小学平衡分班实施方案

　1 XX 小学 平衡分班 实施方案

　 为了深入贯彻落实《义务教育法》、上级部门对义务教育均衡发展及消除大班额的相关要求，进一步规范学校的办学行为，促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。

　 一、指导思想

　 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，我校根据区教育局会议精神，把学校三年级及五年级学生分流到十八中进行教学，切实解决好社会关注的大班额问题，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展，全面提高我校的教育教学质量。

　 二、工作目标

　 （一）

　继续加强对分班、租借校舍教学工作意义、原则、方法及步骤的宣传，营造广大学生、家长及社会各界理解和支持，创造良好氛围。

　 （二）

　建立科学管理、阳光操作的平行分班机制，全面落实平行分班工作。

　2 （三）面向全体学生，均衡配备资源，促进教育公平，提高教育质量，办好让学生满意、家长放心的教育。

　 三、具体工作措施

　 （一）分班工作。成立以校长为组长的平行分班工作领导小组，明确分工和职责，以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好平行分班工作。

　 1.成立分班领导小组

　 组

　长：张明权

　 菊副组长：李再仙

　 王四龙

　 成

　员：黄

　菊、徐

　勇、李

　鑫、谌

　鹞、王传进、程建蓉、龙江

　 下设监督小组及维稳小组 分班监督小组：张粉静、家长委员会代表

　维稳小组：谌鹞、王传进

　2.分班情况：三年级共计 518 人，现在 6 个班，计划分为 8 个班，其分班情况为：64+64+65+65+65+65+65+65；五年级学生共计 510 人，现在 6 个班，计划分为 8 个班，其分班情况为：64+64+64+64+64+64+63+63。在十八中学生总人数为 1028 人。

　3 3.均衡搭配、阳光操作。一是均衡搭配各班的班主任及科任教师。根据学校实际情况，在学生分班之前，学校根据招生计划，选派责任心强管理能力强业务素质好的教师担任班主任并配备科任教师，同时加强对班主任及任课教师的宣传，使学生及家长深入了解这些教师的工作业绩和风格特点。教师安排要根据教师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构、性别等因素均衡搭配，杜绝将骨干教师集中安排到一个或几个班。二是在各班预留 10 名以内的班干部之外，其余学生为公平及方便管理，从各年级 1—3 班各班抽出学生组成 7 班，从 4—6 班各班抽出学生组成 8 班。

　 4. 严明工作纪律，完善工作机制。在推进平行分班工作中，严禁徇私舞弊，严禁设立重点班和照顾班，平行分班的结果现场确定后，严禁校内调班，严禁各班擅自接收分配到其他班的学生。对开学后正常转入的学生，由学校按班级学生数确定其所去班级。建立平行分班工作良性运行机制，不断完善平行分班工作相关制度，确保新生入学分班阳光操作,确保平行分班工作公正、公平、公开。

　（二）十八中师生的管理工作 XX 小学租用十八中教室的三、五年级学生及上课教师由XX 小学李再仙副校长全权管理，平时的政治业务学习由李再仙副校长组织在十八中召开（特殊教师会议除外）。

　4 （三）学生搬迁前的工作 搬入时间等具体工作由张明权校长负责，后勤保障工作由李再仙校长及李鑫主任负责。

　（四）搬迁途中安全工作 由王四龙副校长及德育处全权负责，按分好班级顺序，确定好跟班带队老师，并协调好交警等部门工作。

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