初中物理知识点8篇

初中物理知识点光的直线传播1、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。2、光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播下面是小编为大家整理的初中物理知识点8篇,供大家参考。

初中物理知识点篇1

光的直线传播

1、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。

2、光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

光的反射

3、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

5、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

平面镜成像

6、平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7、平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。

8、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

9、球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

探究平面镜成像特点实验

（1）为什么用透明薄玻璃板代替平面镜？

便于找到蜡烛A的像的位置，能够比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。

（2）无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合？

玻璃板未与水平桌面垂直。

（3）怎么找到A的像的位置？

挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。

光的折射

10、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

11、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）

光的色散

12、白光是由色光组成的。

透镜

13、凸透镜：对光线有会聚作用；凹透镜：对光线有发散作用。

（1）两倍焦距分大小，一倍焦距分虚实。

（2）物近像远像变大。

（3）实像都是倒立的。

探究凸透镜成像特点实验

（1）等高共轴调节：

等高：将蜡烛、凸透镜、光瓶三者中心调整到同一水平高度。

共轴：目的是使蜡烛的像成在光屏中央处。

（2）焦距确定：平行光源照射得到最小最亮光斑为止。

14、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。

15、近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

初中物理知识点篇2

照相机和投影仪

照相机：

1、镜头是凸透镜；

2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；

投影仪：

1、投影仪的镜头是凸透镜；

2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。

3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；

以上对物理中照相机和投影仪知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成效的吧。

显微镜和望远镜

显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；

望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；

希望上面对显微镜和望远镜知识点的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会考出很好的成绩的哦，好好学习吧。

透镜

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。

分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。2、凹透镜：边缘厚，中央薄。

主光轴：通过两个球心的直线。

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用"F"表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用" f "表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

透镜对光的作用：

凸透镜：对光起会聚作用。

凹透镜：对光起发散作用。

通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真的学习物理知识。

凸透镜成像规律

实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透镜成像规律：

物距(u) 像距（ υ ） 像的性质 应用

u>2f f

初中物理知识点篇3

1、速度v=s/t;

2、密度ρ=m/v;

3、压强P=F/s=ρgh;

4、浮力F=G排=ρ液gV排=G（悬浮或漂浮）=F向上-F向下=G-F’；

5、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2;

6、功w=Fs=Gh（克服重力做功）=Pt;

7、功率p=W/t=Fv;

8、机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/（G+G动）=fL/Fs（滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功）；

9、热量：热传递吸放热Q=cm△t;燃料完全燃烧Q=mq=Vq;电热：Q=I2Rt;

10、电学公式：电流：I=U/R=P/U电阻：R=U/I=U2/P电压：U=IR=P/I;

电功：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R电热：Q=I2Rt（焦耳定律）=UIt==U2t/R;

电功率：P=W/t=，UI=I2R=U2/R;

串联电路特点：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2U1:U2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R1:R2;

并联电路特点：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2，I1:I2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R2:R1。

初中物理知识点篇4

第一章 声现象知识归纳

1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：

5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8． 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章 光现象知识归纳

1．光源：自身能够发光的物体叫光源。

2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。

4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。

5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

9．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

10．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

11．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。

12．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）

第三章 透镜知识归纳

1．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。

2．凸透镜成像的应用:

照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f

幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，f

初中物理知识点篇5

初中物理的学习要并不是件容易的事，关于初中物理的知识点很杂乱，大家要学会总结，初中物理知识点总结有哪些你知道吗？一起来看看初中物理知识点总结，欢迎查阅！

初中物理常用的知识点

声与光

1、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。

2、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。

3、乐音三要素：

①音调（声音的高低）。

②响度（声音的大小）。

③音色（辨别不同的发声体）。

4、超声波的速度比电磁波的速度慢得多（声速和光速）。

5、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

6、光是电磁波，电磁波能在真空中传播。

7、真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s（电磁波的速度也是这个）。

8、反射定律描述中要先说反射再说入射（平面镜成像也说“像与物……”的顺序）。

9、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

10、光的反射现象（人照镜子、水中倒影）。

11、平面镜成像特点：像和物关于镜对称（左右对调，上下一致）。

12、平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。

13、人远离平面镜而去，人在镜中的像变小（错，不变）。

14、光的折射现象（筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像）。

15、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。

16、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

17、能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立。

18、凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。

19、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

20、凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的`位置。

运动和力

1、物质的运动和静止是相对参照物而言的。

2、相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。

3、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。

4、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

5、力的作用效果有两个：

①使物体发生形变。

②使物体的运动状态发生改变。

6、力的三要素：力的大小、方向、作用点。

7、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

8、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

9、一切物体所受重力的施力物体都是地球。

10、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。

11、二力平衡的条件（四个）：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

12、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）。

13、影响滑动摩擦力大小的两个因素：

①接触面间的压力大小。

②接触面的粗糙程度。

14、惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来）。

15、物体惯性的大小只由物体的质量决定（气体也有惯性）。

16、司机系安全带，是为了防止惯性（错，防止惯性带来的危害）。

17、判断物体运动状态是否改变的两种方法：

①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变。

②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。

18、物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

机械功能

1、杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”。

2、杠杆不水平也能处于平衡状态。

3、动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）。

4、定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力。

动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向。

5、判断是否做功的两个条件：

①有力。

②沿力方向通过的距离。

6、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量。

7、“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。

8、质量越大，速度越快，物体的动能越大。

9、质量越大，高度越高，物体的重力势能越大。

10、在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大。

11、机械能等于动能和势能的总和。

12、降落伞匀速下落时机械能不变(错)。

热学

1、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

2、人的正常体温约为36.5℃。

3、体温计使用前要下甩，读数时可以离开人体。

4、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。

5、扩散现象说明分子在不停息的运动着；温度越高，分子运动越剧烈。

6、密度和比热容是物质本身的属性。

7、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大（暖气供水、发动机的冷却系统）。

8、物体温度升高内能一定增加(对)。

9、物体内能增加温度一定升高（错，冰变为水）。

10、改变内能的两种方法：做功和热传递（等效的）。

11、热机的做功冲程是把内能转化为机械能。

压强知识

1、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。

2.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。

3、利用天平测量质量时应“左物右码”。

4、同种物质的密度还和状态有关（水和冰同种物质，状态不同，密度不同）。

5、增大压强的方法：

①增大压力。

②减小受力面积。

6、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。

7、连通器两侧液面相平的条件：

①同一液体。

②液体静止。

8、利用连通器原理：（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等）。

9、大气压现象：（用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等）。

10、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值。

11、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力。

12、物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底。

13、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力。

14、物体在悬浮和沉底状态下：V排=V物。

15、阿基米德原理F浮=G排也适用于气体（浮力的计算公式：F浮=ρ气gV排也适用于气体）。

电学

1、电路的组成：电源、开关、用电器、导线。

2、电路的三种状态：通路、断路、短路。

3、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。

4、在家庭电路中，用电器都是并联的。

5、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）。

6、电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以。

7、电压是形成电流的原因。

8、安全电压应低于24V。

9、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

10、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

11、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

12、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

13、伏安法测电阻原理：R=伏安法测电功率原理：P=UI。

14、串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比。

15、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比。

16.220V100W的灯泡比220V40W的灯泡电阻小，灯丝粗。

磁场知识

1、磁场是真实存在的，磁感线是假想的。

2、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

3、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁）。

4、磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。

5、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

6、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。

7、磁场中某点磁场的方向：

①自由的小磁针静止时N极的指向。

②该点磁感线的切线方向。

8、电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。

初中物理的一些常量

1、空气（15℃）中的声速为：340m/s.2.大多数人的听觉频率范围：20HZ～20000HZ.3.人耳区分回声：≥0.1s

4、为了保护听力，声音不能超过90dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

5、真空（或空气）中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s

真空（或空气）中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s

6.1光年=9.46×1015m.（长度单位或距离单位）

7、人体的正常体温：37℃；室内的常温为：23℃。体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃

8、一标准大气压下：①水的凝固点：0℃；②冰的熔点：0℃；③水的沸点：100℃（气压升高，水的沸点会升高）；④4℃时，水的密度最大。

9、电压：①一节干电池电压：1.5V;②一节蓄电池电压：2V;③对人体安全电压：不高于36V;④家庭电路电压：220V（家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次）；动力电路的电压：380V;⑤手机电池电压：3.6V。

10、元电荷：e=1.6×10-19C

11、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg

12、中学生的质量约：50Kg;一只鸡的质量约：1.5Kg.13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3

14、人步行的速度υ=1.1m/s;自行车速度υ=4m/s

15、课桌的高度约：0.75m;一层楼房的高度约：3m;铅笔长：17.5cm.；中学生身高约：160-170cm

16、两个鸡蛋重量约：1N;一本教科书的重量约：2.5N.17.人双脚站立是对地面的压强约：1×104Pa.18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。19.水的比热容C水=4.2×103J/（Kg·℃）。20.用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。

21、。教室体积约：60立方米

22、禁止鸣喇叭（表示禁止鸣喇叭。此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。）

限制质量（此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例：装载总质量不得超过10t。）

限制速度(？a href="//www.xiexiebang.com/fanwen/" target="_blank">范文冢敌惺凰俣炔坏贸曛舅臼怠Ｒ酝嘉合拗菩惺皇彼俨坏贸？0公里)。

初中物理一些单位换算

1、时间单位换算：1h=60min=3600s 1min=60s

2、电流单位换算：1A=103mA=106 uA 1mA=103uA

3、电压单位换算：1V=103mV 1kV=103V

4、电阻单位换算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

5、功率单位换算：1kW=103W

6、电能单位换算：1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h

7、长度单位换算

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm

8、面积单位换算：1m2=102dm=104 cm

9、体积单位换算：1m3=103 dm3=106cm3

10、容积单位换算：1L=103mL 1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

11、质量单位换算：1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

12、密度单位换算：1g/cm3=1×103Kg/m3

13、速度单位换算：1m/s=3.6km/h

14、一标准大气压：P0=1.01×105Pa=760 mmHg（毫米水银柱）

重要概念、规律和理论

1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。影响蒸发快慢的因素。

2、记住六个物理规律：(1)牛顿第一定律（惯性定律）(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理：(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理

3、质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变；而重力会随位置而变化。密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变；惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关；比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关；电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。

4、科学探究有7个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法：在研究问题时，只让其中一个因素（即变量）变化，而保持其他因素不变（如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关）。等效替代法（如求合力、求总电阻），模型法（如原子的核式结构模型、磁感线，光线），类比法（如电流与水流、电压与水压）。转换法（电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场）

6、电学实验中应注意的几点：①在连接电路的过程中，开关处于断开状态。②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要“一上一下”。③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中。④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。

7、声音传播介质：除真空外的一切固、液、气体。8、增大压强的方法：①磨刀不误砍柴工（刀口常磨得很薄）②医生注射用的针尖做得很尖③铁钉越尖越容易敲进木块④图钉都做得帽园尖细⑤啄木鸟的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要装冰刀

减小压强的方法：①骆驼的脚掌比马要大几倍②拖拉加（坦克）要加履带③坐沙发比坐凳子舒服④图钉都做得帽园尖细⑤书包带常做得很宽⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多⑦滑雪要用滑雪板⑧钢轨下铺枕木⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。

9、常见的(1)晶体（有一定熔点）：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属(2)非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青

10、常见的(1)导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液

（2）绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油

11、运动和力的关系：①。原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动

②。原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动。b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同，则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反，则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。

物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡，合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。

12、家庭电路的连接方法：①各用电器和插座之间都是并联，②开关一端接火线，一端接灯泡，③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上④保险丝接在火线上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13、温度、热量、内能的关系：温度升高可能是吸收了热量（或做功），内能增加；吸收热量时，温度一般升高（晶体熔化时和液体沸腾时温度不变），内能增加；内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。

14、晶体熔化的条件：达到熔点并继续吸热，凝固成晶体的条件：达到凝固点并继续放热。液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。

物体做功的条件：有力并在力的方向上移动一段距离。

产生感应电流的条件：闭合电路和部分导体切割磁感线。

15、常见光的直线传播：小孔成像，影的形成，手影游戏，激光准直，日食，月食，排队，检查物体是否直可闭上一只眼。射击时的瞄准，“坐井观天，所见甚小”，确定视野（一叶障目），判断能否看见物体或像

常见光的反射现象：平面镜成像，水中的倒影，看见不发光的物体，潜望镜，自行车尾灯（反射器）。

常见折射现象：看水中的鱼等物体，鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火（水气）看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星在眨眼睛（闪烁）。

16、成像：⑴成实像：小孔成像（太阳光斑）；照相机；幻灯机

⑵成虚像：①平面镜成像：照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子；②透镜成像：放大镜（老花镜）看物体、凹透镜成正立缩小的虚像（近视镜）；③折射现象：看水中的物体：透过水和玻璃看物体、琥珀

⑶成放大的像：凸透镜u2f所成的像、凹透镜成的像

⑸成等大的像：平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像

（6）平面镜成像特点：等大，等距的虚像。

（7）凸透镜成像的规律：①。当u>2f时，成倒立、缩小的实像，像距f

17、力方向大小

重力(G)：竖直向下G=mg=ρvg

压力(F)：垂直指向受压面F=G（物体放在水平面上，且在竖直方向上不受其它外力时）

支持力(N)：垂直接触面向外N=F压（支持力与压力是一对作用力与反作用力）

摩擦力(f)：与相对运动方向相反f=F拉（物体做水平匀速直线运动）

拉力（外力）(F)：与用力方向一致（如与绳子、手方向一致）

合力（F合）：与大力相同F合=F1+F2=（同一方向）=F1—F2（相反方向）

浮力（F浮）：竖直向上F浮=G排=ρ液gv排

18、常见的扩散现象（本质是分子在做无规则的运动）：1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。2)、八月遍地桂花香。3)、墨水（糖、盐）放入水中过一会儿，满杯水都变黑（甜、咸）了。4)、长期放煤的墙角处被染黑了。5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。（闻到各种味道都是扩散）。6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味；樟脑丸过段时间变没了。

19、增大摩擦的方法：①增大接触面的粗糙程度。②增大压力；③用滑动代替滚动。如(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹(2)在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，(3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管(4)刹车轮胎上印有花纹(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花纹(7)捆重物用麻绳(8)克丝钳口刻有花纹(9)拿起重物要用力(10)车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子

减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑。③使接触面彼此分离，如加润滑油，气垫，磁悬浮。④用滚动代替滑动。如：(1)搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木，(2)给机器上润滑油(3)自行车轴上安着轴承(4)向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉东西改成滚东西。

20、解释常见惯性现象：

（1）利用惯性：A、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉下来；B、将锤柄在石头上碰几下，锤头就套紧在锤柄上了；C、将盆里的水泼出去；D、跳远运动员起跳前要助跑；E、子弹离开枪口后还能飞行一段距离；F、甩掉手上的水；G、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离；H、飞机投弹要命中目标，必须在未到目标正上方时，就提前投掷；I、用铲子把煤抛进煤灶内；J、摩托车飞跃障碍物；K、抖掉理发师围布上的头发；K、弯弓射箭；L、投掷、跳跃运动场地设有较长的跑道。

（2）防止惯性：A、坐在汽车前面的坐位上要系安全带，以防紧急刹车；B、汽车限速行驶；C、汽车后常写有“保持车距”字样；D、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒；E、运动员跑到终点时，不能立即停下来；F、公路设立限速标志；G、百米跑道在终端线后还要延伸一段；

物理知识的应用

1、声呐发出超声波（声速）：测距和定位，如测海深。，雷达发出无线电波（光速）：判断物体的位置。2.密度：鉴别物质，判断物体是否空心，判断物体的浮沉。

3、二力平衡：判断物体的运动状态，测滑动摩擦力，测浮力。

4、重力的方向总是竖直向下：可制成重垂线、水平器。

5、液体的压强随深度增加而增大：水坝下部建造得比上部宽，潜水深度有限定。

6、连通器的液面要相平：茶壶、锅炉水位器，自动喂水器，用U形管判断水平面。

7、相互作用力：游泳，划船，起跑、跳远向后蹬，跳高向下蹬

8、大气压：自来水笔吸墨水，抽水机，茶壶盖上开一小孔，用吸管吸饮料，针管吸药液。

9：物体的浮沉条件：密度计，轮船，气球，飞艇，潜水艇，孔明灯，盐水选种，测人体血液的密度，解释煮食物（如饺子）时，生沉熟浮等

10、杠杆的平衡条件：判断杠杆是省力还是费力（看力臂，动力臂长省力），求最小动力（在杠杆上找到离支点最远的点画出最长力臂），判断动力变化情况，进行有关计算

11、镜面反射：解释黑板“反光”；晚上看路时判断水面还是地面。

漫反射：能从各个方向都看到不发光的物体，电影屏幕要粗糙。

12、平面镜成像：镜前整容，纠正姿势；制成潜望镜；万花筒；墙上挂大平面镜，扩大视觉空间；改变光路（如将斜射的阳光，竖直向下反射照亮井底）；自行车尾灯；平面镜转过θ角，反射光线改变2θ角。

13、凸透镜对光线有会聚作用：粗测凸透镜的焦距，得到平行光，聚光的亮点有大量的能量可点火、烧断物体。

14、决定电阻大小的因素：制成变阻器（通过改变电阻丝的长度来改变电阻），油量表，制成简单调光灯，导线不用铁丝用铜丝，电热器的电阻要用镍铬丝

15、蒸发致冷：吹电风扇凉快，泼水降温，包有酒精棉花的温度计示数低于室温，擦酒精降温

16、升华致冷：用干冰人工降雨、灭火，在舞台上形成“烟”雾

17、液体的沸点随液面上方气压的增大（减小）而升高（降低）：高山上煮不熟饭，要用高压锅。

18、加压气体液化：生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐，气体打火机

19、熔点表密度表比热容表：白炽灯泡灯丝用钨做，在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温；水的比热容比较大，解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。注意：固体和液体相比较，不能说液体密度总比固体的小

20、电流的热效应：发热→制成各种电热器：热得快，电水壶，电饭煲，电热毯，电铬铁、保险丝等电流的磁效应：有磁性→制成电磁铁、电磁起重机，电铃，电话听筒，扬声器，喇叭，利用电磁铁制成电磁继电器，用于自动控制电流的化学效应：化学反应→蓄电池：冶金工业提炼铝和铜（电解反应）、电解、电镀

磁现象：用磁性材料做成录音带和录像带，磁悬浮列车，冰箱门，指南针、磁卡。

通电线圈在磁场中受力转动：制成直流电动机、动圈式扬声器；电磁感应现象：制成发电机，动圈式话筒。

21、各种能的转化：发电机、电动机、热机、蓄电池的充电和放电、太阳能光电池、汽（或柴）油机的压缩冲程和做功冲程。22.简化电路的方法：①去掉电压表（电阻很大，相当开路）②电流表看成导线（电阻很小）③开关断开，去掉所在的支路；④开关闭合相当于导线；⑤去掉被短路的电路；⑥电路一般会留下一个电阻或两个电阻串联或两个电阻并联三种情况。

初中物理知识点篇6

光的直线传播

1、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。

2、光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

光的反射

3、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

5、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

平面镜成像

6、平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7、平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。

8、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

9、球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

探究平面镜成像特点实验

（1）为什么用透明薄玻璃板代替平面镜？

便于找到蜡烛A的像的位置，能够比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。

（2）无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合？

玻璃板未与水平桌面垂直。

（3）怎么找到A的像的位置？

挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。

光的折射

10、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

11、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）

光的色散

12、白光是由色光组成的。

透镜

13、凸透镜：对光线有会聚作用；凹透镜：对光线有发散作用。

（1）两倍焦距分大小，一倍焦距分虚实。

（2）物近像远像变大。

（3）实像都是倒立的。

探究凸透镜成像特点实验

（1）等高共轴调节：

等高：将蜡烛、凸透镜、光瓶三者中心调整到同一水平高度。

共轴：目的是使蜡烛的像成在光屏中央处。

（2）焦距确定：平行光源照射得到最小最亮光斑为止。

14、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。

15、近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

初中物理知识点篇7

电流和电路

一、电荷电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。

摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

两种电荷：

1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

2、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。

电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。作用：检验物体是否带电。

原理：同种电荷互相排斥。

检验物体是否带电的方法：

1、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；

2、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。

电荷量：电荷的多少叫做电荷量；单位：库仑，符号：C。

元电荷：电子（汤姆生发现）是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元元电荷。e=1.6×10-19 C。

导体；善于导电的物体。如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。

导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。（金属中导电的是自由电子）

绝缘体：不善于导电的物体〉如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。

绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

二、电流和电路电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）

电流方向：正电荷（定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）

电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

电路构成：

1、电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如：发电机、电池。

2、用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。

3、开关：控制电路的通断。

4、导线：连接电路输送电能。

电路图：用符号表示电路连接情况的图。

二极管具有单向导电性（发光二极管还可发光）。

三、串联和并联串联：

1、连接特点：逐个顺次，首尾相接。

2、电流路径：只有一个。

3、开关作用：能同时控制所有的用电器，开关位置变了控制作用不变。

4、用电器工作：互相影响。

并联：

1、连接特点：并列连接，首首尾尾。

2、电流路径：至少2个。

3、开关作用：干路：总开关，控制整个电路。支路：只控制本支路。

4、用电器工作：互不影响。

四、电流的强弱电流表示电流的强弱。

单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；1A=1000mA，1mA=1000μA。

电流表：

1、测量电流。

2、两个量程：0---0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0---3A（大格1A，小格0.1A）。

使用：

1、电流表要串联在被测电路中；

2、接线柱的接法要正确，电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。

3、被测电流不要超过电流表的量程；不确定时用大量程试触。

4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。

五、探究串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等。并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和。

电压电阻

一、电压电压：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）。

电源提供电压，电压形成电流。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流）电压物理量的符号：U。单位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。1kV=103V；1V=103mV;1mV=103μV.

常见电压值：干电池：1.5V；家庭电路：220V；手机：3.6V；铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。

电压表：测量电压（分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。

使用：

1、电压表要并联在电路中；

2、电流要从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；

3、不要超过电压表的量程。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量）

二、探究串、并联电路的电压的规律

电池的串联：串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

电池的并联：并联电池组的电压等于每节电池的电压。

串联电路的电压：串联电路中，各部分电路的电压之和等于总电压。

并联电路的电压：并联电路中，各支路两端的电压相等。

电池的能量转化：化学能转化为电能。（化学电池）

防止废电池对环境的危害：

1、使用优质电池；

2、回收废旧电池；

3、不要随意丢弃旧电池。

三、电阻电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。（导体对电流的阻碍作用越大，电阻就越大，通过导体的电流就越小）。

物理量符号：R。单位：欧姆（Ω)；常用的单位有：兆欧（MΩ）、千欧(KΩ）。1 MΩ=103 KΩ；1 KΩ=103Ω。

决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度（大部分材料温度升高，电阻变大）。（导体的电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比）。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）。

控制变量法：物理中对于多个因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

四、变阻器滑动变阻器：结构：（电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等）

原理：改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流的。

作用：改变电路中的电流和电压；对电路起保护作用。铭牌：例如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。正确使用：

（1）、应串联在电路中使用；

（2）、接线要“一上一下”（不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】；

（3）、闭合开关前应把阻值调至最大的地方（电流最小的位置）【对电路起保护作用】

欧姆定律

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系

试验探究方法：控制变量法电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

二、欧姆定律及其应用

欧姆定律：导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：（）。式中单位：I→安（A)；U→伏(V)；R→欧(Ω）。

公式的理解：

①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；

②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；

③计算时单位要统一。欧姆定律的应用：同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）

电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）

电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）

电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电路的电压之和）

电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和），串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR分压作用：=；电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）

电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）

电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和），并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R分流作用：；三、测量小灯泡的电阻实验原理：欧姆定律（R=U/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关）实验电路：

实验步骤：

1、画出实验电路图；

2、连接电路；（连接过程中，开关断开；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）。

3、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值（多次测量求平均值可减小实验误差）；

4、算出电阻值；

5、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。

四、欧姆定律和安全用电电压越高越危险：根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比；人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。

不能用湿手摸电器：对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大；另外，用湿手摸电器，易使水流入电器内，使人体和电源相连。

注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时，电压和电流极大，放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。

断路：某处断开，没有接通的电路。短路：电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会损坏电源和导线。

电功率

一、电能

电能是一种能量。如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。电能的单位：J，KWh。1kWh=3.6×106J。电能表：测用户消耗的电能（电功），几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。10（20）A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。（例子，不同电能表不同）50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。电功：电流做的功，等于用电器消耗的电能。

二、电功率电功率（P）：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。单位：w,kw；1kw=103w.电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒（S）；U→伏（V）；I→安（A）。

计算时单位要统一，

①如果W用J、t用S，则P的单位是W；

②如果W用KWh、t用h，则P的单位是kw。Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。计算电功率还可用公式：P=I2R和P=U2/R额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。

实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。

实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。灯泡的亮度由实际电功率决定。当U>U0时，则P>P0；灯很亮，易烧坏。当U

初中物理知识点篇8

电功

电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；

日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h

1度=1kw。h=1000w×3600s=3.6×106J

1、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；

B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；

C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；

D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。

2、电功公式：W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。

3、电功率(P)：表示电流做功的快慢的物理量。国际单位：瓦特(W)；常用：千瓦(KW)公式：P=W/t=UI

温馨提示：计算公式是W=pt，W表示电功，单位是焦耳(J)。

中考试题练习之欧姆定律

下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。

欧姆定律

（2010，乌鲁木齐）如图2-2-46所示的电路中，当ab两点间接入4Ω的电阻时，其消耗的功率为16W。当ab两点间接入9Ω的电阻时，其消耗的功率仍为16W。求：

（1）ab两点间接入4Ω和9Ω的电阻时，电路中的电流；

（2）电源的电压。

上面对欧姆定律知识的题目练习学习，同学们都能很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦，加油。

中考试题之欧姆定律

下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。

欧姆定律

（2010，安徽）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，如图2-2-45甲所示：

在图2-2-45乙中R1= 14W ， R2= 9W。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻ｒ。

通过上面对物理中欧姆定律知识的题目练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们对上面涉及到的知识点都能很好的掌握。

欧姆定律计算题练习

关于物理中欧姆定律的知识点同学们还熟悉吧，下面我们来完成下面的题目知识。

欧姆定律

如图2-2-43所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2-2-44所示，则

（1）根据图象可知：断点位置在x等于 cm处，电源电压U0等于 V；

（2）电阻R等于多少欧姆？

（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？

相信上面对欧姆定律题目的知识练习学习，同学们已经很好的掌握了吧，希望同学们很好的完成上面的知识点。

初中物理电学公式：并联电路

对于物理中并联电路知识的学习，我们做了下面的介绍，希望同学们认真学习。

并联电路：

（1）、I＝I1＋I2

（2）、U＝U1＝U2

（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]

（4）、I1/I2＝R2/R1（分流公式）

（5）、P1/P2＝R2/R1

通过上面对物理中并联电路公式知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成绩哦，加油。

初中物理电学公式：串联电路

下面是对物理中串联电路公式的内容讲解，希望同学们很好的掌握下面的知识哦。

串联电路：

（1）、I＝I1＝I2

（2）、U＝U1＋U2

（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ （普适公式）

（2）、W＝I2Rt＝U2t/R （纯电阻公式）

（4）、U1/U2＝R1/R2 （分压公式）

（5）、P1/P2＝R1/R2

上面对物理中串联电路知识的讲解，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真学习物理知识，争取考出很好的成绩。

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