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课题组教师个人工作总结3篇【优秀范文】

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课题组教师个人工作总结x年我有幸成为课题组的一员,课题研究对于我这样的新教师是难能可贵的学习机会,能和名师们和同行们进行心灵的交流,进行智慧的碰撞,更重要的下面是小编为大家整理的课题组教师个人工作总结3篇,供大家参考。

课题组教师个人工作总结3篇

课题组教师个人工作总结篇1

x年我有幸成为课题组的一员,课题研究对于我这样的新教师是难能可贵的学习机会,能和名师们和同行们进行心灵的交流,进行智慧的碰撞,更重要的是可以得到有经验老师面对面的辅导。借助课题组,我有机会认真听取老教师和同行们的常态课、示范课等,同时获得了来自同行和名师对自己的教学进行点评和指正,让自己能够在学习中成长,在学习蜕变,在学习中突破自我。

在日常教学中,我精心备课;细心批改每一本作业,认真、规范,并及时做好批改记录。不断探索趣味性作业,创新性作业。在课堂教学中更加关注提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进学生各方面能力的提高。

这个学期在课题组的鞭策和督促下,我开始学会思考教育问题,学习先进的教育理念,尤其是开始重视教后反思的撰写。每个月的教后反思让我能总结这一个月以来在教学上的得失,正视自己的不足,希望从反思中提升教学研究水平。

此外,我利用空余时间和学校提供的阅览学习机会,阅读政治专业书籍,同时做好摘录,完成读书笔记。通过阅读和学习,也可以为自己日后的科研做必要的积淀,督促自己动笔写作,写感悟,做记录。

在撰写论文方面,论文的撰写需要提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力,所以我努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是听课活动中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,逐一将这些素材进行整理,并对其分析与总结。

这个学期在教学上还存在很大的不足,主要问题集中在对教材的把握上。不管是对教材整体的逻辑体系还是对单独某一课重难点的把握都有待提高,这除了因为缺乏教学经验对教材熟悉程度不够之外,更重要的原因还是没有花功夫做深入思考,没能沉下心来钻研教材,对教材的理解只是浅尝辄止,对备课的一些细节也没有做仔细的推敲。这虽然与班主任工作分去了较多精力有关系,但也反映出我在时间分配和安排上的不合理,工作效率也有待提高。

课题组教师个人工作总结篇2

时光荏苒,半个学年悄然过去了。在此学期结束之际,有必要对本学期的成长与发展进行一次总结与反思。

一、成长与收获:

能够主动关注教育教学理论,阅读相关书籍。本学期拜读了《让学生都爱听你讲——课堂有效管理6步法》以及《让教师都爱上教学:307个好用的课堂管理策略》,借助书本理论指导自身教学实际,更好地调整课堂状态,改进课堂氛围。

自主研读教材,结合人教版思想品德教材、教师教学参考用书以及五年中考三年模拟等习题用书更加全面合理地安排教学内容,有意识地挖掘教材,增加课堂深度。

以谦逊的态度向组内教师学习、请教,能够尽可能多得听取经验丰富的同组教师的课堂,学习教学方法和课堂管理技巧。

二、反思与不足:

教育教学反思不够积极及时,有时在课堂产生的许多感想或想法没能够及时地落实到笔头,进行记录,因而文字性的行成较为缺乏。

尽管对本年级的教材进行了学习和解读,但是对于整个初中教材的系统性还缺乏学习和梳理,能够形成知识的系统性,和前后联系性对于教学内容的重难点把握会更好。

科研意识和能力尚未有突破,也是在由于第一点的基础没有夯实,平时积累的素材不够导致了这一项能力难以提升,在今后要想办法克服自身的局限性。

课题组教师个人工作总结篇3

31号的下午,在欢喜的气氛中我们迎来了20xx年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动,这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着,从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰,所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛。

下午3:00在一片热烈的掌声中,我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了。

在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,又大方又自信,得到大家的一致好评。站在台上像个小演员,表情可丰富了,在数学游戏《抱抱团》中,孩子们争先恐后地上台要求参加游戏,家长们也配合老师,与孩子一起参加游戏,小朋友反应可快了,在游戏中体验快乐。看着孩子们的表现,老师们都感到高兴和欣慰。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。

本次“迎新年”庆祝活动,我发现因为两年小班的孩子一起参加,人多了热闹了,孩子们的表演格外认真、专注。尤其是在与老师的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自己表现意识强烈。也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。

通过本次“迎新年”庆祝活动,更加增进了家长对幼儿园的支持。我们的家长朋友给孩子准备了好多好吃的零食、水果等等。摆在桌子上吸人眼球,“哗!这么多好吃的!”孩子们都高兴地大叫起来。在游戏、节目表演后,我们的孩子快乐地品尝着自己和小朋友带来的好吃的食物及水果,吃得那么开心那么甜蜜。有的孩子还不忘记给同伴嘴里也放一个,他们学会了分享。

在欢声笑语及快乐地品尝中,孩子们还意犹未尽,可是1年多小时那么快地过去了。祝愿我们的小班小朋友们在新的一年里健康成长!快快乐乐!平平安安!

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