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学训词践行动谈体会9篇

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学训词践行动谈体会9篇

学训词践行动谈体会篇1

校园欺凌是困扰美国的一个老问题,作为一名高中生家长,笔者对此并不陌生。每年9月开学,笔者都会收到学校寄来的信件,提醒家长既不要让孩子欺凌别人,也要避免被人欺凌。原来,美国初高中在开学伊始都有所谓的“敲打新生日”。没人知道这个日子源于何时,但老生欺凌新生,似已约定俗成,成为“欢迎”新生入学的非正式仪式。这一天,新生可能就餐时被抢走食物、被无端推搡绊倒、遭吐口水等。在有的学校,甚至发生过老生把新生塞进垃圾筒的恶作剧。

“敲打新生日”固然张扬,但毕竟是一年一度的事,真正困扰人们的是那常态化的欺凌现象。种族、衣着、相貌、缺陷、性取向等,都可能成为被欺凌的理由。由于害怕、难堪以及来自父母和同龄人的压力,许多被欺凌的学生选择忍气吞声。长期以来,人们对这一现象虽感无奈,但基本听之任之,认为这是学生成长中一段不可避免的经历。

美国政府在疲于应对预算战和中东乱局的同时,不忘开展反欺凌运动,让一个老问题骤然成为新热点,主要与两大因素相关。一是最近几个月来,与校园欺凌相关的极端事件频频见诸报道。有一些受欺凌的学生或为报复而滥杀无辜,或走上轻生之路。二是人们发现校园欺凌有了新“变种”,即网上欺凌的兴起。随着互联网特别是社交网络的普及,一些学生用网络发送猥亵、威胁类信息。与一般欺凌行为相比,网上欺凌突破了空间和时间限制,随时随地且具隐蔽性,危害性更大。

恃强凌弱这一丛林法则为何在美国青少年中如此盛行,甚至酿成悲剧?专家认为,它既与这一年龄段孩子的反叛性较强有关,也是相关法律缺失的结果。美国政府主导的一项最新研究发现,在应对欺凌现象时,处于前沿的学校并未积极作为。尽管全美已有44个州出台了反欺凌的相关法律,但这些法律大多是含糊的政策原则,且基本不涉及学校该如何介入网上欺凌问题。这种法律法规上的缺失,让学校担心因越权管理而官司缠身。

美国教育部正与其他政府部门联手,并会同学校和全国家长协会等组织,共同研究应对欺凌现象管理细则,力争有法可依。美国两大教师工会也将启动相关预防运动。社会舆论也呼吁联邦政府推出全国性的反校园欺凌法。一些社交网站还开始向受欺凌的青少年提供网上帮助。专家特别强调,家长在其中的作用至关重要。家长需要和孩子保持顺畅的交流和沟通,既要教导孩子如何在不舒服的环境下处理问题、珍爱生命,又需让学生明白,必须为自己欺凌别人的行为承担责任。

说到底,反对校园欺凌,不能指望单一因素的改变就能起作用,政府、学校、社会、家长和学生必须协调行动,形成合力才能将其根除。

学训词践行动谈体会篇2

最是情深岁寒时,暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上,我与竹子,竹子同事,约定,一行人顶着呼啸的北风,带着对老人的关心,走访慰问了目前居住在高新区的x五户空巢老人。

我们首先来到新起点A区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中,一进门,竹子就握住张爷爷的手说:“我们志愿者给您拜年了,祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常,由于儿子在车祸中丧生,留下了上初中的孙女,女儿成家后将老两口赶出家门,老伴患有癌症,因支付不起昂贵的药费,出院后一直在家休息。老两口仅靠张爷爷的退休金抚养孙女,租房,支付日常生活开支,生活极其困难。告别了张爷爷家,路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊,告诉她如果以后有什么事,可以和我们志愿者联系,一起来帮助一些需要帮助的人,让我们尽一点点微薄之力。

其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里,送去了慰问品,了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气,连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳,长期患病,儿女在外地打工,常年不在身边。边爷爷说自己曾经参加过革命,复员后被分配到铁路部门工作,因小矛盾被迫退职,现在只拿正常退休金的40%,生活困难。

当慰问完最后一户空巢老人出来时,天色依旧昏暗,北风依然猛烈,但我们志愿者的心却是暖暖的,虽然个人做出了一些牺牲,但让空巢老人感受到了我们的温暖,再累也是值得的。

我们义工群以“办好事,做实事”为宗旨,不断扩大志愿者服务队伍,并积极与养老院,福利院,社区孤寡老人等结对帮扶,广泛宣传敬老爱老,让更多的人共同关注老年人生活,鼓励广大群众多回家看看,多聊聊天,多打个电话,多一份理解,多一点微笑...

我们志愿者也应以身作则,热情服务,创造更多的和谐氛围。

学训词践行动谈体会篇3

中国素以“礼貌古国,礼仪之邦”着称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。作为一名中华儿女,如何才能真正做到知礼、学礼、用礼呢?实践求真知,5月11日,我有幸参加了公司工会组织的文明礼仪培训会,在学习基本礼仪知识的同时,了解到很多在工作中待人接物的技巧及细节。现浅谈一些自已的体会。

一、“礼”在自律

作为管理所的一名综合管理员,无论是在日常接待还是沟通协调方面,礼仪都是不可或缺的东西,学习礼仪能够从中得到一些交往艺术,能够更好地与人沟通,知已知彼,才能百战百胜。因此在今后的工作中,应强化自己的自律意识,时刻注意自己的仪表形象,将礼仪融入到日常的工作细节之中,无论发生什么事情、应对什么难题,都能大方得体的处理。

二、“礼”在尊重

什么是礼仪呢?它看似抽象,其实包含在我们工作中的方方面面,礼仪是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。善于表达对他人的敬意和友好,为他人所理解,展示自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。因此,保持一颗尊重他人的心,时刻注意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观用心的形象去迎接生活的每一天。

三、“礼”在细节

良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质,也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,它的内涵却是体现于一言一行中、举手投足里。在办公室工作中,老师讲到的怎样介绍他人与自我介绍,推门礼仪、站姿礼仪、坐姿礼仪、谈话礼仪、电话礼仪等很多我们平时经常接触。但并不在意的细节问题,还有在和领导就餐或召开会议时怎样根据客人的身份、地位,为客人安排主、次、座位等内容,都让我受益匪浅,也认识到正是这些细节性问题才能决定自己履职的能力。

可以说,礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,赢得社会尊重。”而精通礼仪的目的就在于运用,将我们所学的点滴运用到今后的工作之中,以礼存心,以礼待人,不断学习,一步一步完善自己,争取尽力为司乘、为职工提供质的服务。

学训词践行动谈体会篇4

今天是我的11岁生日,爸爸妈妈为我准备了许多美味佳肴,还准备了精美的蛋糕。

爸爸端着蛋糕,放在了我的面前,那美丽的造型,诱人的香气真让人口水直流!我闭上眼睛,许下了一个美好的愿望。我轻轻地吹灭了蜡烛,分了蛋糕。人人都端着自己的蛋糕,脸上呈现出满意的笑容。

开始上菜了,第一道菜就是我爱吃的美食:糖醋排骨,我轻轻地咬了下去,那酸酸甜甜的味道,真让人回味无穷!

紧接着第二道菜也上了,是油焖大虾,我放下手中的排骨,夹了一只大虾,津津有味地吃了起来,我吃了一只又一只,直到碗见底,才继续吃自己碗中被吃了一半的排骨。

第三道菜也上来了,是……

人人都吃完回家了,这时妈妈拿来了盘子和一块抹布说:“思怡,让一让,我把这些菜装起来,明天还可以吃呢!”

我满不在乎地说:“不用,倒掉算了。”妈妈语重心长地说:“现在提倡光盘行动,俭以养德,你知道吗?一个人浪费的粮食,相当于山区孩子一星期的粮食。”

爸爸说:“浪费是可耻的行为,光盘是光荣的行为!”

爷爷叹了口气,说:“小时候,没饭吃,只能吃草根、树皮。”

奶奶把我带到田边,说:“看看每粒米是怎么来的吧!”

已经天黑了,但农民伯伯并没有停止工作,在月光的照耀下,我隐隐约约地看到了农民伯伯脸上豆大的汗水向下滴,农民伯伯的衣服已经湿透了,紧紧的贴在背上。

这时,我惭愧地低下头说:“对不起,奶奶,我知道错了。”

现在我终于明白了,每一粒米饭都来之不易,是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,不能浪费粮食。人人都要进行光盘行动,让我们行动起来吧!

学训词践行动谈体会篇5

“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意中伤他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打,甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣,但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,这些冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。

制度教育,法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄,细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性,但也说明一个问题,完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况,制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度,明确“红线”范围以及触犯成本,让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面,校园是社会的缩影,老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求:随时关注孩子们的行为及学习状态,及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间,是身心发育的特殊阶段,也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征,制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度,“盐淡适中”才能达到最优的效果。

从心理层面来说,受害学生和施暴学生都是受害者,或多或少在心里层面都存在缺陷,及时的有针对性的进行心里疏导,能塑造孩子们的心理承受能力,形成完整的人格。与此同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守,学会尊重他人。说到底,父母是孩子的第一启蒙老师,发生这样的暴力事件,家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,更不能因此而让孩子产生“我还是未成年,我不用承担责任”的惯性思维。

少些冷漠,多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程,无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能发自内心的善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。

学训词践行动谈体会篇6

201x年春节即将临近,为充分体现对辖区内老年村民的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,x集资办通过召开代表大会,从实际出发,决定对全村60岁以上村民开展春节慰问老年人活动,把温暖实实在在送至各家各户。

通过前期对慰问工作进行精心、周密的安排、部署,统计出年满60周岁的老年村民名单,制定相应方案,对60到70年龄段的村民发放慰问金400元,对70周岁以上发放600元慰问金,要求老人亲自领取,对于行动不便的老人会将慰问金送上门,确保节前顺利发放到每个人的手上。

1月9日上午,x辖区内60周岁以上老年村民纷纷前来集资办领取自己的春节慰问费。集资办妇女主任x认真核对每个人的情况,悉心关怀他们的身体状况,了解生活中的困难和需求,倾听老人们的心声,把关怀送到老人的心窝里,老人们纷纷表示感谢党和组织的关心。

“百善孝为先”、“孝老敬老为上”。尊老敬老是中华民族的传统美德,是家庭和谐的基础,也是构建和谐社会的基础。

为老年村民送上节日慰问,既是关爱老人生活,也是进一步落实“着力保障和改善民生”的要求,践行群众路线,切实服务民生,为民办实事,着力营造和谐南塘良好氛围,真正“惠民生,暖民心,促和谐”。

学训词践行动谈体会篇7

昨天看了电影《湄公河行动》,讲述了“华平号上的6名中国船员和玉兴8号上的7名中国船员,13人全部遇难。中国、老挝、缅甸、泰国四国警方很快查明,湄公河“金三角”地区特大武装贩毒集团首犯糯康及其骨干成员与泰国个别不法军人勾结策划、分工实施了“10·5”案件。此后,中老缅泰四国执法部门经历重重困难,终于抓获作案的嫌疑人。看了这部电影,我真的深有感触。

为什么?因为这部电一影是由真实事件改编而成的,内容也是使人反思。

首先,那些因为吸毒而导致人性泯灭的毒枭在运输毒一品的时候杀了十三个无辜的中国人,接着又残忍的迫害较弱小的同行,甚至暗地里计划谋反。而缉毒的警察用他们的鲜血与生命,才灭掉了一个吸毒的一团一伙。

哪怕是因为缉毒而死的人就有那么多,更别说是因为吸毒、贩毒而死的那些人了。恐怕单单是中国便有一两百万甚至更多的人吧。

一直想不通,毒品有什么好的,令那么多人不惜头破血流的去争、去抢,还 有那些因为吸毒导致身无分文,家破人亡的人们,为他们感到惋惜。

他们为什么就不想想他们的家人,朋友们呢?难道那些吸毒的人就不知道有那么多人在为他们感到担忧、失望,或者痛苦吗?他们的心灵是被什么蒙蔽了!

杀人,抢劫,贩毒品,就连小到四岁,大到六、七十岁的人都不放过,逼他们吸毒,做人肉盾牌,人肉炸弹,干出这种丧尽天良的事情被捕后才给予死刑,真是太便宜他们了!

我也明白光凭我这不到一千字的短文改变不了什么,但是我也愿意贡献出我这一点点微不足道的信仰与力量。禁毒不是我一个人的事情,而是全中国以至全世界的人都应该做的事情!

最后告诫大家:珍爱生命,远离毒品。

学训词践行动谈体会篇8

每个人的心底,都藏着一个自己的梦想,每个人都在为这个梦想悄悄的努力着。

我心底的那个梦想,就是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!

我从小喜欢画画,虽然没有专门去学,因为我只把画画当做是爱好,比如在日记本上涂鸦,这样会使枯燥的内容看上去更生动有趣!

“你看看你画的,怎么身体都不协调的呀!”同学捂着嘴笑着。我看了看纸上画着的小人儿,确实,看起来怪惊悚的——眼睛特大,身子僵得笔笔直,整个人也看起来如同纸片一般。我叹了口气,把那张纸收到了桌肚里。

我又拿起笔重新画着,脑中不停的重复的是同学的那句话。

画着画着,我把纸揉成了一团。

我站了起来,走到其他同学身边,看见他们画的栩栩如生,一副就快要动起来的样子。再想想我的画,一张纸片一般的人,要怎么动得起来?

再仔细看看他们画的细节。

五官——同样是大眼睛,他们笔下的为何可以这么水灵这么生动?鼻子,同样的画法,为什么他们可以画的这么好看……

我坐回自己的椅子上,沉默了好久。

“你怎么不画啊?”坐在我前面的女同学转过身趴在我的桌子上问道。我有点不好意思地说道:“我……我画得不好看……没办法受到称赞的……我还是放弃吧……”

她露出了很吃惊的表情,一时我们都沉默了。

“就因为刚才那同学说你画的难看?”她有点轻声地问着。我点了点头。她“啧”了一声。

我看着她,她看着我。

突然她大声地喊道:“你的梦想是什么!你就因为她一句话就被击垮了吗!”她的声音,引来了全班同学的目光。

“我……我的梦想……”我的眼泪不听话地流下来,我马上抹去眼泪大喊:“我的梦想是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我会证明给你们看!我可以做到!决不放弃!”

她微笑着看着我,递给我一包餐巾纸,又嘟着嘴催道:“怎么还不开始画!”

每个人的心底,都藏着一个梦想,好像街边的路灯点亮我们努力前进的方向。

我现在,也还在悄悄努力着,决不放弃,因为我要证明给你们看!

学训词践行动谈体会篇9

每个人都有自己的梦想,或许是伟大的,或许是平凡的,又或许是渺小的。梦想就像天上的星星,指引着我们,在我们消极、落魄时给我们力量,给我们希望。我的梦想是当一个机械工程师,设计各种智能机器人,用以造福人类。

我们都知道,要达成自己的梦想一定要拥有足够的条件,不然只是在做白日梦而已。而成长为一个机器人工程师,必须有扎实的数学基础,清晰的头脑和专业的机器人电脑编程,所有的这一切都必须靠自己努力才能达成。

追梦的过程也是我们成长的过程,路上的坎坷和困难是我们都要面对和经历的。为了追求自己的梦想,我在小学五年级时参加了机器人兴趣班,经过学习、磨练,我参加了大大小小的比赛,种种比赛可是让我吃了不少苦呢!我印象最深刻的还得属去北京参加全国足球机器人比赛的那次经历。

我记得,火车一到北京,我们赶往预定的宾馆,放下行李就开始了各种准备工作,背规则,写编程,调整机器,一刻也不能停下。因为比赛有要求,规定所有的参赛选手参赛前必须通过面试才能参加正式比赛。为了这次面试,我通宵不眠地两天两夜,黑眼圈越来越深,正式面试那天,我眼睛也快睁不开了,头疼的厉害,我想过放弃,可一想到自己的梦想和前面所付出的一切,我不想一无所有,不想让自己梦想的桥梁从此坍塌。我重新振作,告诫自己,绝不能因为这些小小的考验挡住我追梦的脚步,不管比赛结果如何,必须面对,至少我努力过。最后,在我不懈的努力下,终于获得了全国机器人大赛的三等奖,拿着这张用汗水和辛苦换来成果,我为第一次为自己感到骄傲。

学习的道路上我虽然获得了很多奖项,但我一直让自己记住,未来的路还有很长,我需要更多的学习,更多的努力,在追求自己梦想的道路上,踏踏实实迈出每一步。我相信,只要我坚持,只要我努力,我一定可以完成自己的梦想,当一个新一代追梦少年。

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