党员自我剖析材料【】

　党员自我剖析材料【六篇】

　党员自我剖析材料【6 篇】

　作为党员对本身的存在问题进行自我剖析，本文是党员 的自我剖析材料，欢迎浏览！

　党员自我剖析材料篇 1：

　通过学校党支部展开“讲党性、重品行、作榜样”活动 以来，使我对“加强党性修养、宏扬良好风格”有了更加 深入的认识，进1 步增强了推动党员先进性长效机制机制建 立的紧急感和责任感。通过学习和党员、大众交换谈心，广 泛征求意见与建议，认真对比《党章》，使我看到了自己存 在的问题和不足。认真剖析以下：

　1、存在的突出问题 ?

　1、理想信心方面：1 是共产主义理想信心不够坚定。

　我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义，对这 1 崇高 信仰和目标，毛病地认为距离我们太遥远，仅凭自己难以有 所作为，因此对社会主义制度的优越性认识不充分，对赶超 西方发达国家的信心不足，特别是看到当前社会各种不良现 象时有产生，腐败行动较为严重，人们的思想道德水平有下 滑趋势等等，因此产生了悲观失望迷惘情绪，弱化了共产主 义理想信心；2 是主旨意识不牢固。我们党的根本主旨就是 全心全意为人民服务。作为 1 名小学教师，职责就是全心全 意为学生服务，但我觉得在平时的工作中还不够主动，与家 长的沟通也不是很全面；3 是理论学习与工作实践结合不够 紧密。虽然平时能够做到主动学习 2 期课改的新理念，但很 少落实到平时的课堂中，还是不能摆脱应试教育的束缚。

　2、 ?

　纪律风格方面：1 是缺少服务意识和大众观念。由 于教师这项

　工作内容重复、 简单，几年下来，觉得枯燥无味， 产生了厌烦心里；3 是缺少自律意识和“警戒”观念。在遵 章守纪方面存在自满情绪，片面地认为只要按时上下班，自 觉服从领导、遵照单位的各项规章制度，就万事大吉了，没 有对自己提出更高的要求。

　3、 ?

　工作实绩方面：1 是工作能力不强，学习提高不够。

　能力素质与岗位要求相比还是存在 1 定差距，处事上不够大 ?

　胆、缺少魄力，平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚 心学习，以到达取人之长，补已之短 ?

　；2 是工作急于求成， ?

　稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后，首先想到的是 如何尽快完成，在细节上掌控不够，在工作多、任务重、时 间紧、压力大的时候更是如此，容易产生急噪情绪，影响工 作效果；3 是工作思路不宽，开辟创新不够。在工作中按部 就班的多，被动接受领导任务多，创新意识不强，主观能动 性发挥不够。

　2、存在突出问题的缘由 ?

　1、放松学习、不求上进 ?

　对学校为我们展开的各项讲座、报告总认为是情势 ?

　主义、走过场，所以平时也不会很认真地去学，马马虎虎应 付过去就算了。总认为 1 名小学教师具有大本的文凭已绰绰 有余，也就不会再去留意其它学习的机会，放松对自己的要 求。

　2、 ?

　具有攀比心理、心态失衡 ?

　由于我校班级人数比兄弟学校多，经常会把这类不满 的情绪带到工作中去，对学生的态度也就不会和蔼可亲了， 难免会发火，不

　但影响了学生的学习兴趣，对自己的身体也 不利。

　3、 ?

　自满情绪、得过且过 ?

　作为 1 名区学科带头人，总认为自己的教育教学水平 处在学校的前列，总觉得自己工作已有 10 年多了，算不上 1 位老教师，但也积累了很多经验， 也就放松了对自己的要求， 平时得过且过，产生混混的思想。

　3、今后努力的方向和整改措施 ?

　通过认真查摆了本身存在的突出问题，深挖思想本源， 使我进1 步明确了今后努力的方向。

　在以后的学习、工作中， ?

　我要切实做到提高“5 个意识”：

　1、增强党员意识，以高 ?

　标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准，时刻牢记自 己是 1 名共产党员，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为 的精神状态，自觉加强党性锻炼和修养，依照《党章》的规 定，常常对比、反复校订自己的言行，常常向身旁优秀党员 学习，强化自己的党员意识，不忘主旨，不忘入党誓言，在 思想和行动上始终与党保持 1致。

　2、 ?

　增强学习意识，切实提高本身素质。要勤奋学习， 通过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学习型的 党员、学习型的教师，立足本职，扌 L 实工作，爱岗敬业，争 创 1 流工作事迹。

　3、 ?

　增强服务意识，始终做到全心全意为教师服务。身 为科研室负

　责人，在任什么时候候、任何情况下都要牢记党的宗 旨，密切联系教师，加强沟通，关心他们的工作生活，为教 师排难解纷，真正把他们的安危冷暖放在心头，1 心 1 意做 好服务工作。

　4、 ?

　增强创新意识，提高工作效能。创新是发展的不竭 动力，是保持共产党旺盛活力，不断前进的气力源泉。在今 后工作中，我要建立精益求精的责任感，建立埋头苦干的务 实精神，不管在甚么时候，都要以干好工作为己任，多干实 干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在 在的实效；要建立谦虚谨慎的服务意识，做到多沟通、少依 赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，以实际行动体 现共产党员的先进性。

　总之，我已明确了自己肩负的责任。我决心依照新党 章对党员的要求，积极加强学习，提高本身素质，切实改进 工作风格，以奋发有为的精神状态为增进实小的发展贡献自 己的气力。

　党员自我剖析材料篇 2：

　通过民主生活会的大讨论，我真正提高了认识，明确了 努力的方向。现将自己的思想、工作、风格及党性作 1 深入 的分析，以期到达找准问题、摸清关键、查找缘由、明确整 改、提高素质的目的。

　1、在党性方面存在的 1 些问题 ?

　通过再学党章，重温入党誓辞，对比党章关于党员的 8 条义务和关于党员的 6 条基本要求，我感到自己在思想、 认识、工作、风格、纪律等方面，还存在着 1 些问题和不足， 与共产党员的先进性标准还有 1 定差距，主要表现在以下几 个方面：

　第 1，加强党性修养不够 .党性是共产党员的立身之 本。加强党性修养和锻炼，是每个共产党员人生的永久主 题。对比党员标准

　和先进典型人物，我觉得自己党性修养不 够，是最大的不足：

　1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想不够，学习的主 动性不强，常常是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不 够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。特别是在完全、 准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下工夫。

　2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意 ?

　识，但在具体工作中，为师生办实事做得不够；在加强社会公 德和职业道德的修养方面，还做得不够。

　3、风格修养不够。工作中，风格不够踏实，有时有些 浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的风格做的不够，有时不 够节俭、待人接物不够谦虚。

　第 2，全心全意为人民服务的主旨观念不牢 ?

　工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比 较淡化。没有真正做到想大众之所想， 急大众之所急。对“全 心全意为人民服务”主旨的深入内涵理解不深，谨记不牢。

　第 3，业务研究不够 ?

　工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难， ?

　不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习研究不够，缺 乏1 种强烈的敬业精神、开辟创新精神。认为自己已有的 1 些业务知识可以完成教学任务，缺少刻苦研究、坚持不懈、 锲而不舍的学习精神。学习缺少计划性，学习比较盲目。自 己没有 1 整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比 较盲目。还缺少创新精神，对已成为 1 种传统的教学模式 很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，惧怕失败。

　?

　第 4，坚持学习不够自觉 ?

　学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。特别是 在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学很多 1 点， 与本职工作联系不紧的就学得少 1 点，乃至很少浏览，学习 ?

　上存在实用主义的偏向，不善于带着问题学习，不善于理论 联系实际、学以致用。

　第 5，展开批评与自我批评不够 ?

　在工作中不能常常展开批评与自我批评。

　2、产生这些问题的主要缘由 ?

　通过探讨和学习，深入检讨，分析评议，对比党员的 先进性标准，剖析思想本源，我觉得我所存在的 1 系列问题， 主要是以下这些因素酿成的：

　1、 ?

　是放松了政治理论学习，放松了本身党性的锻炼 ?

　平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有掌控 精神实质。在建立正确的马克思主义世界观、人生观、价值 观方面，比较欠缺，思想改造不够。

　2、 ?

　是对主旨意识理解不深，公仆意识淡薄 ?

　全心全意为人民服务，是我们党的 1 贯主旨。但在实 际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去 想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的本源在于， 全心全意为人民服务的主旨观念、做人民公仆的意识淡薄， 关心整体不够。

　3、 ?

　是敬业精神不强，满足于完成工作

　?

　平常工作中，满足于 1 般性地教学任务。工作上满足 于 1 般化，交 1 件事办 1 件事，工作没有创新，教学没有新 思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　4、 ?

　是对组织纪律的重要性认识不足 ?

　纪律是履行线路的保证。由于对党的组织纪律的重要 性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。

　5、 ?

　是对批评与自我批评思想认识不到位 ?

　常常展开批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性 的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这 方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总 认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能够了， 而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕展开批评影 响团结。

　3、下 1 步的努力方向 ?

　通过查摆问题，寻觅缘由，我找到了问题的本源。针 对本身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这 次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加 强整改。

　第 1，加强党性修养锻炼 ?

　党性是 1 个政党本质属性的集中表现。共产党员要时 刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为 基础。我要像胡锦涛所要求的那样，时刻牢记”两个务必” 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、 务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥榜样作用，吃苦 刻苦，以身作则，作青年教师的榜样。真正做到“平常时期 看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时

　刻豁得出来”。在 平常工作中，自己要时刻建立良好的个人形象，把塑造良好 的个人形象与自觉地保护学校形象结合起来，努力增强集体 荣誉感，自觉地保护学校的整体形象。从我做起，从 1 点 1 滴的小事做起，为营建 1 个和谐的工作环境和人文环境发挥 自己应有的作用。

　第 2，牢固建立全心全意为人民服务的主旨 ?

　全心全意为人民服务，是我们党的 1 贯主旨。作为 1 名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身 格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用， 高质量地弄好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究， 深入实际、深入学生，了解掌握第 1 手材料，反应学生中存 在的问题，提出对策建议。“1 切为了大众”是要求我们真 正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热忱对待 每个学生，每位同事，做到建立党员 1 面旗的良好形象。

　第 3，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和 水平 ?

　现今的世界是知识更新的时期，是学习的时期，学习 是永无止境的。文化修养是人们为掌握和应用文化艺术及 1 般知识所进行的努力学习，和所到达的 1 定素养或水平。

　我会不断加强学习。1 是要加强政策理论学习。努力学习马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想， ?

　学习党的方针、政策， ?

　学习 1 系列重大决策，努力提高政策理论水平 ?

　；2 是要 ?

　加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的 认识，自觉、刻苦地研究业务，务实基础，灵活应用公道的 方法和措

　施，酷爱本职工作，干 1 行爱 1 行，虚心好学，遇 到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强 文化艺术修养，使自己更全面地发展 .提高创造力和审美观， 培养想象力和创造力。建立起良好的道德风范。为广大师生 做出榜样，切实做好教书育人工作。

　第 4，要具有严明的组织纪律性 ?

　党的纪律是全党意志的集中体现，是全部党员必须共 同遵照的政治生活准则和行动规范。

　要严守党的政治、组织、 ?

　财经、廉政、大众等方面的纪律和法律法规。重要的是要严 格遵照党的政治纪律，坚决做到“4 个服从”，切实增强政 治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持苏醒的 头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度 1 致，坚决保护中央的权威。时刻束缚自己的思想和言行， 提高组织纪律性，从严要求自己。

　第 5，要扎实展开批评与自我批评。批评与自我批评， 是我们党的 3 大良好风格之 1，任什么时候候都不能丢。在今后 的工作中，我要正确应用批评与自我批评这个武器，从团结 欲望动身，积极展开批评与自我批评，既坚持原则，勇于同 不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善 的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，到达新的团结和 统 1。

　总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机， ?

　不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活 等各方面争当榜样，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平 凡的事迹，扎扎实实依照以上几个方面的要求，脚踏实地， 真抓实干，弄好教育、教学工作，忠实践行“科学发展观” 重要思想，以 1 流的工作事迹和良好的精神状态，以无愧于 共产党员的光荣称号。

　?

　党员自我剖析材料篇 3：

　在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对比自己 平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自 己在学习、工作方面还存在很多问题。为警示自己，修正错 误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进 行自我剖析以下：

　1、存在问题 。

　1、 ?

　系统地理论学习不够。

　2、 ?

　对待工作求稳怕乱。

　3、 ?

　平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关 ?

　的或关系不大的事还不够热情、 ?

　主动，与其他老师交换不够， ?

　没能热情地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决 ?

　实际问题。

　2、 ?

　缘由分析。

　我在各方面存在问题，缘由是多方面的，有主观因素， 有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素 在起作用。

　1、 ?

　我对政治学习“走过场”，停于情势，敷衍了事。

　思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少 思考。

　2、

　?

　作为 1 个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽 心做好本职工作就好了， 没有主动、热忱地与大众多做交换。

　3、 ?

　开辟进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神， 而今已大不如前。

　3、 ?

　整改措施。

　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找缘由，在 身体力行上下工夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有 明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

　1、 ?

　加强政治理论学习，提高本身素质。

　2、 ?

　克服时间上的困难，与其他老师多做交换，热情地 帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助 解决实际问题。

　3、 ?

　作为 1 名共产党员，我要始终保持苏醒的头脑，要 自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和视察，提高 ?

　开辟创新意识。

　总之，通过学习，加上自己找、大众提、上级点、互 相帮，自己在思想深处进行了认真的反思， ?

　决心以此为契机， ?

　提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求 地从眼前做起，从本身做起，真抓实干，改进工作，努力使 自己成为1 名优秀的共产党员。

　?

　党员自我剖析材料篇 4：

　又是 1 年年终时，回顾自己 1 年来所做的工作，对比党 员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应当说是良 好的，工作风格应当说是务实的，思想观念应当说是能够与 时俱进的。虽然自己还有许多的不足的地方，有些方面还将有 待于进 1 步提高，下面就本年度做个自我评价。

　能时刻牢记党的主旨，牢固建立全心全意为人民服务 的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作 以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分 管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每 1 项工作，切实建立“落实也是创新”的工作理念。

　能够时刻牢记入党誓辞的要求，认真学习马列主义、 毛泽东思想和邓--理论，认真学习和贯彻“3 个代表”重要 思想，深入领会“3 个代表”重要思想的精神实质，身体力 行地践行“3 个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认 真学习和贯彻落实党的和 108 届3 中、4 中全会精神，坚定 不移地贯彻履行党和国家的线路方针和政策，在思想上、政 治上、行动上和党中央保持高度 1 致，坚定共产主义信心， 坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作风格，时刻 保持谦虚谨慎的工作风格，牢固建立与时俱进的思想观念。

　能够认真实行党员的义务和权利，正确处理好国家、 集体、个人 3 者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的 利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生 活，按时交纳党费。能够依照民主集中制的要求，和全局干 部职工同心同德，为把全局各项工作推上 1 个新台阶而努 力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够相互尊重，互 相帮助，相互补台，同心协力为共同弄好全局工

　作齐心协力（ 并重视联系大众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利 益为重，重视保护好集体形象。

　能够认真履行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观 念，严守党纪、政纪、国法，严格履行廉洁自律的各项规定 和国家 XX 总局的“8 严禁”和“10 不准”，做到令行禁 止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变 工作风格，提高工作效力，处处服从和服务于地方经济的发 展。

　反思自己 1 年来的工作，我感到自己主要在以下几个 方面还存在不足：1 是虽然 1 年来忙繁忙碌，但未能公道安 排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习 ?

　2 是掌控全局整体工作的能力仍有待于进 1 步提高 ?

　；3 是对 ?

　年轻同志的关心和帮助还有待于进 1 步深入。剖析产生上述 不足的缘由，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够， 工作上或多或少的依然存在畏难情绪。

　综上所述，1 年来，虽然自己还存在这样或那样的缺 点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足 通过自己的努力也是 1 定能够克服和改正的。

　因此，根据“4 ?

　对比 4 看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

　党员自我剖析材料篇 5：

　在纯洁性教育活动中，我通过学习相干文件，又认真学 习、对比《党章》关于党员的相干规定进行自我剖析以下向 上级党组织和支部全部党员汇报请予以监督指正 ？ ?

　1、 存在的主要问题？

　?

　1、政治思想意识不够强。

　《党章》要求党员领导干部首先应当“具有实行职责 所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平 认真实践“3 个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、 观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正 气经得起各种风浪的考验。”在平常工作中我对业务知识关 注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想线路、 方针政策的贯彻和履行缺少应有的政治敏锐性和洞察力不 具有 1 种时不我待的使命感和危机感。不善于应用马列主 义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自 己从政治的角度来视察、分析问题认识事物只停留在表面未 看本质对事物的理解不深入、 不全面。对政治学习“走过场” 停于情势敷衍了事平时虽然常常学习马列主义、毛泽东思想 及邓小平理论但思想上未引发高度的重视学习目的不够明 确学习时缺少思考只从字面上理解毛泽东思想没成心识其 思想的精华更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自 己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指点作用 只是为了学习而学习使学习变得情势化、教条化。

　2、 信心离党的要求仍有差距 ?

　《党章》要求党员领导 干部应当“具有共产主义远大理想和中国特点社会主义坚定 信心坚决履行党的基本线路和各项方针、政策立志改革开放 献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”面 ?

　对当前国内国际情势我有时会产生不解与盲目的思想存有 ?

　“事不关己高高挂起”的思想以致自己“为人民服务”的公 仆意识淡化没切实做到为大众所想为大众所急没有深入理 解”全心全意为人民服务”的主旨以致于为大众服务意识的 淡薄。

　?

　3、 ?

　敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚 持解放思想实事求是与时俱进开辟创新认真调查研究能够 把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效 地展开工作讲实话办实事求实效反对情势主义。” ?

　我在工作中由于怕出错常常沿袭守旧不能够完全做到 ?

　“与时俱进开辟创新”对待工作不够主动、积极在工作中遇 到困难不善于思考动脑筋。常常等待领导的唆使说 1 步走 1 步。对业务知识的掌握不够重视缺少 1 种敬业精神 ?

　，认为自 ?

　己已有的 1 些业务知识可以适应目前的工作了在工作中遇 到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态今天不行就等明 天再说对问题采取回避的方法认为“船到桥头自然直”不是 自己力求寻觅对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜伏 的压力和紧急感但缺少自信心缺少向上攀登的勇气和刻苦 研究、坚持不懈、锲而不舍的学习精神和态度。

　没有深入意想到业务水平的高低对工作效力和质量起 决定性作用，缺少敬业精神在实际工作中常常得过且过在业 务方面存有依赖性认为领导会有具体的示我不用先急着干 惧怕自己先做做不好反而招来非议。自己没有 1 整套学习业 务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有 1 方面缺 乏创新精神。对已成为 1 种传统的教学模式很依顺不太动 脑筋去创新尝试不够大胆惧怕失败。

　4、对专业知识的学习不够 ?

　《党章》要求党员领导干 ?

　部应当“有强烈的革命事业心和政治责任感有实践经验有胜

　任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。”我在工作 中常常满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习 不够。

　5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正 ?

　确行令人民赋予的权利依法办事清正廉洁勤政为民以身作 则艰苦朴素密切联系大众坚持党的大众线路自觉地接受党 和大众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚 主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当“坚 持和保护党的民主集中制有民主风格有全局观念善于团结 同志包括团结同自己有不同意见的同志 1 道工作。” ?

　在平常工作中我全局观念较差斟酌问题常常着眼于本 岗，本专业。不能够立足于企业发展。这就造成了眼光的短 浅事业不可能有质的奔腾。

　2、改进措施？ ?

　1、认真学习《党章》学习党的相干知识 ?

　加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛 泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的 实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为大众做实 实在在的事情真正把本职当作党赋予每一个党员的任务和使 命依照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那 样?”人民是看实践。”我们 1 定要看到自己的责任要时刻关 注人民大众对党充满期待和信赖的眼睛严格要求自己用自 己的 1 言 1 行、1 举 1 动去自觉实践 “3 个代表”这 1重要思 想真正体现出共产党员的先进性。

　2、加强自我改造提高综合素质。

　文化修养是人们为掌握和应用文化艺术及 1 般知识所 进行的努力学习和所到达的 1 定素养或水平。我们要努力 刻苦地学习科学文

　化知识和专业知识使自己成为工作中的 内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学习 有益于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有狠下 决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦 地研究业务务实基础灵活应用公道的方法和措施酷爱本职 工作干 1 行爱 1 行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周 围的同志请教。3、剖析自己虚心接受更快进步。

　我知道 ?

　严于剖析自己需要 1 些勇气和信心但它是对自己高度负责 的 1种表现剖析自己的进程是正确认识自己、深入认识问题 的进程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的 实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺 点毛病是很不容易的。诚如邓小平所指出的 ?

　？ “认识自己不 ?

　是 1 件容易的事人们常常是夸大自己好的 1 面对自己的 弱点总是谅解的还常常把弱点看成优点。”我觉得我不能就 滞留于现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位。我不能 把自己下降为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求 自己而必须牢牢掌控“党员就是 1 面旗帜”这个定义。正确 地对待大众提出的各种意见从大众意见中看清自己平常没 有发觉或没有引发重视的缺点和不足 ?

　，虚心接受大众的意见 ?

　和建议解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。

　党员自我剖析材料篇 6：

　时光流逝，我从事教育工作已 10 几个年头。在新的世纪 里，在上级领导的正确指点下，再加上自己主观的努力，我 在工作上获得了 1 定的成绩。回顾已过去的工作、学习， 作 1 自我剖析。在思

　想上，我坚决拥戴中国共产党的领导， 拥戴 4 项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁 布及实行、教育界的新动态，以此进 1 步端正自己的工作动 机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高 本身的思想水平严格要求自己， ?

　努力成为 1 位优秀党员。

　工作上，我认真学习大纲，力求备好每节课，努力从整体 上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益 ?

　；在教学工作中， ?

　尽可能从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力发掘学生的 潜伏能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作 业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用， 从多方面、多角度去启发学生，努力构成 1 种和谐的课堂气 氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益 于提高本身教学水平的教学经验。

　认真分析上述存在的问题，从本身找缘由：

　1、存在问题 ?

　（1）系统地理论学习不够。对马列主义毛泽东思想、 邓小平理论的学习还不够深入。毛泽东思想是中国革命成功 的经验总结，是老 1 辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓 小平建设有中国特点的社会主义理论，是毛泽东思想在新的 历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大 精深。完全地、系统地掌控其科学体系和精神实质，将受益 无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己 的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论 武装自己。就这几年自己也没有锲而不舍地坚持理论学习， 特别是现在工作忙的时候，整天埋头于纷纷复杂的事务堆 里，

　经常使用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思 维缺少灵活性，自己也过于沉醉在旧的思想理论中，对 1 些具有前瞻性、指点性的理论学习不够，理解不深。

　（2）

　工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度， 有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据 学校布置的工作，说 1 步走 1 步，开辟意识还不够，常常求 稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、 敢试、敢闯、敢冒，缺少知难而上、排难而进的工作态度和 果敢精神，缺少奋勇追击的热忱。

　（3）

　生活中对身旁的事物缺少热情。平时只顾忙着尽 力去做好本职工作，不太注意周围产生的事情，对与自己无 关的或关系不大的事还不够热情、不够主动，也没能更热忱 更主动地关心大众，与其他老师交换不够，没能热情地帮助 周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　2、缘由分析 ?

　从本人在各方面存在问题进行分析，其缘由是多方面 的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本， 还是主观因素在起作用。

　第 1、对政治理论的学习不够深入，停于情势，敷衍 了事，平时虽然在学习马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论， 但思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺 乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没成心识其思想的精 髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指点生活实 际，使自己对理论知识的理解与实际行动不符合合，没有发 挥理论的指点作用。现在只是为了学习而学

　习，使学习变得 情势化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和 学习态度的制度，学习就更显得没有深入性。只能说自己有 求知愿望，但缺少锲而不舍的自觉性，有想法没行动，更谈 不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究 新情况，分析新情势，解决新问题，从而想问题、办事情、 做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思 想境地没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有 捉住核心。

　第 2，对本身的要求不够高，没有充分发挥党员的作 用。作为1 名教师党员，对自己的要求需要更高 1 层次，平 时认为工作那末忙、事情那末多，时间总不够用，只要自己 尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热忱地与大众多做 ?

　交换。

　但是常常就是在这些时刻最能体现出党员的风采， 发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多视察身 边的事情，多关注身旁的人物，让身旁的大众体会到党员对 他们的关心与帮助， ?

　在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些 问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的 才华。而这次保持共产党员先进性教育活动的展开，正好提 供给我 1 次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我 希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进 1 步，能够有更大 的成绩。

　以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史 为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内本身矛盾 和问题的宝贝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的 基本条件。联系自我生活实践，我可以通过批评与自我批评 来认识不足从而到达完善自我的目的。

　?

　经过第 1 阶段的深入学习科学发展观，我已从思想 上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我 进行 1 下自我剖析：

　1、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席 曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代 表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上， 我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每节课，提高课堂 ?

　教学的效益和效果；在教学工作中，尽可能从学生的学习兴趣、 学习积极性着手，努力发掘学生的潜伏能力，在课堂内多精 讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去 启发学生，努力构成 1 种和谐的课堂气氛 ?

　;在平时多向有经 ?

　验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高本身教学水平 的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾 驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要 改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时 也要注意这方面的积累。

　2、 ?

　组织纪律性要增强，存在自由涣散行的心态。在 今后的工作中应遵照学校的规章制度，时刻想着自己是 1 名 中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作 用。作为 1 名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待 人，不能随意放松自己的思想，放纵的行动。即便遇到了困 难，也要积极英勇地面对。

　3、 ?

　吃苦刻苦的精神不够。作为 80 年代的独生子女， 生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺少吃苦刻苦的精 ?

　神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想 上

　认识到了这 1 点，但在行动上还缺少主动性。在今后的工 作当中，我要努力克服，不断完善。

　天下无尽善尽美之事，世上无 10 全 10 美之人。作为党 员教师的我，身上还存在着以上缺点，希望通过这次批评和 自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。

　今后我要认真实行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不 懈的学习，提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效 率，和大家扬长避短，相得益彰。

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