2.健康促进学校工作汇报
2. 健康促进学校工作汇报
建立健康第 1 办学理念
增进校园健康和谐发展
省健康增进学校（银奖）工作汇报
沭阳县深圳路实验小学 2〇18 年 7 月 210 日
建立健康第 1 办学理念
增进校园健康和谐发展 ——沭阳县深圳路实验小学创建省健康增进学校（银奖）工作汇报 沭阳县深圳路实验小学原名沭南小学，始建于 1983 年。新校区占地面积 4.66 万㎡，建筑面积 2.8 万㎡，生均 28 ㎡。学校现有20 个教学班，1000 余名在校生。学校采取“徽派”建筑风格，“庭院式”建筑结构，布局精致，环境优雅，设施先进。“随园”、“梦溪园”、“沭邑名人馆”、“江淮民俗文化馆”点结缀其间，是 1 所展现沭阳形象的窗口学校。
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学校现有教学楼 3 栋，行政楼、食堂、报告厅、体育馆（在建）各 1 栋。图书室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、科学实验室、书法室、劳技室、电脑室等各功能室 1 应俱全，设施齐备。
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近期，我们在创建省健康增进学校的进程中，解放思想、与时俱进，扎实工作。全校师生正以更加高涨的热忱全面实行创新教育，打造教育精品，提升办学品位，高昂阔步向更高层次的目标迈进。
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孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家兴盛的标志。健康教育是增进学生全面发展的基础，是提高未成年人基本素质的条件，更是学生健康成长的需要，为我校的建设发展起到了积极的推动作用。1 直以来，学校争取 1 切有益条件，依照健康增进学校的标准逐渐改良学校硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了整体办学工作中，深入到了老师、学生们的生活方式当中，并获得了社区各部门及家长的广泛参与，让所有的孩子从小增强健康意识，养成健康习惯，培养健康心灵，提升健康技能，收获健康人生。
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1、健全组织机构，明确创建目标 1.健全组织，加强领导 我们学校 10 分重视学生的身心健康，把增强学生体质，培养良好的心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“健康第1，和谐发展”的创建健康增进学校的口号。首先成立了“健康增进领导小组”，由校长担负组长，加强对创建工作的领导。
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2.加强宣扬，提高认识 为了弄好创建工作，学校屡次召开“创建江苏省健康增进学校（银牌）”专题会议，及时向全部教职工和学生转达有关精神，使师生员工建立“健康第 1”的思想。在制定学校工作计划时，把创建“健康增进学校”纳入其中，积极实行“健康第1”的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强健的体格和健康的心理。
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另外，我校还采取情势多样的宣扬活动，充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等渠道，积极展开卫生知识宣扬，提高学生自我保护意识。通过宣扬教育，使学生具有预防疾病保护自己的能力。还通过召开家长会、发放告家长书、倡议书等情势对家上进行相干的培训。学校还要求每位教师在本学科教学活动中有机结合健康相干内容，促使学校全部教师职工都承当起对学生健康的责任。
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2、创建措施扎实有效，健康增进工作丰富多彩 1.各项健康政策完善，做到认真贯彻落实。
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学校制定了《健康增进学校章程》，并在宣扬橱窗展现。健全、完善了 1 系列的健康增进规章制度：包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校控烟制度、卫生室工作制度、环境卫生检查评比制度、学生常见疾病沾染病防治制度等。同时，还制定了增进学生心理健康和保护学生安全的系列应急机制等相干制度，完善了配套措施。学校从符合学生身心健康发展需要的角度动身，科学、公道地安
排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间很多于1 小时。全面详实的健康制度为增进教师和学生的健康提供了有力的保障。
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2.学校硬件环境改良，保证师生健康发展。
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我校新校区于 2017 年新建落成，学校建筑通过卫生监督部门的预防性卫生审查。厕所设施、蹲位、小便槽，教室课桌椅、黑板、采光、照明，室内外活动场地等均符合规范要求，系江苏省义务教育标准化学校。
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（1）有完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障 学校有塑胶田径场、篮球场、室外乒乓球运动场、体育馆，用于师生的体育器材充足。学校每一年都要举行体育节、艺术节、科技节及各种小型多样的体艺类比赛，不光为师生提供了较好的运动平台，而且还为上级比赛输送了人材。学校被评为 2017 年度阳光体育工作先进集体。
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（2）有规范的食堂管理，师生饮食安全有保证 学校食堂严格实行“5 常法”及食品卫生监督量化分级管理，把饮食安全作为学校安全工作的重要内容。每学期组织学生对食堂的饭菜质量、卫生状态、服务态度等进行问卷调查，及时听取广大师生的意见与建议。食堂在原材料采购上根据相干规定，做到定点采购配送，严格履行国家相干卫生标准，没有产生师生食品中毒等事件。
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（3）有清洁、美丽的校园环境，学生健康学习有保证 学校精心设计校园内的景观文化，让学生遭到了美好的感染和启发：楼名文化独具特点，民俗文化底韵深厚，小品园林造就花园式校园。学校的环境清洁卫生实行由专人打扫与学生打扫相结合的办法，各班建立班级卫生制度，教室、包干区实行 1 天两扫，由学校值周教师每天检查评分，记入各班“3 项”比赛(雏鹰争章）成绩栏公布，检查结果与
评优考核赏罚挂钩。
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3.营建和谐环境，增进师生身心健康 （1）大力展开师德师风建设，建设师德“4 项标准”，强化德育导师制，推行“5 个 1”制度。做 1 个学生欢迎的老师、做 1 个家长满意的老师、做 1 个同行佩服的老师、做 1 个领导放心的老师。教师结对帮扶 1 名特殊生，每周1 次个别谈话，每个月 1 次特殊生摸排，每个月 1 次家校沟通，每学期 1 次家访和家长会。
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与全部教师签订“师德许诺书”，评选“校师德标兵”，还展开学生评选“优秀班主任”活动。优秀教师的先进业绩深深感染着每位老师，在心中产生了强烈的共鸣。多种情势的活动，为教师搭建更多的平台，提供更多的发挥才华的机会，让教师体验自己工作的成绩，强化了师德与师风。
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几年来，我校没有任何校园打架斗殴和欺负事件的产生。学校还加大了对特殊困难学生的帮扶力度，给予他们物资和精神上的帮助，使他们逼真地感遭到学校这个大家庭的温暖。
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（2）学校从抓学生的良好习惯入手，加强对学生的行动规范教育；从改变学生的自我形象入手，使之建立良好的健康意识。
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（3）提供优良高效的卫生服务。
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4.办好家长学校，加强与社区的联系 学校 1 年屡次组织各年级的家长会，同时约请部份家长来校参加座谈会。寒暑假等节假日向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣扬安全注意事项，特别是交通安全和溺水教育。
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展开警校共建活动，主动加强与辖区的社区联系，与警、社、家、校手拉手，共建健康网络，落实学生社会实践活动，争取共建单位的支持与配合，为学校提供了 1 个良好的周边环境。
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最近几年来，我们定期约请法制副校长给学生和家长上法制教育课，每学期都会组织学生走进社区，参加 1 些社区组织的以健康为主题的社会实践活动。如慰劳敬老院孤寡老人、到社区义务劳动等。学校也会定期约请社区人员参与我校展开的以健康为主题的系列活动。如约请社区医院来我校进行卫生知识讲座；约请消防中队来我校进行消防演练，约请交警中队来校进行交通安全知识讲座等，营建了校社互动的健康氛围。
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5.开设体育与健康课，培养学生健康观念 学校教导处组织教师疏理各学科、各年级有关健康教育课程内容，要求每位教师按课标要求认真上好体育与健康教育课，并每天确保 1 小时体育活动时间。
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学校还组织师生通过校园“深小之声”电视台收看健康知识。
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6.校医务保健室工作得到加强，学校健康服务进 1 步改良
学校设立了卫生保健室，给学生提供了健康保障。①卫生保健室逐渐完善了内部的配套设施，配备了 8 名兼职保健老师，给学生平时意外挫伤或身体不适等提供及时有效的的服务。保健老师能认真实行自己的职责和义务，做好“6 病”（营养不良、蛀牙、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视）的防治工作，努力改良学生的健康状态。几年来，我校学生健康指标都到达相应的标准。②建立和完善了师生健康档案，及时汇总学生的体检结果并对学生体检中发现的主要健康问题进行分析，及时将结果反馈给班主任和学生家长，学校还针对师生中主要健康问题安排知识讲座活动③健全了因病缺课登记制度，每天早上由班主任负责检查班内学生身体状态及教室环境卫生、学生个人卫生。保健老师负责全校的异常情况统计排查及上报。④面对各种疫病，前后制定了疫情应急预案，明确了 1 系列防控措施，避免了疾病的进 1 步蔓延和交叉感染，真正把学生的身体健康放在首位。
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学校保健老师及协议校医积极配合学校的健康教育，并对师生进行卫生健康知识的测试及健康行动构成情况的问卷调查。调查显示，学生掌握卫生健康知识知晓率到达 90％左右，卫生健康行动构成率达 85%左右，体育合格率近 3 年都在 90％以上。2017 年 12 月 26日成功接受国家教育部学生体质健康标准测试数据抽查。
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7.控烟宣扬和措施到位，效果明显。
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控烟是争创健康增进学校的最基本的条件之 1，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为全部争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相干制度和规定，使我校的控烟工作也获得了明显的成效。
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8．特点活动，提升内涵 特点活动的展开是学校推动素质教育的重要举措，不但为孩子的毕生发展打下了坚实的基础，而且为展现他们的兴趣、爱好提供了足够的空间，同时也赋予健康增进更丰富的内涵。
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1.沐浴体育阳光。
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学校牢固建立“健康第 1”的指点思想、开齐上足体育课程外，还组建了多个社团。如排球、乒乓球、象棋、围棋、合唱、书法、绘画、舞蹈、器乐、花鸟字等，特别是把“鼓舞少年”作为校本课程进行开发并实行，“鼓舞少年”不但让学生锻炼了身体，还陶冶了学生的情操，增进了学生素质教育的全面提高，为阳光体育增加了无穷魅力。学校领导坚持贯彻“健康第 1”的办学主旨，建立鼓励制度，给予人力、物力、时间上的保证，继续抓好“阳光体育活动”，并组织人员常常性地进行检查催促，保证学生每天 1 小时的活动时间，真正建立起健康第 1 的理念。
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2.提倡绿色环保。
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学校把绿色环保教育 1 直列为办校特点的主要目标之 1，深入有效地展开环保教育活动，以活动促发展，引导学生逐渐养成良好的文明行动。学校还将环保教育引进课堂，纳入常常性教育内容。如“绿色环保”黑板报和手抄报比赛等活动。各类活动的有效展开，不但激起了学生关心自然、关心环保的热忱，而且还获得了良好的社会效应，提高了全部师生的综合素质。学生在环保活动中，学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，为取得毕生的生存与发展能力打下良好的基础。如今的深圳路实小校园，整洁优美，绿草如茵，构成了 1 种较为浓厚的校园文化教育氛围，真可谓“喜有绿荫伴书香”。通过营建绿色校园，展开绿色活动，使全校师生员工建立了绿色理念，提倡了绿色行动，领悟了绿色之美。
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健康增进学校的创建工作是 1 项长时间的工作，我们将进 1 步加大实行“健康第 1”理念的步伐，多途径、多渠道渗透健康增进理念，认真做好创建工作，争取顺利通过省健康增进（银牌）学校的评比验收工作，使我校的健康增进创建工作再上新台阶。
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沭阳县深圳路实验小学 2018 年 7 月 20 日