大学校长的眼里应该“众生平等”
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近日，一篇名为《交大，对不起，我不是那10%》的文章在网络上流传。作者是北京交通大学2018届的一名毕业生，他在文中写道：“只有10%的‘优秀毕业生’才能去天佑会堂参加学校的毕业典礼，在现场听校长讲话，而剩下的人需要坐在教室里观看毕业典礼的直播，父母甚至需要坐在另一间教室观看直播。”
与此同时，因一则“连续8小时为学生拨穗”的新闻，浙江树人大学62岁的校长徐绪卿火遍朋友圈。客观而言，“树大校长”做了自己应该做的，可这些“应该做的”在一些高校里，倒成了可以打折的操作。
大学是人文精神的栖息地，不管社会把人分为多少层级、打上多少标签，在大学师者眼里，所有的学生应一视同仁，没有人格高下之分。若师者眼里“只有10%的优秀毕业生”，难免会让学生感到沮丧和失望。若期望毕业生能把大学的人文精神和母校的特有气质带到社会中去，大学老师更应该率先垂范。
抢分速记
一所大學的校长，应是这所学校的精神代表。大学校长不能缺少人文精神。在学生眼中，校长之所以成为校长，不是因为他的学术有多强，而是因为他能把“大学之道”言传身教给学生。大学毕业典礼，学生终身难忘，举办毕业典礼要慎之又慎，要把美好的记忆扎根在学生的心里。大学不应该把学生分为“三六九等”，学生人人平等，切不可厚此薄彼。大学若守不住这个底线，在精神上得了“势利病”，焉能称其为“大学”？
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