大学毕业典礼方案7篇（全文完整）
大学毕业典礼方案1、时间（一）：6月28日上午7:40—11:50，本科毕业生毕业典礼第一场7：40—8：30第二场8：50—9：40第三场10：00—10下面是小编为大家整理的大学毕业典礼方案7篇,供大家参考。
大学毕业典礼方案篇1
1、时间
（一）：6月28日上午7:40—11:50，本科毕业生毕业典礼
第一场7：40—8：30
第二场8：50—9：40
第三场10：00—10：50
第四场11：10—12：00
（二）：6月29日全天，研究生毕业典礼暨学位授予议式
第一场：上午8:00—12:00
第二场：下午3:00—5:00
地点：大礼堂
2、党校办负责：
①主席台座位牌的打印、摆放；
②订购鲜花50束、矿泉水（10件）
③通知与会的校领导、学院领导（书记、院长）、机关部门负责人（每单位1名）、知名教授专家（人事处提供，各学院1名）；
④主持词、会议程序及领导讲话稿的审定。
3、学工部（处）、团委负责：
①本科毕业生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次、座位安排的确定；
②本科毕业生发言代表（包括学生、教师、家长）的推荐、发言稿的准备；
③礼仪学生、工作人员的安排；
④向本科“优秀毕业生”家长发邀请函及准确统计来校参加毕业典礼的家长人数；
⑤优秀本科毕业生家长的具体接待（含住房预定等工作）及中餐安排工作；
⑥特困本科毕业生家长车、船票（硬卧）的报账；
⑦《国歌》、《校歌》、颁奖音乐、《年轻的朋友来相会》、《二十年后再相会》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等曲目的准备工作。
⑧校长奖学金颁奖的组织包括学生的通知、奖牌的准备等。
⑨本科毕业生毕业典礼主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。
4、研究生处负责：
①毕业研究生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次座位安排的确定；
②发言代表（包括研究生、导师）的推荐、发言稿的准备；
③工作人员的安排、出席学位授予的校学位评定委员会委员、导师代表的选定和通知；
④；研究生毕业证书、学位证书的准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月29日上午7：30送到主席台）
⑤研究生毕业典礼暨学位授予议式主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。
5、后勤管理中心负责：
①主席台花盆的摆放；
②安排两名医生在会场负责相关工作；
③会场水电的供应；
④100张方凳摆放在礼堂的过道；
⑤礼堂四个侧门口铺设适量长度的红地毯。
6、设备处：
投影议的安装、使用调控监护。
7、教务处负责：
本科毕业生毕业证书、学位证书的准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月28日上午7：10送到主席台）。
8、人事处负责：
提供知名专家教授名单并交付党校办。
9、宣传部负责：
会场的布置，主横幅、二楼横幅及会场氛围的营造，主题背景画的制作和悬挂、会场周围彩旗的摆插、四个大气球租用及大气球条幅内容的拟定等工作。
10、新闻中心负责：
摄像、拍照及新闻报道工作。
11、保卫处负责：
维持现场秩序和交通疏导。
大学毕业典礼方案篇2
摘要：
高校学生档案是记录学生成长过程的重要信息，体现了学生每个阶段的能力和不同的素质。高校的不断扩招带来学生人数的增加和学生档案工作的繁重，这使得高校中一部分辅导员就充当了兼职档案员。因此，正确分析辅导员管理学生档案的利弊所在，对于改进高校学生档案管理工作有着重要的意义。
关键词：
高校辅导员，兼职档案员，学生档案管理
高校学生档案是学生走向社会的重要人生履历。在目前就业竞争激烈的情况下，高校学生档案作为毕业生的一项重要凭证，有着难以替代的作用。近年来，由于高校的不断扩招，使得学生人数急剧增加，随着而来的学生档案工作日益繁重，这使得高校中一部分辅导员就充当了学校兼职档案员。作为辅导员来从事学生档案管理工作，可谓利弊参半。
一、辅导员管理学生档案的有利之处
1、缓解专职档案员的工作压力。当前高校档案信息量剧增，仅依靠有限编制的专职档案员已是力不从心。专职档案人员需要集中更多精力在贯彻执行档案政策法规，规划全校档案工作、利用档案促进高校部门工作，大力收集和开发档案信息资源。档案材料的收集、整理、入馆之前鉴定就要更多依靠兼职档案员的力量来完成。建立由辅导员任职的兼职档案员队伍，可以最大限度地缓解专职档案员的工作压力，促进学生档案管理工作的完善。
2、提升学生档案的质量。大学四年里，与学生接触最多的是辅导员，了解学生最多的是辅导员，与家长接触最多的是辅导员，辅导员对学生的各项资料文件的来源去处掌握的较清楚。他们最先接触第一手资料，能够保证文件材料的齐全、完整、分类科学合理，能更准确判断文件材料的保存价值。因此，由辅导员来进行学生档案管理，可以迅速快捷的收集各类材料，补充完善学生的各类档案资料，从而提升学生档案的质量。
3、有效促进学生管理工作。学生档案记录了学生在校期间的学习、生活、各种社会实践、家庭社会关系和经济状况。辅导员可以充分借用这些信息来进行学生管理工作。例如每学年结束，辅导员可以利用学籍表上的相关信息对学生进行分析比较，表扬先进鼓励落后，以促进良好班风学风的建设。
二、辅导员管理学生档案的不足所在
1、学生档案管理意识不强。树立和强化档案意识是做好档案工作的前提和基础。但是由于辅导员平时承担着大学生思想政治教育、心理辅导、学生生活指导、就业指导等工作，平时几乎没时间进行学生档案管理。再加上辅导员的档案管理工作只是作为兼职工作来进行，在提升职务和职称方面相对滞后于专业人士，使得作为兼职档案员的辅导员工作积极性不高，不重视该项工作，一般从新生入校到毕业，只有在毕业生离校时才集中整理一次[1]。学生档案长期无人查阅，很多应该及时归档的材料都没有被装入，学生档案里只是收集了一些最基本的资料，很多能反映学生个性与特长的材料都未被归档，从而使得学生档案“千篇一律”，不能全面反映出学生的状态和全貌。
2、规章制度不健全导致责任不清。受传统“重教学、轻管理”的教学理念的影响，部分高校忽视管理队伍的建设，尤其是作为兼职档案员的这些辅导员的管理。高校辅导员的本职工作是进行大学生思想政治教育，在监督考评上也主要是以辅导员的考核标准进行考核，与档案管理牵涉不大，这就使得许多作为兼职档案员的辅导员游离于档案管理行列之外，究其原因，是没有制定明确的规章制度，没有给这些兼职档案员一个明确的责任与分工，说明哪些事该干，哪些事不该干[2]。
3、辅导员档案管理业务技能不过硬。作为一名合格的档案管理者，需要具备相关的政治素质、业务素质及与时俱进的创新素质。但是由于辅导员最初不是作为档案员进行培训与管理的，使得他们档案管理素质在不同程上存在欠缺。再加上学校在监督与培训这些兼职档案员时力度不够，一些辅导员没接受过专业的档案管理方面的教育，连基本的档案知识都不具备就“上岗”，管理理念陈旧落后，管理方法比较传统，一切按经验办事，缺少创新意识和创新欲望。
上述原因直接造成了学生档案质量的下降，也间接造了成学生尤其是毕业生对自己的人事档案不重视。学生档案管理中存在的问题直接带来了毕业生档案的不齐全，不规范，等到用人单位审查时发现问题多多，从而耽误毕业生的一系列事情，影响毕业生就业。
三、辅导员做好学生档案管理工作对策研究
通过上述分析，我们应看到，高校辅导员作为兼职档案员进行学生档案管理可谓是各有利弊。但是，现如今学生数量的不断增加和学生档案的日益重要又让我们不得不利用辅导员这一群体来进行学生档案管理。因此，如何充分有效地利用辅导员进行学生档案管理应是每一所高校都应考虑的现实问题。
1、制定详细规章制度明确责任分工
学生档案管理存在的问题之一就是责任不清，而责任不清的一个重要原因就是缺少明确的规章制度来给兼职档案员一个明确的责任分工。辅导员作为兼职档案员往往太忙，时间不够用，为了完成相应任务，找一些人帮忙，敷衍了事，造成了学生档案收集、整理的不全面、不规范。因此，制定详细的规章制度来明确辅导员作为兼职档案员的责任分工，那样辅导员就不是“身兼数职”，在规定时间完成规定的任务，从而使得归档更加快捷与通畅，也减轻了辅导员的负担。
2、增大学生档案管理监督和培训力度
学校相关部门监督和培训不到位也是导致辅导员忽视学生档案管理的一个方面。定期开展档案讲座，宣传档案的重要性，这有利于提高辅导员对档案的认识。定期对学生档案进行检查，有利于督促辅导员及时进行归档，查漏补缺，提高学生档案的利用率，把“死”的档案变“活”[3]，从而更好地为广大师生服务。定期进行业务培训，组织档案员尤其是兼职档案员进行学习交流，相互取长补短，增强档案员尤其是作为兼职档案员的辅导员的业务素质。
3、辅导员不断提升自身业务素质
从辅导员自身角度来说，除了通过参加学校的各类培训学习来提升自身素质外，也需要自己主动学习和改进管理方法。“工欲善其事，必先利其器”[4]，辅导员应主动加强自身学习，具备基本的职业道德和档案管理知识。同时，辅导员也应不断增强创新意识，更新传统的档案管理方式，结合本校实际注意收集那些能体现学生实践能力、思想品德、政治素质等方面的材料，增加学生心理、信用、个性、和特长等档案资料，使学生档案准确、客观地反映学生的综合素质与现实表现，真正反映出大学四年学生的成长过程。
4、加强学生对自身档案的认识与重视
学生档案管理存在的一些问题中，也有一些是因为毕业生自身对档案的重视程度不够引起的。因此，加强对学生的档案教育非常有必要。在新生入学之初，辅导员可以利用新生建档的时机向学生宣传相关的档案知识，让学生在一进入大学就意识到档案的重要性。通过相关教育让学生在思想上、行动上对档案重视起来，并协助辅导员班主任进行档案材料的收集与整理，等到毕业时辅导员整理起来就能得心应手。学生参与相关档案的收集与整理，一方面有利于减轻相关工作人员的负担，另一方面也能让学生意识到档案的重要性，不断完善自身档案材料，在毕业时得到一个真实、全面、个性的自我。
学生档案管理工作非一朝一夕之事，它是一个连续不断的过程。作为兼职档案员的辅导员，如何充分合理地利用时间与资源进行学生档案管理，并依托学生档案管理来促进学生管理工作，也是体现自身工作能力与素养的一个重要凭借与依托。因此，辅导员需要不断提升自身素质，在圆满完成专职工作的同时，做好兼职档案员这一时代赋予我们的任务。
参考文献：
[1]江歆楠。学生档案管理的问题和对策[J]。中国科技博览，2010,(17)：251.
[2]陈燕。浅谈高校档案管理人员综合素质的提高[J]。科技创新导报，2008,(3)：183.
[3]张韵。对高校兼职档案员队伍建设的思考[J]。职业时空，2010,06(6):68-69.
[4]官莉萍。对辅导员做好高校兼职档案员的若干思考[J]。安徽文学（评论研究），2008,(5)：270.
大学毕业典礼方案篇3
一、晚会时间：
x月中旬暂定。
二、晚会地点：
音乐广场，暂定。
三、晚会参与人员：
交通工程系系全体师生。
四、晚会主题：
那些年我们走过的日子。
五、晚会目的及意义：
三年过去了，我们工程系系xx级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让xx级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！
五、主办单位：
那些年，我们一起走过的日子xx大学xx校区交通工程系。
承办单位：xx大学xx校区交通工程系系学生会文艺部。
六、晚会准备流程：
（一）筹备阶段
1.x月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练。
2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。
3、录制微电影。
4、购买好需要的物品。
5、节目彩排（暂定）进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目，制作节目单，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
（二）会场布置与准备
1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。
2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。
3开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
七、晚会演出流程安排：
1、主持人宣布晚会开始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱，即一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。
4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。
5、快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒u字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。
7、颁奖典礼。
大学毕业典礼方案篇4
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景：
坐落在xx脚下，临着xx江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的xx届师范学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点：
教室。
六、活动时间：
20xx年x月xx日，晚上。
七、活动对象：
xx届语教(x)班全体同学。
八、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程：
1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈。
（2）朗诵毕业诗歌。
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》。
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
3、活动第二环节：
（1）街舞表演。
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）。
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》。
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。）
（5）小品《我的青春我作主》。
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
大学毕业典礼方案篇5
一、活动的概况
（一）主题
六月飞歌，梦想起航20xx级大四毕业典礼
（二）活动目的和意义
四年过去了，我们又迎来了与毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会，这四年，可以说是他们一生中改变最大的四年，他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。我们希望通过这一次的活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆。
（三）时间
20xx年6月20日上午9:00整
（四）地点
内蒙古大学满洲里学院体育馆
（五）主办单位
内大满院校团委
（六）承办单位
内大满院学生会、社团联合会
二、活动方案
（一）活动准备工作
1、宣传工作
撰写讲话稿（撰写院领导、主持人、学生代表讲话稿）
2、对外宣传
（1）宣传海报1张，贴在校教学楼宣传栏处。
（2）放宣传展板，并悬挂宣传条幅。
（3）在学院广播站进行广播宣传。
（4）联系学院领导、出席嘉宾。
3、典礼会场布置
（1）在毕业典礼会场入口处悬挂欢迎条幅。
（2）在会场四周、舞台下面摆放花篮。
（3）在舞台的正上方悬挂主题条幅。
（4）在舞台的左右两侧放置音响。
（5）在主席台和主持台上都要安放铭牌（提前做好铭牌）。
（6）主席台上每个桌子都要有话筒，主席台上需放矿泉水
（7）入口处安排4名礼仪，场内礼仪2名负责引导入场和场内协调，主席台上女礼仪2名负责发证、供水。
（二）活动期间
1、典礼开始前
（1）放开场音乐等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座。
（2）大屏幕播放学生在大学里生活的相关照片的视频，供大家观赏。
2、典礼正式开始流程
（1）主持人上台宣布毕业典礼正式开始，介绍在场的领导、嘉宾以及老师。
（2）典礼第一项
请全体起立，奏国歌，完后，坐下。
（3）典礼第二项
①请学院领导讲话；
②介绍毕业生情况；
③宣布优秀毕业生名单；
（4）典礼第三项
①给优秀毕业生颁发证书；
②请优秀毕业生代表发言；
③请学院校领导致辞，并赠言；
④优秀毕业生上台与领导、嘉宾合影；
（5）典礼第四项
①给毕业生颁发学位证书并举行拨穗仪式；
②所有毕业生与领导来宾合影留念；
大学毕业典礼方案篇6
一，毕业典礼日期:6月14日（星期六），地点:嘉义校区大同楼。
二，毕业典礼预演时间:97年6月13日（星期五）13:30时集合预演；正式预演时间:97年6月13日（星期五）15:00时。
三，请受奖学生准时到校参加预演（各颁奖单位请协助预先通知受奖学生参加并指派人员协助颁奖事宜）。
四，应届毕业生请穿著学士服参加毕业典礼，当日08:00时到校【大同楼各班分配位置就位（规画后公告於本校网页，大同楼门口）】，09:30时准时举行毕业典礼（典礼进行中大门实施管制请同学配合不要随意走动，进出以维护典礼庄严，隆重；晚到者请由侧门进入至二楼经侧边楼梯进入会场），请毕业班导师关心辅导各班毕业生及协助办理离校事宜。
五，学生家长於典礼开始前至家长，来宾席就坐，典礼开始后请由侧门进入至二楼观礼。
六，在校生参加毕业典礼班级:日间部五专一，二年级（五专资一甲，二甲），二专一年级（二专幼一甲，二专餐一甲）各班学生【6/14日08:30时大同楼就各班分配位置集合就位（如附图）】，在校生请服装端庄，以免有失礼仪，请导师协助各班集合点名，无故不到者以旷课8节论处。
八，本程序，注意事项如有未尽事宜，另案公告於本校网页修正之。
附图:
大同技术学院毕业典礼在校生大同楼二楼班级位置图
二楼
二专幼一甲
家长席
二专餐一甲
五专资二甲
五专资一甲
各班请班长引导同学依学号就位以方便点名，清查人数。
主席台
时 间
项目
仪 式 程 序
地 点
参加（代表）人员
09:30
09:45
集合晓园
致敬
董事长，校长，各学院院长，所系主管，全体毕业生
10:00~10:40
校园
巡礼
校园巡礼执行计画
（若逢天雨，於正式典礼前30分钟透过全校广播系统通知）
同 上
10:40~11:00
就位
典礼会场就位
大孝馆二楼
同 上
11:00~11:05
毕
业
典
礼
仪
程
ㄧ，典礼开始
大
孝
馆
董事长，校长，董事，各学院院长，所，系主管，贵宾，家长，全体毕业生
二，奏乐
三，全体肃立
四，主席就位
五，唱 国歌
七，主席复位
11:10
八，主席致词（5分钟）
11:15
九，董事长致词（5分钟）
11:15~11:35
十，贵宾致词
11:35~11:50
十一，正冠，拨穗暨颁授毕业证书
1、博士班:各学院院长向校长推
荐院所属博士生
2、颁授博士学位证书
3、硕，学士班（代表）正冠
4、台下各系主任，师长为在场同
学正冠，拨穗
11:50~12:05
十二，颁奖
1、颁发各院所，系品学兼优代表。
12:05~12:10
十三，在校生代表致欢送词
在校生代表
12:10~12:15
十四，毕业生代表致谢词
毕业生代表
12:15~12:20
十五，谢师礼
全体毕业生起立向师长，家长行鞠躬礼
十六，谢恩礼
12:20
十七，宣读毕业宣言
毕业生宣誓代表
12:25
十八，献唱
艺术学院代表
12:30
十九，唱校歌
全体师生
12:35
廿，礼成（奏乐，特效）
合影
贵宾，全体毕业生
大学毕业典礼方案篇7
X X 年大学毕业典礼流程程序
毕业典礼意味着这是一种毕业，也是一种开始，下面是搜集整理的 X 年大学毕业典礼流程程序，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目！ X X 年大学毕业典礼流程程序一
1、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌；
2、校长讲话；
3、教务处主任讲话；
4、政教处主任讲话；
6、学生代表讲话；
7、颁奖；
8、宣布典礼结束；
大学毕业典礼流程还要有工作人员安排：
1、会场安排
2、音响
3、摄影、拍照
4、会场纪律
5、会场班级检查评分 （这个只是在下面准备的）
要求：
1、各班在指定地点就坐，所有同学要准时出席会议，开会期间，不得喧哗，不得随意走动，不得提前退席。学校将对各班进行统一评分。
2、任课老师均要按时参加开学典礼，老师负责考勤签名，考勤分两次进行（开始和结束两个时段），典礼结束时做好考勤统计工作。
3、典礼后各班马上开班会，班主任布置有关事宜。
X X 年大学毕业典礼流程程序二
甲，校园巡礼（校长，主任为导师佩带胸花；希望气球升空）
乙，毕业典礼
*主题序曲~重返银河
*开幕表演~摇滚阳明
*开场影片~我为你撑腰
一，典礼开始（奏乐）
二，全体肃立
三，主席就位
四，唱国歌
五，向国旗暨 国父遗像行三鞠躬礼
六，颁发毕业证书（由毕业总成绩第 1 名 301 班陈育萱同学代表）
七，毕业生敬献礼品，校方致赠感谢状
（毕联会主席-317 班罗翔瀚同学，毕联会副主席-317 班何长文同学）
八，颁发特别奖项
（由开南大学提供奖项颁给 317 班彭群为，段志伟，赖薄仁同学）
九，主席致词（介绍来宾）
十，颁奖
*（一) 阳明奖(计 3 人）
（二) 大学推甄申请优良奖(每班 1 人，计 20 人）
（三) 阳明菁英奖(全年段计 20 人）
※表演节目(1)~~~祝福与感恩
*（四) 学业总成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
（五) 学业成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
*（六) 德育成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
*（七) 智育成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
*（八) 体育成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
（九) 军训成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
*（十) 美育成绩优良奖(每班 1 人，计 20 人）
（十一）家长会长奖（每班 1 人，计 20 人）
（十二）教师会理事长奖（每班 1 人，计 20 人）
※表演节目~~~爱的奉献歌声
（十三）员生社合作教育奖（每班 1 人，计 20 人）
*（十四） 全勤奖（计 64 人）
*（十五） 服务奖 :1.全校服务奖（计 84 人）
2、班级服务奖（每班1 人，计 20 人）
（十六） 特殊贡献奖（计 38 人）
*代表颁奖前放映短片（15956 小组设计编导）
十一，在校生致祝福词（第 16 届班联会主席 201 班张家诚同学）
十二，在校生，毕业生行珍重再见礼
十三，毕业生致感恩词（第 15 届毕联会主席 317 班罗翔瀚同学）
十四，师长致祝福词（全体三年级导师请上台致词）
十五，毕业生行谢师礼（各班班长献花）
十六，唱校歌
十七，唱毕业歌（片刻织成阳明梦）
十八，礼成（奏乐）
十九，闭幕影片（我们要毕业了！）
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