基于STEM学习生态系统的高职学生职业能力培养体系构建与实践
^LCLC7dēēēējh, R=$LCLCLC5RLC;$1$3פēēē$1$1$1$1$3ԓēēēē$1$1ky"http://www.xcysycw.com/k/baogao/" target="_blank" class="keylink">报告、项目成果、团队分工以及成果展示等进行的结果性评价。现代信息技术的进步将对进行形成性评价起重要推动作用，让学习者同教师等助学者之间能够利用各种信息化工具进行实时互动，并允许教师对学生的STEM学习过程和学科知识的理解程度进行交互式的实时评价和反馈。这更需要根据高职STEM教育的特点通过建立一个多元化、体系化的评价指标体系作为依据。
最后，整合性STEM教育有助于工程类高职教育使命的完成，应把STEM教育同高职教育的融合作为高职教育改革发展的一个重要方向并长期坚持。STEM跨学科教育中科学、技术、工程、数学是知识密集型经济中合格的技术技能人才所需的基本技能，几乎所有与科技相关的职业都需要这四门学科的知识作为基础。特别是面对互联互通为基本特征的第四次工业革命以及“中国制造2025”、工业4.0时代的到来，对高等职业教育系统培养技术技能型人才提出更高的要求，被美国视为维持国际竞争力、应对21世纪挑战的国家利器的STEM教育，有利于高职学生职业能力与素质的长远发展，增强人才的创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力，将必然成为促进我国经济发展和增强国际竞争力的核心动力之一。
参 考 文 献
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Construction and Practice of Professional Competency Cultivation System in Higher Vocational Education Based on STEM Learning Ecosystem
Xu Zhengyu， Wang Xing
Abstract STEM education can help students to improve the overall quality and master the necessary vocational skills and innovative ability in the future society. It has become an important long-term educational strategy in many countries. The combination of STEM education with higher vocational education for the training of technical skilled personnel has deep connection and inevitability. On the basis of in-depth analysis of the connotation and characteristics of STEM learning ecosystem in higher vocational education， this paper puts forward the construction way of STEM education training system and carry out specific exploration practice including： aiming at the cultivation of professional ability and accomplishment， taking STEM learning ecosystem construction as the center， taking practice-project as the carrier， taking STEM interdisciplinary education as the content， taking the multistep optional course as the form， taking the multi-dimensional teaching performance appraisal system as the safeguard， and so on.
Key words higher vocational education； learning ecosystem； STEM education； professional competency； talents training system
Author Xu Zhengyu， research associate of Zhejiang Guangsha College of Applied Construction Technology（Dongyang 322100）； Wang Xing， associate professor of Zhejiang Guangsha College of Applied Construction Technology
作者簡介
徐征宇（1959- ），男，浙江广厦建设职业技术学院党委书记，助理研究员（东阳，322100）；王兴（1981- ），男，浙江广厦建设职业技术学院科研处长助理，副教授，高级工程师，博士
基金项目
2017年度浙江省教育厅一般项目“基于STEM学习生态系统观的高职学生职业能力培养体系构建”（Y201738343），主持人：徐征宇；2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”（16YJC880082），主持人：王兴