典型气动基本回路调试项目教学研究

摘 要：典型气动基本回路，它们的适用性很广泛，有很重要的作为教学项目研究，它的安装及调试便是的关键。适应现在高教对高职教育的要求，达到国家百所国家级骨干院校课程建设要求，现对典型气动基本回路调试项目作为重点进行研究。该文以行程阀控制气缸连续往返气控回路的设计、安装调试过程为例，在项目实施中要求清楚所用设备，可以注重元件的选取，元件之间的连接形式及注意事项，完成回路的连接，最终可以达到对回路调试的能力。以满足现在教学标准的要求。

关键词：典型 气动回路 项目教学 操作

中图分类号：TH4 文献标示码：A 文章编号：1674-098X（2015）01（b）-0023-01

1 项目目标

掌握常见气动回路的工作原理，锻炼学生设计气动回路的能力，培养学生的创新能力；通过操作掌握气动回路的连接方法和电气控制线路的连接方法，锻炼学生的动手操作能力；通过观察气动系统的运行，加强对气动系统工作过程的感性认识。

2 教学目标

使学生掌握各种气动元件及辅助元件的结构及使用性能；掌握QD-A型气动综合操作台的使用方法；根据参考操作回路，在操作台上实际上实际连续操作元件，接搭回路，实现回路的设计动作和功能；掌握各种回路的应用条件及应用场合。

3 项目引入

如图1所示为行程阀控制气缸连续往返气控回路。

4 相关知识

本调试操作是方向控制回路，回路操作原理如图1所示。在操作台上照图连接气路和电气控制元件（继电器控制或PLC控制），启动空气压缩机，通过电气控制器件操纵回路，观察气动回路的运行情况。考虑到回路正常工作，电气控制部分各接口的连线要正确。因所配置气缸的进出气孔均已安装了单向节流阀，操作中调节节流阀可使气缸运行较为平缓，现象明显。同时，在没有用到节流阀调速的回路中，只需将节流阀旋钮完全打开，即可使节流阀不起作用。

5 项目实施

5.1 操作仪器设备

气动基础操作所用设备为QD-A型气动PLC控制综合教学操作台。

手旋阀1个、杠杆式机械阀1个、气控二位五通阀2个、双作用气缸1个。

5.2 操作步骤

根据原理图，把所需的气动元件有布局的卡在铝型材上，再用气管把它们连接在一起，组成回路；根据操作需要选择元件，并检验元件实用性能是否正常；确认连接安装正确稳妥，把三联件的调压旋钮放松，通电，开启气泵。待泵工作正常后，再次调节三联件的调压旋钮，使回路中的压力稳定在系统工作压力范围以内，一般取0.40 MPa；将二位四通双电磁换向阀和二位二通但电磁换向阀以及接近开关的电源输入口插入相应的控制板输出口。用适当的控制方式控制电磁阀；电磁换向阀4不得电如图所示，压缩空气经过三联件、电磁换向阀4、单向节流阀1进入缸的左腔，活塞在压缩空的作用下向右运动，此时缸的右腔空气经过二位二通电磁阀、电磁换向阀4排出；当活塞杆接触到开关5时，开关控制二位二通电磁阀2失电换位，右腔的空气只能从单向节流阀3排出，此时只要调节单向节流阀的开口就能控制活塞运动的速度。从而实现了以个从快速运动到较慢运动的换接；当二位四通电磁阀右位接入时，可以实现快速回位，气缸便往返一次；调试操作完毕后，关闭泵，切断电源，待回路压力为零时，拆卸回路，清理元器件并放回规定的位置。

6 项目任务单

项目任务单包括任务描、时间安排、对学生要求、思考问题。

7 知识拓展

气动技术是气压传动与控制的简称，它是以空气为工作介质，进行能量传递或信号传递及控制的技术。

气动系统的基本组成；气动系统的特点。

参考文献

[1]液压气动系统安装与调试[M].化学工业出版社，2011.

[2]肖春芳.常用机电设备液压与气动控制系统安装调试与维护[M].中国劳动社会保障出版社，2011.

[3]崔培雪，冯宪琴.典型液压气动回路600例[M].化学工业出版社，2011.

推荐访问:回路 教学研究 调试 典型 项目