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学校思想纪律作风整顿自查报告 司法所纪律作风整顿教育个人自查报告

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学校思想纪律作风整顿自查报告 司法所纪律作风整顿教育个人自查报告

为不断加强党风建设,解决干部职工队伍中存在的思想、纪律、作风的等方面存在的突出题目,进一步同一思想,振奋精神,增强使命感、责任感、紧急感,增进全年各项工作任务的美满完成.我校以三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大、市两会及市委、市政府全会精神,坚持思想教育为主,正面教育为主,自我教育为主的原则,积极展开思想纪律作风整顿活动。通过展开思想纪律作风整顿活动,我校紧密联系实际,认真查摆在思想、纪律、作风等方面存在的题目,结合本校的实际情况进行深入反思、深入检查、自省自警.

一、展开活动情况

在积极组织学习和认真征求意见的同时,我们还展开了以下几个活动:

一是展开纪律作风自查活动.校领导班子成员以身作则、率先垂范,认真查找本身在纪律作风方面存在的突出题目,各科室、教研组依照职责权限,认真查找本科室、教研组在纪律作风方面存在的题目和不足,全体教职工结合本身工作实际展开自查活动.自查活动主要查找全校教职工对党和国家政策法规、市委市政府、上级主管部分作出的重大决策部署的执行情况,看政令是不是畅通;履行工作职责和精神状态情况,看是不是存在履行职责不到位、作风漂浮等题目;看是不是存在办事效力低等题目;本职工作执行情况,看是不是存在个人时间观念不强、推委扯皮、办事拖拉;各项规章制度落实情况,看是不是存在迟到、早退,不按规定请销假,中午无故饮酒,上班时间上网、玩游戏等题目。

二是展开专题讨论。紧密联系全市职业教育事业发展的实际,针对如何加强纪律作风、进步工作效力、切实增强创新意识等题目认真组织专题讨论。着力解决纪律作风意识不强、工作思路没创新、工作方法不灵活、工作效果没亮点的题目。

二、自查中存在的主要题目

经过展开深进的自查活动,发现我校仍存在以下突出题目:

1、政治思想方面:在自查中发现部份教职工平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、***思想、***理论缺少系统的学习,特别是对科学发展观的领会不够深入,研究不够,理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得情势化、教条化,因此不能正确掌控情势。

2、工作方面:在自查中发现部份教职工自我要求不够严格,缺少工作的主动性、进取性,安于分内工作,常常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考题目,处

理矛盾.在工作中碰到繁琐、复杂的事情,有时会采取回避的方法,不是自己力求寻觅对策,而是等待领导批示。工作的效力意识、责任意识比较淡薄。

3、作风方面:在自查中发现部份教职工安于表面,把自己分内的事做好就能够了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深进基层、深

进实际,处理事情方法比较简单、表面,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、纪律方面:在自查中发现,有的教职工纪律意识不强,存有迟到、早退,不遵

守会议和集体学习纪律等情况,本身的纪律束缚性和纪律观念不强。在财务管理制度方面,假如碰到突发情况,偶然会出现:先购买,后填写物品购置申请单的现象.

5、廉政建设方面:在自查中发现,有的教职工对有些题目亲身调查研究少,听取汇报多;夸大他人实施的多,自已亲身落实的少,不能针对性地展开工作.存在好人主义思想,在处理题目时,明知有些方法不妥,但碍于上下级情面,关系单位情面,便不再坚持,以为反正有领导唆使,即便错了也有领导担着。对下属的管理方面也一样存在好人主义思想,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪。

6、管理制度建设方面:在自查中发现,我校管理制度仍存在很多不尽公道和需要进一步完善和健全的地方。例如会议制度缺少对迟到、早退教师的处罚措施,请假、迟到现象严重;教师上课制度缺少对教师上课情况的分析反馈机制和竞争鼓励机制;班主任工作考评制度不完善,对班主任的工作成绩和能力评定方式单一;学生校外实习管理体系需进一步完善,学校要与企业建立良好的信息沟通机制,及时反馈学生的实习情况;需建立和完善学生信息管理系统,严把免学费申请程序,确保让家庭真正困难的学生受益,同时针对目前大量企业的培训需求,还没有构成一个公道的培训管理机制。

7、财务制度方面:在自查中发现学校财务工作复杂,工作职员配备较少,致使报账、记账不及时;因无人专管票据审核,常常出现漏签现象;学校目前财务报账程序及票据填写有待规范,票据使用标准有待同一。

三、存在题目的主要缘由

一是对政治学习走过场.停于情势,敷衍了事,平时固然常常学习实践科学发展观,但思想上未引发高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺少思考,只从字面上理解,没有熟悉其思想的精华,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得情势化、教条化.

二是业务水平不高。没有深入意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用,有的同道缺少敬业精神,在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性,以为领

导会有唆使,不先急着干,畏惧自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,在展开工作中比较盲目,有时缺少一定自信。

三是工作方法简单。安于表面,把自己分内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,有无创新精神,工作作风还不够扎实,对题目不作深层次的分析,思考不深入,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

四、整改措施和努力方向

针对自查中发现的题目,我校在今后的工作中将侧重进行整改,并要请教职工要依照查找出的题目,切实加强本身纪律作风建设,在以后的工作中,要认真反思,加以改进,时时展开自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽心尽力干好每项工作,做到不抱怨、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,始终保持高昂向上的精神状态,有条不紊地处理每项工作,进步综合素质.具体做到以下几点:

1、切实加强理论学习,进步政治素质。学校定于每周二下午由校领导组织教职工集体学习时势政治,贯彻中心精神.不但认真学习业务知识,更要认真学习马列主义、***思想、***理论三个代表重要思想和科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用理论武装自己的头脑,进步自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,建立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪遵法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤奋恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、认真履行职责,进步工作水平.要不断进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地研究业务。加强锻炼,夯实基础,努力进步自己工作的能力;在每周三下午,学校各教研组长组织教研组成员进行业务学习,教育教职工要酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深进研究;要开辟创新,积极进取,灵活应用公道的方法和措施,展开工作,处理题目,努力把工作能力进步到一个新的水平。

3、努力加强本身建设,进步服务能力。要进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化教育意识上下工夫;要把个人的寻求融进到教育事业的需要中,正确对待权利、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,切实加强本身纪律作风建设,进一步进步我校的本身形象。针对以上要求,学校组织名师到我校讲课,并请出教育局副局长刘选林为我校作题为奉献单位、成绩自我的出色报告会,使全校教职工深有感悟,对人生的意义和价值有了更进一步的熟悉.

4、进一步健全完善学校管理规章制度。确保学校规章制度的正当性、公道性和有效性,不断完善学校内部管理体制和运行机制。如:完善会议制度中针对迟到、早退现象的处罚措施;健全教师上课信息反馈机制和竞争鼓励机制;对班主任工作成绩和能力的评定方式不再只限于单一方式,赏罚相应,完善班主任考评机制,进步班级管理效能;加强对实习、毕业学生的跟踪指导,与企业建立信息反馈机制;针对当前大量企业的培训需求,尽快构成一个科学培训管理机制,完善培训规范和程序。

5、继续加强财务管理,规范票据审核程序和填写要求;及时正确记录账务收支并装订成册方便查阅和审核;对收费及开据财政票据的班主任及老师进行培训,严格规范财政票据的填开工作,保证学生学费足额及时上交财政专户;加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格依照政府采购程序进行采购,并根占有关规定,建立账簿实物核对制度,建立健全财务制度,会计职员对各项财物增减变动和结存情况及时记录核对,做到账账符合,账实符合。

下一步,我校将继续查摆本身和干部职工在各方面存在的不足和题目,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,改正不足,进步自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步进步、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,工作获得实实在在的效果,推动职业教育事业的发展。

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