试析如何提升对音乐的欣赏力

【摘 要】音乐对人们的精神文明建设有着重要作用，优秀的音乐作品能够提升大学生的文化修养以及艺术修养。并且大学生在欣赏音乐的过程中能够学习音乐知识，了解音乐文化。随着互联网的不断普及，音乐的表现形式也逐渐多样化，网络上涌现了众多音乐作品，但是音乐作品的质量却参差不齐，部分音乐作品甚至还含有“三俗”文化，对大学生的精神修养产生了负面影响。因此，探讨如何提升大学生对音乐的欣赏力，让音乐对大学生产生促进作用，有着重要的现实意义。

【关键词】音乐欣赏力；流行音乐；经典音乐；措施

中图分类号：J6 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）36-0069-01

在這个互联网高度普及的时代里，音乐在人们生活中的地位也越来越重要，在聆听优秀音乐的过程中能够舒缓学习时的压力，并且音乐也是大学生表现自己的一种方式。所以必须要对提升大学生的音乐鉴赏力引起重视，提升大学生的音乐欣赏力，这样才能让音乐对大学生产生积极影响。因此，探讨如何提升音乐欣赏力具有重要的现实意义。

一、现代音乐现状

音乐随着时代的发展，越来越具有商业气息，流行音乐就是音乐商业化的产物之一，但是优秀的流行音乐还是具有较强的艺术价值，而部分单纯为了盈利的流行音乐越来越像商业化靠拢，甚至为了商业利益还在音乐中掺杂了部分低俗文化，这类流行音乐不仅不具备艺术气息，甚至还会扰乱社会风气，对大学生的心理健康造成严重影响。这一类流行音乐从音乐名中就能看出其中的低俗文化，痛苦、金钱等词语经常在这类音乐中出现，歌曲中弥漫着消极、低俗的拜金文化，不利于大学生的健康成长。[1]

二、现代音乐的主要形式

（一）流行音乐。流行音乐虽然是音乐商业化的产物，但是也不可否认流行音乐在音乐中的重要地位，部分优秀的流行音乐中的艺术气息还是比较浓重，对大学生也能够产生积极作用。并且，流行音乐中的音乐文化比较符合群众的审美以及情感，所以流行音乐在人们的日常生活中的占比较大。流行音乐中的现代化、情感化的内容吸引着众多大学生，通过情感的抒发，学生能够通过音乐舒缓自己生活、学习中的压力。

（二）传统音乐。我国的历史文化源远流长，在长时间的发展过程中，部分地区形成了独有的民间艺术。传统音乐地域的划分分为三种：第一种是在黄河流域发展起来的音乐形式，因为其发展时间比较长，所以历史文化的底蕴比较深厚；第二种是黄河流域之外的音乐，通常泛指少数民族特有的音乐，因为这类传统音乐通常蕴含宗教元素，所以这类音乐通常用作研究参考；第三种是国外的经典音乐，国外的经典音乐在我国的音乐圈中也占有重要的地位。[2]

三、培养大学生音乐欣赏力的途径

音乐的形式有着丰富的种类以及表现形式，同时音乐也具有好坏之分，所以在聆听音乐的过程中，不仅要学会聆听不同类型的音乐，还要学会区分音乐的好坏，在丰富的音乐种类中找到适合自己聆听的音乐类型。但是想要找到优秀并且适合自己的音乐，首先需要具备一定的音乐基础知识。音乐的主要组成部分是旋律、歌词、节奏，音乐的旋律、节奏变化能够激发听者情绪上的共鸣，歌词更是直接表述出了歌曲的内容，聆听者在欣赏音乐的过程中就会根据歌词不自觉的产生联想，进而激发出听者对音乐内容的感想。优秀的音乐作品，通常能够表达一个完整的故事或者完整的思想感情，听者在欣赏的过程中不妨仔细的对这些元素进行分析，具有深刻情感的音乐作品通常也具备丰富的内涵，值得听者去聆听以及欣赏。[3]

演唱以及演奏是了解音乐的途径之一，在演奏或者演唱的过程中，听者能够充分了解到音乐所表达的思想感情。许多听者在聆听音乐的过程中，都会跟随音乐的节奏不经意的哼出来甚至唱出来，这就是音乐本身的感染力，听者感受到了音乐所表达的情绪，才会受到音乐的影响。听者想要深入的了解一首歌曲，就会对歌曲进行演奏，在演奏的过程中会加深对音乐作品的了解，明确音乐旋律的变化以及音乐背后的创作故事，这些都是提升音乐欣赏里的有效途径。并且在演奏的过程中，能够加深演奏者对这一种类型音乐的了解，然后演奏者就能根据音乐类型找到其它同种类型的音乐，将音乐知识进行有效的延伸。音乐知识对于非专业的大学生来说比较深奥，甚至部分大学生连音标都不熟悉。但是通过演奏，大学生就能熟悉音乐的基本知识，在演奏、练习的过程中就能够掌握创作者在创作过程中的深意。人类的情绪是丰富的，但是音乐却能够比文字更直观地将人类的情绪传达出来，在演奏、欣赏的过程中能够感受到歌曲本身表达最真实的情绪。虽然欣赏音乐是以聆听为主，但是演奏能够大学生更准确、直观的掌握歌曲中的内容，进而提升大学生的音乐欣赏力。

四、结语

综上所述，互联网让大学生了解到了更多风格迥异，形式清奇的音乐内容。提高音乐欣赏力能够帮助大学生在复杂的音乐环境中找到优秀的音乐作品，大学生首先要学生聆听、了解音乐，然后在兴趣的基础上对喜欢的音乐进行演奏，这样才能加深对音乐作品的了解，通过了解音乐知识加深自己的艺术修养，提高自己的精神品质。

参考文献：

[1]罗丽娟.如何从欣赏钢琴作品中培养音乐鉴赏力[J].北方音乐，2018，（3）：213.

[2]徐玲，唐鸽.探讨如何提升对音乐的欣赏力[J].音乐时空，2016，（2）：89-90.

[3]赵岩，郞彬曲.音乐欣赏力的培养探究[J].音乐时空，2016，（1）：124-125.

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