初中物理教学心得
【摘 要】初中物理教育是义务教育课程，是一门以观察和实验为基础的学科，初中八年级开始开设物理课程。全书共二十二章，主要涉及力、热、光、电、声、电磁学等方面的内容。
【关键词】初中;物理;义务教育
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）16-0259-02
本人从事初中物理教学二十多年，多年的教学经验告诉我们，要学好这一门课程，主要要从以下几点入手：
一、声学方面
首先要系统性了解知识，知道聲音的产生和传播的条件、知道声音的产生是由于物体的振动、了解声音的三个特性、生产生活中对声音的应用、知道控制噪声的三大途径。其次要掌握一些基础知识和常见事例，如声音在空气中的传播速度为340米每秒，声音的应用上，知道可以利用声音传递信息、利用声音可以传递能量、还可以利用回声测量距离、和控制噪声的三大途径的应用实例分析。
二、热学方面
1.在物态变化中知道常见的物质的三种物态，并且知道三种物态之间可以相互转化，结合生活中常见的水的三态之间的变化熟记六种物态变化，从而知道在各种物态变化分别叫什么、是吸热还是放热过程。
2.在功和能一章中，首先了解分子运动论的内容，并能用其解释一些生活中的热现象。其次要清楚温度、热量、内能、热传递的区分及其关系，知道改变物体内能的两种方法做功和热传递及其生活实例分析。
3.要充分正确理解比热容和热值的概念和意义，知道比热和热值是物质本身的一种性质。会用比热容和热值解释简单的自然现象，知道自然界中水的比热容较大的利用。并且会利用比热容和热值进行热量的计算。认真区分公式Q=Cm⊿t、Q=qm。
4.要知道能量守恒定律，熟记能量守恒定律的内容，能举出日常生活中能量守恒的实例，会用能量转化和守恒的观点分析一些物理现象。
三、力学方面
1.知道什么是力，认识力的作用效果和力的三要素，知道物体间力的作用是相互的。
2.理解牛顿第一定律，理解物体的惯性，了解力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。知道二力平衡的条件，会根据二力平衡的条件来解决一些实际的物理问题。
3.理解压力和压强，知道压力并不一定等于重力。会用固体压强的计算公式P=F/S进行简单的计算，知道固体压强与压力和受力面积两个因素有关，知道减小或者增大压强的方法。会用液体压强的计算公式P=ρgh进行简单的计算，知道液体压强与液体的密度和深度有关。
4.认识质量和密度的概念，知道质量是物质的属性，它是指物体所含有的物质的多少。识记公式ρ=m/v，会用公式进行简单的计算，计算过程中注意单位的统一，会进行不同体积单位之间的换算。会用公式ρ=m/v测量一些固体和液体的密度。常识性知道水的密度是1000千克/立方米或者1克/立方厘米及其两者之间的换算关系，1克/立方厘米=1000千克/立方米。了解常见物质那些的密度比水的密度大，那些的密度比水的密度小。
四、光学方面
1.了解常见的几种光现象，如光的直线传播、光的反射、光的折射，认识生活中一些常见的光的现象中，那些是光的直线传播、那些是光的反射、那些是光的折射，如立竿见影、潭清疑水浅、池水映明月、海市蜃楼、地面上的圆形光斑、插入水中的筷子变弯、水底看起来浅，而实际上深，等等这样的现象。
2.平面镜成像中知道它的原理和平面镜成像的主要特点，像和物等大、像和物到镜面的距离相等、像和物的连线与镜面垂直。会根据平面镜成像的特点和原理画物体通过平面镜所成的像，或者根据像找物体。
3.知道光的反射定律和光的折射定律。
4.知道白光是由色光组成，白光通过三棱镜折射能够分解成7种色光。知道色光的三原色和颜料的三原色。在红光的边缘和紫光的边缘有不可见的红外线和紫外线，了解不可见的红外线和紫外线在生活中的应用，如利用红外线对病人疾病的诊疗、红外线遥控、红外线摄像;紫外线能促进人体维生素D的合成，还可以用来杀菌，能让荧光物质发光，识别防伪标识。
5.认识透镜的种类，知道凸透镜对光线有会聚作用，因此也叫会聚透镜;知道凹透镜对光线有发散作用，因此也叫发散透镜。知道凸透镜和凹透镜的三条特殊光线。理解凸透镜成像的规律及其应用，知道像距与物距的关系，像的虚实、大小与物距的关系。简单了解望远镜和显微镜的原理。
6.了解人的眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个可以改变焦距的凸透镜，认识什么是近视眼、什么是远视眼，知道用凹透镜矫正近视眼，用凸透镜矫正远视眼。在学习和生活中要注意如何保护视力。
五、电学方面
1.认识自然界的两种电荷及电荷间的相互作用规律、带电体的性质。认识常见的导体和绝缘体，知道绝缘体在一定条件下可以转化为导体。知道并学会认识最基本的两种电路串联电路和并联电路，会根据串并联电路的特点认识和区分串并联电路。认识电路的三种状态。
2.学会电流表和电压表在电路中的使用，会在电流表和电压表上读数。记清楚生活中常见的几个电压值。
3.理解并掌握三个最基本的物理量电流、电压、电阻，掌握在串联电路和并联电路中三个物理量电流、电压、电阻的关系。
4.理解欧姆定律，知道欧姆定律的两个物理意义，会用欧姆定律解决简单的问题。理解公式R=U/I的意义，会用公式R=U/I测量导体的电阻。
5.知道电功、电功率、电热。知道电功单位间的换算关系1KWh=3.6×10↑6J。知道电功的公式W=UIt=Pt，电功率的公式P=W/t，P=UI，会用公式P=UI测量小灯泡的功率。
6.在生活用电中，首先要知道家庭电路的电压是220v，远高于安全电压，其次要知道家庭电路的组成及其各部分的作用，再次就是要了解安全用电常识，注意安全用电。
六、电磁学方面
1.知道磁体的磁性及性质和磁极之间的相互作用规律。
2.知道磁体周围存在着磁场，磁体两极磁场最强，磁场具有方向性，在电磁学中引入磁感应线是为了描述磁场分布情况。地球是一个巨大的磁体，地磁的南北两极与地理的南北两极基本相反，但不是完全重合，而是稍有偏差。
3.理解奥斯特实验及其两个结论。理解安培定则的内容和应用，根据螺线管中电流的方向判断螺线管的极性，或者根据螺线管的极性判断螺线管中电流的方向，或者根据螺线管中电流的方向和螺线管的极性判断螺线管的绕法。
4.知道电磁感应现象，知道感应电流产生的条件及决定感应电流方向的因素。
5.了解发电机和电动机的结构和工作原理，知道产生的感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场方向有关。知道通电导线在磁场中受力方向与导体中电流的方向和磁场方向有关。
作者简介：符保生（1972.9—），男，汉族，甘肃省武山县人，大专，中小学高级教师，一直从事物理教育教学和班主任工作。