县的重中之重，我们也乘着项目建设的东风，多次跑部进省搞攻关，挖空心思抓项目，我局人员少、任务重、压力大，没有能让干部离岗外出招商，但我每次
在全体机关干部工作会议上大力倡导，要求全体机关干部要利用亲戚、朋友、同学等一切可利用的关系，将外商引进云梦落户，并按县招商奖励政策还吸引的奖励办法奖给招商第一引进人，目前好几个外商老板跟我局保持着热线联系，时机成熟将落户云梦。三是围绕高新技术园区建设抓发展。四是围绕自身建设抓项目。五是围绕科教兴县目标抓落实。项目推进年，主要体现在“推”和“建”上，只要我们的工作做得扎实，进展得顺利，我深信，项目一定会推得动、建得成。
三、身先士卒，率先垂范排隐患
大兴学习之风已有一个多月了，我经常反省自己，曾多次开展了批评与自我批评，方知道我和科技局部分党员干部存在需要改坦白不足之处，一是要继续争创“五型机关”、“三个表率”活动，以提高党员干部素质和觉悟；二是要继续保持艰苦朴素、勤俭节约的工作作风，不能把穷日子当富日子过；三是要继续保持良好的工作制度，树立全心全意为人民服务的决心，不能迟到早退，不能有守摊子、吃老本、凭资历、按部就班的思想；四是个人、全局都要考虑周全，做好相互协调工作，不能只考虑个人利益，不考虑全局利益，遇事要相互商量，讨论，并向领导及时汇报。五是要继续树立科学的发展观，养成科学的思维方式和习惯，不能用一成不变的、孤立的、教条的世界观去思考工作中的问题；
六是要继续树立同甘苦、共患难的思想，不能一味向上看，跟好的比待遇、比福利。
为了解决科技局二级单位微生物所九年来停业未发放工资遗留问题，我多次召开了局长办公会议商讨微生物所改制问题。一方面向县政府申报微生物所改制经费不足问题，另一方面在精神上安慰职工，请他们要不急不躁，只要时机成熟，很快就会有所解决。
为了收回每年拨出县三项经费有偿部分，我局成立了县三项经费回收小组，以我任组长，将在很短时间里将所有欠款收回，不留余额，确保今年县三项经费扶持顺利开展。
这
第三篇：坚持求真务实的根本要求
胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话强调指出，认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。这对于不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，更好地进行社会主义现代化建设，具有重要的意义。求真务实，是马克思主义一以贯之
的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。坚持求真务实，这个“真”，核心在于事物的规律性。认识规律、遵循和运用规律、按照党的思想路线办事，就是要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律这三个涉及党的使命、民族前途、人类命运的重要规律的认识。只有深化对共产党执政规律的认识，才能更好地解决党执政过程中遇到的各种问题，改进党的领导方式和执政方式，提高党的领导水平和执政水平；只有深化对社会主义建设规律的认识，才能加快社会主义现代化建设的进程，实现全面建设小康社会的宏伟目标；只有深化对人类社会发展规律的认识，才能更好地把握时代特征和人类社会发展的潮流，始终自觉地站在时代前列。坚持实践论，把握规律性，是马克思主义科学精神和方法论的本质要求，也是我们党的思想路线的基本点。150 多年来科学社会主义的发展，实际上就是不断深化对“三个规律”的认识，遵循和运用规律改造世界的实践过程。在长期的实践中，我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识取得了重大成果，这些成果深刻地体现在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之中，体现在党的基本路线、基本纲领和基本经验之中，体现在党的十一届三中全会以来党和国家的一系列方针政策之中。我们要坚持用这些宝贵成果教育广大党员干部，使大家在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增强主动性、减少盲目性、克服片面性。在各项工作
中，如何落实坚持求真务实的根本要求呢？这就要求广大党员干部认真学习贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，加深对各项事业发展规律的认识，理出一些符合实际的工作思路，拿出一些解决问题的有效办法，着力在推动事业新发展、开创工作新局面上取得实效。只有真正落实求真务实的根本要求，自觉地认识规律、把握规律、遵循和运用规律，树立和落实科学的发展观、正确的政绩观，才能更加自觉地坚持以经济建设为中心，更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，更加自觉地促进社会全面进步和人的全面发展，更加自觉地促进经济社会的可持续发展。
第四篇：求真务实
实事求是求真务实
――学习《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》的心得体会
开展共产党员先进性教育活动以来，我积极投入到了教育的活动当中，使我感觉到这次活动是近年来共产党精神建设方面力度最大的一次。
这次教育活动内容很丰富，但充分体现了中央的求真务实思想。特别是读了胡锦涛同志的《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》一文，更是有耳目一新的感觉。
当前，党的绝大多数党员是好的，是听党的话，干党的事，是实事求是的。但是也有少数党员没有按照党的要求工作，存在不实事求是，形式主义，官僚主义，欺上瞒下，说大话，说空
话，说假话的现象和恶习，严重影响了干群关系，玷污了党的光辉形象，这种恶习必须铲除！
我国的经济发展虽然很快，但是我国是人口大国，人均占有量在世界上居中等以下水平，我们还有很多人口的生活维持在温饱线上，还有很多儿童因经济困难不能读书，还有很多急待解决的社会问题，党中央很着急，我们每一个有良心的中国公民都很着急，都在想办法，尽快使国家和人民富强起来，人民能安居乐业，国家威武强大，不再遭受外来的欺辱。要这样，只有一个办法，那就是干事、创业、发展，实事求是的干！求真务实的干！只有这样，别无选择！！
邓小平同志说的好：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有，要坚决制止追求表面文章不讲实际效果、实际效率、实际速度、实际质量、实际成本的形式主义。”说的多精彩呀，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，你还想怎么？就是实事求是、求真务实的干！别无选择。
我在思想上、行动上、作风上严格按照党的要求去做，并做出了一点成绩，自己觉得问心无愧。通过学习深深体会到自己要做的工作还很多，离党的要求还很远。我决心在自己的岗位上认真反思，努力学习，戒骄戒躁，脚踏实地，求真务实。把组织交给我的任务创造性的完成好，做保持共产党员先进性教育活动的模范。
第五篇：求真务实
求真务实 精细管理 进一步提高教育教学质量
普通高中考查组
根据胶南市教体局 2014 年教育干部培训班的安排，10 月 23—28日，市教体局崔德福局长和丁光富副局长带领各普通高中学校校长一行 11 人，到江西师大附中、江西临川一中进行了实地考察，听取了学校领导的介绍，就教学管理、教师管理、学生管理、分层 从考察学习的情况来看，省外知名高中教学的实施以及优秀学生的培养等方面工作进行了学习与交流。学校的做法印证了我市近几年开展的分层教学、名师培养、重视课堂教学的有效性、大力推进先学后教、学案导学、捆绑考核等方面的措施的思路是正确的，但同时也应看到，我市在教育干部的作用发挥、教师工作积极性的调动、教学环节的精细化、尖子生的培养等方面还存在不少的差距，从外地名校的办学经验看还有许多值得我们借鉴的东西。下面就考察学校的基本情况介绍如下：
一、学校介绍
（一）临川一中：
临川一中创建于 1955 年，是江西省首批优秀重点中学。学校的
教育教学质量一直位居江西省领先地位。恢复高考制度以来，已向高等院校输送优秀新生 2.6 万人。特别是近几年，连创江西高考历史之最：2014 年 12 人考取清华、北大，2014 年 14 人考取清华、北大，2014 年 24 人考取清华、北大，有一人被香港中文大学录取，三人分别被新加坡国立大学和南洋理工大学录取。2014 年高考 38 人考取清华、北大，3 人分别被香港和新加坡院校录取；文理科 600 分以上考生达 568 人，19 人进入全省前 26名，一本上线人数 1208 人，二本上线人数 2521 人。学校先后被评为“中国百强中学”和“江西省人民满意的十大品牌中学”。
（二）江西师大附中：
江西师大附中是江西省优秀重点中学。创办于 1954 年 9 月，建校近五十年来，附中以其师资力量强，教学质量高，校风优良，人才辈出而在高等院校和社会各界中享有很高的声誉。在校学生2900 余人，共有 47 个教学班（其中初中部 14 个、高中部 33 个）。在校职教工 187 人，其中特级教师 3 人，全国模范教师 3 人，省优秀老师 3 人，市学科带头人 11 人，高级教师 68 人，研究生学历 12 人，大学客座教授、硕导 6 人。
学校始终把德育工作放在首位，积极引导学生在德、智、体、美、劳诸方面健康成长。以重基础、大面积、有个性、显特长为自己的办学特色。历年高考升学一直保持全省领先地位，先后有 7 人夺得江西省高考文、理状元，保送生累计 500 余人。
二、感受及启示
（一）学校干部的以身作则是形成学校良好教风的根本。
临川一中除校长和总务主任外，全体干部任教高三。中层干部无论在哪个级部都要兼任高三年级课程，部分干部还担任高三的备课组长，与任课教师合室办公，与班主任一起管理教师、管理学生，这种做法可以使每一个中层随时了解并掌握每一年高考的动向，把握高考的脉膊，有效地指导基础年级的学科教学工作。同时也有利于提高自身业务水平，有利于理解并帮助指导毕业班研究教学与管理工作，这样保持了指导高考工作的连续性、有效性、实用性。有利于干部对高三的全面把握与指导。不能不说是一种作为管理层决策深入的创新。
（二）扁平化的管理减少了管理环节中的内耗，确保了学校的思想、意见与理念的落实畅通。
临川一中的用人机制方面有很大的灵活性，临川一中实行校长负责制，副校长由校长聘任。副校长担任年级主任，管理整个级部，建立了各岗位、各环节的工作责任制，上自校长，下至工勤人员，都有严格的职责规范；大到教育教学管理，小到花木护养，都有明确的实施规程。确保了学校政策的及时落实和落实到位。
年级管理：副校长兼任年级主任，一个副校长分管一个年级，从高一带到高三，轮流循环。为了激发团队精神，福利分配也以年级为单位，高三年级略高，不重奖班级，考得不好都没有，体现出荣辱与共，大大激发了教师的工作积极性。
年级主任负责任课老师和班主任的聘任、学生分班的安排、教学的日常管理等。年级主任充分发挥教研组和备课组的作用，每周安排固定时间、中心发言人开展备课组活动。充分发挥集体的智
慧，团体作战，以确保学校长盛不衰的发展势头。
（三）以人为本的办学理念，为学校发展注入了新的生机与活力。
临川一中在多年的办学实践中，始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，倡导终身学习的新观念，创建校本培训平台，通过“过关课”、“观摩课”、“公开课”、“示范课”“师徒结对”等教研方式，不断提高教师的业务水平，努力打造名师工程。学校每年拨给每位老师 500 元书报费用，鼓励教师自我进修，倡导做研究型教师。每年组织教师利用暑假编写复习资料和试题，100 多人次在国家、省、市级教学大赛中分获
一、二、三等奖，自制教学软（课）件 200 多件（获国家级奖30 余件、获省级奖 40 余件），数字资源库容量已达到 342g，在国家级、省级报刊发表（获奖）论文 500 多篇，出版著作 40 余部。其中，临川一中与湖北黄冈中学、江苏启东中学、深圳中学、湖南师大附中合作编写的《全国五大名校信息总汇》、与机械工业出版社合作编写的高一、高二各科《课时
优化》、与北京理工出版社合作编写的《临川考案》，有着广泛的影响。同时，强调老师的示范作用，要求老师做到专业水平高，敬业水平高，合作水平高，与学生沟通水平高。充分发挥老师在教学中的主导作用，努力发现教师队伍中爱岗敬业，爱生如子，爱校如家，无私奉献的典型，以倡导奉献精神来培育和谐校风，引导广大教师一心扑在教书育人上，激发其强烈的事业心和责任感。
给每一个学生以人格尊重和人文关怀，使广大学子在向上、向善、向美的环境中获得自信和成功。因材施教，突出学生的主体地位，让每一个学生都能得到很好的发展。要求实验班的学生，在老师的指导下，自主获取知识，有充分的自主学习时间；对于一般学生，除了引导他们学会学习以外，更注重夯实基础，不贪高求难。他们认为，让每一个学生获得成功，学生就是学校最好的口碑。坚持“不求个个拔尖，但求人人成才”的办学理念，让每一个学生都能得到最好的发展。
师大附中在教职工中大力开展教书育人、服务育人、管理育人、全面关心学生健康成长的创先争优活动，积极引导学生在德、智、体、美、劳诸方面健康成长。以教育学生学会做人为中心，培养学生“做有责任的中国人”，开展内容丰富、形式多样、格调高雅的系列教育活动，有效的激发了学生崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、大胆探索的求知热情和参与意识，同时，调动社会各种
教育力量协调配合，形成了学校、班级、家庭及社会齐抓共管的思想教育工作网络，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育学生立志成为祖国的栋梁之材。
（四）精细化的研究和管理，为学校的可持续发展注入了全新的动力。
1.课程开设方面，临川一中注重了学生的身心发展。开设了心理辅导课。各个年级都设立心理咨询室，对学生进行心理疏导，同时开设书法课，培养了学生的能力，让学生带着强劲的实力和良好的竞技心态走进考场。江西师大附中非常注重学生的全面发展，开展各种丰富多彩的活动，注重活跃学生的校园文化生活，使学生在活动中成才、成长。
2.学科竞赛的研究和方案有一整套的方法和措施。积极开学科竞赛活动。临川一中至今已有 900 多人次在全国学科竞赛中获奖；全国高中学科竞赛江西赛区授奖大会先后 8 次（12 项）在临川一中举行。在北大、清华、香港和新加坡等院校的自主招生中，该校学生都表现出很高的综合素质。江西师大附中先后有 6 人代
表江西省参加全国数学、物理、计算机等学科的奥赛入选国家集训队，并获得中国队组队选拔赛数学个人第八名、物理个人第七名、计算机个人第六名的好成绩。同时，他们的体育竞赛成绩也很突出，自 1984 年以来，18 次获得南昌市中学生田径比赛团体冠军。
3.分层教学的措施得力。班级分为零班、重点 a 班、重点 b 班和普通班，其中零班集中了冲击清华北大的尖子生。教师安排优先满足毕业班，从上一届转头的高三老师，先由
新高三年级选用两套人马，后由高二年级选一套人马，剩下的转头到高一。教师聘任由班主任和授课老师双向选择，特别抢手的老师由校长协调，特别不受欢迎的也由校长协调。对“0”班学生分流时间与比例，做认真科学的分析，两校普遍做法是：尖子生实行滚动调整，高一结束分流比例不超过 10%，以后不再做调整。高二和高三不再调整，可以根据自身的学习情况出，但不能进。
（五）加强教师培养，确保高效课堂。
师大附中不上晚自习，周六和周日不加班，但却取得了这么令人瞩目的成绩，原因何在？全校同科教师一室办公，形成一种浓厚的教研之风。相互促进、资源共享，有利于同学科之间的可持续发展。
（六）扩大学校的灵活办学，利于尖子生的培养。
江西两所学校都是招收部分优秀小学毕业生直接到高中学习初中内容，由高中教师讲授初中内容，这样使初、高中的知识衔接准确、到位，利于学生学习习惯的养成，从而形成学生良好的学习习惯、系统有效的学习方法。
（七）重视学生评教和教师评教工作，使学生评教和教师评教工作相结合。定期选取部分学生、教师参加学校组织的评教等活动，针对其中存在的问题，做到心中有数，这样保证了准确快速地反馈信息，促进教师工作的改进与提高。
（八）采用捆绑式考核这种良好有效的评价机制，使教师的工作形成一种动力，从而转化为一种活力。实践证明，考核如果偏重于教师个人，教师之间易产生敌对情绪，不利于教师团结、学校团结。但过于强调集体成绩，易抹杀水平高、成绩好的教师的积极性与主动性，易使教师产生依赖性、产生懒惰情绪。因此，捆绑式考核兼顾了集体创优与个人成绩的齐头并进，共同发展。
（九）重视教学的有效环节。
1.重视备课。每周安排固定时间、安排中心发言人开展备课组活动。充分发挥集体的智慧，团体作战，以确保学校长盛不衰的发展势头。
2.重视讲透。教师对课堂教学结构进行最大限度地优化，删除无效环节，精讲善导，“讲”要讲到点子上，落到实处，重视总结规律；“导”重在引导学生层层破疑，逐级达标。
3.重视落实以训练为主线。临川一中对高三学生采用高强度的训
练。每月一次大考，每周一次小考。周考时间安排在每节晚自习的后两节课。平时的小考，采取“地毯式”的命题方式，夯实基础。小考小练，坚持“四有四必”――有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。结合考练，注意找准错点、漏点和不规范点，指导学生迅速纠正。每月的大考，
采用“滚雪球”的方式，间时学习，温故知新，逐渐由专项训练走向综合训练。
4.重视反馈
（十）“四苦”精神造就了人才辈出。敬业尽职、特色办学成就了师大附中
“老师敬业、学生勤学、家长乐育、领导重教”。
就干部而言，可谓身兼多职。在抓好学校管理的同时，兼任着一线的教学工作，工作的繁重可想而知，但他们敢于挑战自己，挑战自己的潜能，当然这挑战的背后，是他们身感肩上担子的沉重，身感所肩负的责任的重大。就老师来讲，那么艰苦的办公环境，是什么支撑着
他们创造了一个又一个奇迹，一次又一次辉煌？这不能不引起我们的思索。让平凡变成优秀，让优秀变成一流，让一流变成超一流。可以说是“四苦”精神造就了临川一中。附中在教职工中大力开展教书育人、服务育人、管理育人、全面关心学生健康成长的创先争优活动，构建了一支思想素质好、学历层次高、教学水平精、综合能力强的教师队伍，他们敬业、爱校、团结、进取、恪尽职守、淡泊明志、爱生如子，甘为人梯，赢得了社会的尊重和广泛赞誉。学校坚持“科研兴校”的方向，突出课程结构改革，完善学科类、活动类两个系列的课程，形成了“重基础、大面积、有个性、显特长”的办学特色，实施素质教育在不断取得新的突破，新的教育理念在不断的提升。
这次考察学习给我带来的震撼与启发是无与伦比的，震撼之余，深感肩上的责任重大。但是，只要我们抓紧教育理念转变，学校干部和广大教师真抓实干、虚心好学，我们的工作定会有大的提高，我市日常的教育教学以及明年的高考的新突破就一定能够实现。